10. 老師講解惠司同電橋測量未知電阻的實驗，在黑板繪 出 電 路 圖 ，如圖 3所示，其 中 G為 檢 流 計，R1及 R2為 已 知 的 固 定 電 阻，Rx 為 待 測 電 阻。同 學 操 作 實 驗 時 ，選擇適當的 電 阻 R3，使電橋平衡，並得到檢流計顯示為 0的讀值，且能獲得正確待測電阻值：Rx = R3(R2/R1) 。 另一 位 同 學 操 作 實 驗 時，原 來 電 阻 R R R3 及 Rx 都不變 ，僅 將電路中檢流計和電池的位置互換 ， 引起同組同學討論，同學所提出的下列意見何者正確？
(A) 若互換 R1及 R2 位置，可保持檢流計顯示為 0的讀值
(B) 若互換 R1及 R3 位置， 可保持檢流計顯示為 0的讀值
(C) 若互換 Rx 及 R3 位 置 ，可保持檢流計顯示為 0的讀值
(D) 雖 然 檢流計和電池的位置互換 ， 仍可使電橋平衡，且能獲得待測電阻值為Rx = R3(R2/R1)
(E) 將電阻 Rx 及 R3 互 換 ， 同 時 也 將 R1及 R2 互 換 ， 無法使電橋平衡，所以不能獲得待測電阻值