問題詳情
二、 目前教育部正在試行之高中教育階段特殊教育課程大綱，其修訂之基本理念為何? (15 分)
參考答案
無參考答案
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- 四種不同花卉品種的年度利潤依雨量不同而異，如下表所示。試問在極大極小（maximin）準則下，應採用那一品種花卉 ○9 ，又在極小極大遺憾(minmax regret)準則下，應採用那一品種花卉
- 回收標誌 中 4 個逆向箭頭，代表意義為何？(A)沒有特殊含意(B)代表社區 民眾、地方政府清潔隊、回收商及回收基金四者共同參與資源回收工作(C)代表回收、再利用、垃圾減量及珍惜地球資源等四體合一
- 由Issac和Brown所開發，重視和諧討論氣氛的營造、提供繪圖組織表達團體意見並以團體二至三回合討論方式的思考方法，稱之為(A)世界咖啡館 (B)腦力激盪法(C)心智圖法 (D)創造性問題解決法
- 一、 說明對於身心障礙學生的功能性行為評量的意義、特徵及其步驟。(10 分)
- 考慮一線性規劃問題如下，其對偶問題的目標式(objective)為__○1___;而對應於限制式二的對偶變數(dual variable) Y2的符號為? ___○2__ (hint：Y20,
- 下列哪一項不是公廁維護管理要領？(A)各管理單位要有專人負責公廁管理 業務，管理人員、清潔人員要予訓練(B)保持公廁之清潔衛生，不髒亂、不泥 濘、不發臭，儘量提供衛生紙(C)公廁內可選種適當盆
- 有關資源回收之措施，下列何者敘述錯誤？(A)廚餘可以製成有機肥料(B)儘 量使用紙類用品，少用塑膠製品(C)儘量自帶可清洗再用的飯盒(D)資源回收 與垃圾減量無關。
- 猜忌心重、缺乏自我控制、易受他人暗示，常是哪些障礙學生的特徵？(A)自閉症、嚴重情緒障礙 (B)自閉症、聽覺障礙(C)聽覺障礙、智能障礙 (D)聽覺障礙、嚴重情緒障礙
- 解釋名詞 二、課程本位評量 (5分)
- M/M/1模式等候系統中平均服務時間為8分鐘且顧客到達間隔時間為10分鐘。請問到達率為 (A) 每小時6人 (B) 每小時5人 (C) 每小時8人 (D) 每小時10人
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- 下列何者非屬資源回收分類項目中「廢紙類」的回收物？(A)報紙(B)雜誌(C) 用過的衛生紙(D)紙袋。
- 有關資源回收，以下陳述何者錯誤？(A)採垃圾費隨袋徵收，民眾進行分類與 資源回收，可以減少垃圾費的支出(B)資源回收使得地球資源可以循環利用(C)資源回收因為需要成本，未必能夠做到百分之百回收
- 當學生出現準時完成作業的行為，即刻允許先離開教室下課，這是哪種行為改變技術？(A)消極增強 (B)剝奪(C)間歇性增強 (D)區別性增強
- 某食品公司有兩家工廠(P1, P2)製造食品罐頭，以供應三個主要市場(M1, M2, M3)之所需。各工廠每年產能、各市場的預期年需求、以及各工廠運送至各市場的單位運輸成本如下表，試求最佳的運送方
- 傑克遜 (Jogh Hughling Jackson)型發作是臨床上癲癇發作症狀的哪一類型？(A)嬰兒痙攣型 (B)小發作型(C)大發作型 (D)精神運動型
- 資源回收「舊衣類」，係指回收下列何者物品？(A)乾淨舊衣物(B)鞋襪(C)地 毯(D)枕頭。
- 請問以下哪類物品需分類並進行回收？(A)廢乾電池(B)廢日光燈(C)廢光碟 片(D)以上皆是。
- 對直接教學法的描述下列哪一項是正確的？(A)對智能障礙學生有效，但對其他學生不一定。(B)強調給學生接觸的多感官刺激。(C)強調教材、教學步驟的結構化。(D)強調讓學生直接學習與生活有關的內容。
- 三、 請說明個別化教育計畫之 法律依據條款 意義 包含事項與 參與人員。(15 分)
- 最常被運用在語言的教學上的教學法為何？(A)協同教學法 (B)工作分析法(C)生活經驗統整教學法 (D)隨機教學法
- 實施家戶廚餘回收的好處有 (A)與一般垃圾分離收集清運，可減少垃圾發臭、 招引蒼蠅等病媒(B)提高利用價值，養豬或堆肥(C)減少垃圾量，減輕焚化廠、 掩埋場之負擔(D)以上皆是。
- 現行資源回收四合一政策下，垃圾清除處理費係由何人繳交？(A)消費者(B) 製造業者與輸入業者(C)回收處理業者(D)零售業者。
- 下列對個別化教育計畫(IEP)的描述哪一項是正確的？(A)強調特殊學生的個別教學的需求。(B)應該確實呈現該生在該科的各單元的學習活動記錄。(C)應該呈現該生在各方面的能力與特殊需求。(D)強調特
- 四、 請簡述「融合教育」的意義，好處及其要件？並以校内某位高中特殊教育資源班教師的身分，規劃特殊教育支持系統。(20 分)
- 腦性麻痺患者中，運動失調型係因哪一部位受損？(A)小腦 (B)大腦(C)運動中樞 (D)基底神經節
- 有關公廁管理何者是正確的？(A)地方環保單位應指派專人承辦公廁業務(B) 地方環保單位應將轄內公廁造冊，建檔列管(C)採勤查重罰方式，督促轄內公廁管理單位改善公廁髒亂現象(D)以上皆是。
- 有關資源回收勤務之作業規定，以下敘述何者正確？(A)資源回收作業人員得 將回收物自行處分販售(B)回收車輛應保持車容整潔(C)停車收集時間可視實 際情況自行縮短(D)到達回收點時間可彈性調整。
- 1 對查核人員而言，下列何者屬於可控制風險？(A)固有風險 (B)控制風險(C)偵查風險 (D)營業風險（business risk）
- 下列何者非高級中等學校特殊教育推行委員會之任務？(A)召開安置及輔導會議，協助特殊教育學生適應教育環境及重新安置。(B)建置特殊教育行政支援網路。(C)審議特殊教育學生申請獎勵、獎補助學金、學習
- 有關公廁管理政策何者是正確的？(A)轄內公廁採定期檢查，並於各公廁檢查卡上簽名、紀錄(B)每月提出滿意及不滿意公廁名單，初期以勸導並限期改善， 經限期改善未遵行者，依廢棄物清理法第七條及相關罰
- 何項容器與物品上可以黏貼或印製環保署的資源回收標誌？(A)環保署公告 應回收項目(B)環保署公告應回收項目，且有繳交回收清除處理費之公告責任 業者所製造的物品(C)技術上可以回收再利用的物品(
- 茲給予下列之最短路徑問題(shortest route problem)，其中 表示由節點 至節點 的通行狀況，請問由節點1到節點5之最短距離為 ○7 ，其形成之最短路徑為 ○8 。
- 對轄內公廁之污水處理設施何者正確？(A)排放廢（污）水於地面水體者，應符合水污染防治法之放流水標準(B)產生之污泥，應回收再利用或棄置(C) 違 反污水處理設施者依廢棄物管理法予以告發(D)以
- 以下哪類垃圾屬於資源垃圾？(A)鋁箔包、廢紙容器、紙製免洗餐具、鋁罐、 鐵罐、玻璃瓶、塑膠瓶 (B)電腦、印表機、電源器(C)電視機、電冰箱、洗衣 機、冷氣機(D)以上皆是。
- 下列哪些物品或其包裝、容器為公告應回收之物質？(A)容易清除處理、含長 期不易腐化之成分、含有害物質之成分、具回收再利用之價值(B)不易清除處 理、含長期可易腐化之成分、含有毒物質之成分、具回