36. 小明是國小一年級的學生，經常有忘東忘西、無法久坐、課堂上不斷講話等現象，讓教師很困擾，因而轉介他到輔導室。學校諮商師可用何種測驗評估小明的問題？
(A)魏氏兒童智力量表第五版（WISC-V）
(B)基本人格調查表（BPI）
(C)情境－特質焦慮量表（STAI）
(D)康納持續性作業測驗（CPT-3）