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• 「形容不遠的地方」可以運用下列哪一個成語？ (A)一箭之遙 (B)一日千里 (C)一孔之見(D)一日之長。
• 凡意義相同而組合在一起的詞語叫做「同義複詞」，請問下列何者不是「同義複詞」？ (A)聆聽 (B)摩擦 (C)緣故 (D)何嘗。
• 「白日依山『盡』、『唯』見長江天際流、『故』人西辭黃鶴樓」以上三句『 』中的字義，分別是 (A)完全、看、友 (B)隱沒、只、舊 (C)靠著、望、老 (D)極盡、就、久。
• 珍嬛背完了「夏夜」一文的注釋，下列何者的字義是錯誤的？(A)梢：樹枝的末端 (B)溜：流動 (C)撒：散步 (D)闔：閉合。
• 曦菲利用工具書，查出下列各字的部首與字音，因為不專心，只做對一題，請問是哪一個？(A)竭：立、ㄐㄧㄝ (B)寥：羽、ㄌ一ㄠ (C)暇：日、ㄒㄧㄚ (D)蜚：虫、ㄈㄟ。
• 人與人相處要有開闊的胸襟與優雅的氣度，即所謂「雅量」。下列俗諺何者與「雅量」無關？(A)船到橋頭自然直 (B)得饒人處且饒人 (C)退一步海闊天空 (D)宰相肚裡能撐船。
• 「從姚小弟所描述的學校生活，窺見馬托雖然雙腳無力，但隨時有人當他的腳。」以上這段話含義為？ (A)馬托行動比較自由自在 (B)馬托隨時要有人攙扶 (C)無論何處都有人在幫忙馬托 (D)姚小弟常主
• 號稱「美女」的國文老師希望同學能運用借代修辭來稱呼她，下列哪個詞語運用是正確的？(A)玉帛 (B)紅顏 (C)鬚眉 (D)祝融。
• 「親、隠、嚴、函」以上中的字分別是 (A)蜜、密、密、蜜(B)蜜、蜜、密、密 (C)蜜、蜜、蜜、蜜(D)密、密、密、密。
• 文句的擬人法常表現在動詞上，下列何句「 」的詞語沒有運用擬人修辭？ (A)春風她「吻」上了我的臉 (B)我的鑰匙「逃走」了 (C)只有夜風還「醒」著 (D)週末「來」了一陣西北雨。

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• 「夏夜」一詩中，用珍珠、銀幣來比喻星星、月亮，使得夏夜充滿了什麼的美感？ (A)清涼(B)富麗 (C)寂靜 (D)溫馨。
• 「用鹹淚醃漬自己的生命」，這句話運用了什麼修辭？ (A)譬喻 (B)借代 (C)轉化 (D)設問。
• 「無論怎麼難看的樣子，還是有人喜歡，所以不怕賣不出去。」這句話是充滿什麼語氣說的？ (A)命令 (B)自責 (C)期望 (D)信心。
• 「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。」一詩中，從哪一個字可以看出作者送友人的專注，同時也隱含友人孑然一身，獨自離去的情懷？ (A)孤(B)辭 (C)唯 (D)故。
• 「雅量」一文啟示我們，面對多元的社會，不可以有下列何種生活態度？ (A)傾聽 (B)溝通 (C)包容 (D)封閉。
• 「拄拐杖的小男孩」一文中，以何者貫穿了整篇文章，來傳達「明亮、自在、溫和」的氛圍，同時也象徵整個社會所散發的溫暖？ (A)天空 (B)陽光 (C)雪地 (D)霧氣。
• 關於「絕句」的格律，何者說明正確？ (A)一首最多 20 個字 (B)平仄是指字的詞性 (C)第三句不可押韻 (D)每首八句。
• 李白天才橫溢，後世稱他為(A)詩仙 (B)詩聖(C)詩佛 (D)詩鬼。
• 正確運用修辭可美化文句，下列句子皆運用了譬喻修辭，其中有一個不恰當的是？ (A)地痞流氓像一群「螃蟹」，在地方上橫行 (B)煙囪就像是建築物的「眼睛」，能為房子帶來光明 (C)書像一帖「藥」，能
• 王鼎鈞開放的人生說：「如果你站在排頭，要有英雄氣概；如果站在排尾，要有領袖風度；如果你屬於中間的一群，要盡其在我，不求人知，切忌敷衍。」這段話可以運用在何種運動場所？ (A)籃球 (B)游泳 (
• 西方俗諺：「假使你認為能夠，你便能夠；假使你認為不能夠，你便不能夠。」這段話是說，一件事成敗的主要關鍵在於什麼？(A)對或不對 (B)好與不好 (C)該或不該 (D)做與不做。
• 張繼的楓橋夜泊：「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。」這首詩所描寫的季節與下列何者不相同？ (A)中元節 (B)中秋節 (C)重陽節 (D)端午節。
• 寫文章在論述道理時，若能舉例說明，不僅能增加自己的說服力，亦能提升讀者的閱讀興趣。現在請你根據下列各題的說明，選出最適當的例子： (A)環境對學習的影響：大禹治水(B)兄弟之間的友愛：孔融讓梨
• 伊索寓言:「有一匹狼為了吃羊，披上羊皮混入羊群，結果被牧羊人關進羊圈，無法逃脫，最後又被當成羊宰殺了。」請問下列哪一句話最能印證這則故事的涵義? (A)學問勤中得，富裕儉中來 (B)人善被人欺，
• 「新聞報導:『中國打敗日本收復了失土』。春花說:『中國打敗日本，收復了失土。』秋月說:『中國打敗，日本收復了失土。』」如果中國勝利，誰的標點正確?(A)春花 (B)秋月 (C)兩個都對 (D)
• 為了鼓勵學生勇敢面對社會風氣的改變，國文老師在課堂中引用林語堂的話:「懂得如何享用你所擁有的，並割捨不實際的慾念。」這是期望學生抱持何者生活態度?(A)隨遇而安 (B)日行一善 (C)知足常樂
• ＊閱讀題組：(一) 天天天藍 教我不想他也難 不知情的孩子 他還要問 你的眼睛 為什麼出汗 情是深 意是濃 離是苦 想是空 《卓以玉•天天天藍》【題組】對於「情是深/意是濃/離是苦/想是空」四句
• 【題組】有關「你的眼睛/為什麼出汗」這句話，下列敘述何者不正確? (A)運用擬人法 (B)本句為題旨所在 (C)句中的「為什麼」是作者特意以設問製造變化，來吸引讀者的好奇心與注意 (D)「出汗」
• 「一個人最大的敵人往往是自己，如何克服萬難，邁向成功之路，必先戰勝自己。就是要在問題之下，理清頭緒，一一克服、解決，將自己的潛力發揮出來。」上述處填入何者最適合? (A)重重 (B)屢屢
• 【題組】「天天天藍」這首詩流露的情思，與下列何者意旨較為相近？ (A)與你分享的快樂/ 勝過獨自擁有/ 至今我仍深深感動 (B)總是要等到考試以後/ 才知道該念的書都沒有念(C)青春無限/ 完美
• (二) 送魚的時候，別忘了送網；送米的時候，別忘了送穀子；拖著孩子半輩子的父母，可能繼續被孩子拖累一輩子。 《劉墉•人生的真相》【題組】「拖著孩子半輩子的父母，可能繼續被孩子拖累一輩子。」 由此
• 【題組】「送魚的時候，別忘了送網；送米的時候，別忘了送穀子。」作者說這句話的意思為何? (A)人要有慈悲心 (B)禮多人不怪 (C)要均衡攝取食物 (D)給他魚吃，不如教他如何釣魚。
• 下列對「光年」一詞的使用,何者正確?(A)太陽不斷發光,已持續了約50億光年(B)發光強度北極星比織女星要強了1光年 (C)目前人類製造的太空船,飛行速率都小於1光年 (D)從地球到太陽系內的每
• 下列「」中的形近字，何組讀音不同？(A)窺「伺」／「飼」養／ 子「嗣」(B)「悠」遠／「攸」關／「幽」靜(C)「挑」燈夜讀／「挑」兮達兮／「挑」水(D)牽「強」附會／「強」人所難／「強」飲三大白。
• 下列選項「 」中的注音寫成國字後，何者字形前後相同？(A)接「ㄅㄛˊ」車／停「ㄅㄛˊ」(B)不虞「ㄎㄨㄟˋ」乏／功虧一「ㄎㄨㄟˋ」(C)霧淞「ㄏㄤˋ」碭／「ㄏㄤˋ」瀣一氣(D)風塵「ㄆㄨˊ ㄆㄨˊ