問題詳情
19.將教材按照程序，編成許多細目，以便學生自習，學生藉由教材從簡而繁、由淺入深的順序學習，就像階梯一樣，循序漸升，最後達到預定的教學目標，這種教學法稱為什麼？
(A)單元教學法
(B)編序教學法
(C)設計教學法
(D)協同教學法。
(A)單元教學法
(B)編序教學法
(C)設計教學法
(D)協同教學法。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.945055
統計：A(21),B(1978),C(9),D(3),E(0)
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