問題詳情
40. 下列何者是照顧者為幼兒傷口換藥時最合宜的做法？
(A) 由傷口外圍向中央以螺旋方式清洗
(B) 若溼敷時宜隨時保持傷口乾燥及清潔
(C) 用優碘消毒受傷部位
(D) 直接使用乾淨棉花敷貼蓋住傷口
(A) 由傷口外圍向中央以螺旋方式清洗
(B) 若溼敷時宜隨時保持傷口乾燥及清潔
(C) 用優碘消毒受傷部位
(D) 直接使用乾淨棉花敷貼蓋住傷口
參考答案
答案：C
難度：適中0.536082
統計：A(34),B(173),C(260),D(18),E(0)
內容推薦
- 下列有關組織文化研究觀點的敘述，何者正確？ (A)起源於人類學與社會學 (B)採取局外人的觀點 (C)採用量化的調查方式 (D)重視表面層次的顯示
- 老師對幼兒說「將你的雙手放在鼻子上然後再放在肩上」，老師正使用(A) 動作示範法(B) 口語指令法(C) 手觸指導法(D) 以上皆是
- People who buy lottery tickets either try to win a big fortune or ___________ do some charities for
- 王同學WISC-III得分符合「完全ACID 組型」，王同學較有可能是哪一類型障礙學生？(A)學習障礙 (B)情緒行為障礙(C)自閉症 (D)肢體障礙
- 下列圖示何者屬於肢體神經（體運動神經）的作用模式？(A) (B) (C) (D)
- 根據馬斯洛 ( A. Maslow ) 的需求層次理論，幼兒在下列何者被滿足後，才會進一步追求安全需求的滿足？ (A) 自尊的需求 (B) 愛與隸屬的需求 (C) 生理需求 (D) 自我實現的
- 有關民國86年公佈的「特殊教育法」之敘述，下列何者錯誤？(A) 強調「零拒絕」的精神以保障國民受教機會的均等(B) 明訂身心障礙國民入學年齡向下延伸至三歲(C) 每位就讀學前教育機構的身心障礙
- 如果讓教師先看過班上學生的智力測驗分數，則教師可能對於高分組的學生，易於將其學業成就表現評定為高等第，此現象稱之為？ (A)遺留效應 (B)自我實現預言 (C)習得的無助感 (D)溜滑梯效應。
- 下列哪一動作不屬於在矢狀面的工作？ (A)flexion (B)extension (C)hyperextension (D)lateral flexion (E)plantar flexion。(
- 「一口道盡千古事，十指弄成百萬兵」是形容哪一種民俗戲曲的舞台成就？ (A)皮影戲 (B)布袋戲 (C)歌仔戲 (D)傀儡戲。
內容推薦
- 有關牙齒的敘述，下列何者最適當？(A) 乳牙根部於出生後才開始發育 (B) 依生長位置不同分為乳牙、恆齒與智齒(C) 所有成人的四顆智齒都會長齊全 (D) 長牙時間的早晚有個別差異
- 澎湖縣○○國小六年級數學定期考查試題中，有4題的難度及鑑別度分別如下，請問哪一題相對較佳？(A)甲試題：難度＝.20，鑑別度＝.40(B)乙試題：難度＝.50，鑑別度＝.80(C)丙試題：難度＝.50
- 金門農曆有三天是不殺豬的,何者不是? (A)十二月二十八日 (B)正月初五 (C)正月初九 (D)七月十五日
- 同上題，禁區(三秒區)內增設一半圓為進攻免責區(合法衝撞區)，請問此半圓的半徑為多少m？(A)15m。(B)25m。(C)35m。(D)45m。
- 輔導老師在使用面質技術時，應抱持何種態度？1用肯定的語氣 2秉持同理心 3用投入的態度 4在諮商一開始就可使用 (A)123 (B) 124 (C)234 (D)23
- 5 影響羽球高遠球擊球距離的因素中何者為非？ (A)擊球的高度 (B)球離拍子時的速度 (C)羽球場的大小 (D)球離拍的拋射角度 (E)對手的來球種類。
- 依據迦納 ( H. Gardner ) 多元智力論，能夠區別和察覺他人感受、信念、和意圖並做出適當反應的能力是下列何者？ (A) 內省智能 (B) 語文智能 (C) 人際智能 (D) 肢體運作
- 當幼兒因怕黑、怕妖怪而影響睡眠時，下列哪一種做法最不適當？(A) 誠實的告訴孩子：「世界上沒有妖魔鬼怪。」 (B) 運用繪本故事與孩子一起討論克服方式 (C) 在孩子睡覺的房間裡開一盞小燈 (
- 有關教保機構與家庭關係的敘述，下列何者最適當？(A) 教保機構是親職教育的競爭者 (B) 教保機構是家庭教育的替代者(C) 教保機構與家庭之間是共生共榮的關係 (D) 教保機構與家庭之間是互相
- 依據華萊斯 ( G. Wallas ) 的創造性思考歷程觀點，當事者對於已經相當瞭解的問題，進行潛意識的問題解決思考，是指下列哪一個階段？(A) 準備期 (B) 驗證期 (C) 醞釀期 (D)
- 下列何者非馬斯洛（Maslow）所提之看法？(A) 需求層次論(B) 高峰經驗(C) 自我實現(D) 前意識
- 金城民防坑道是金門縣政府於2008年新開放觀光的戰備坑道。請問其參觀入口位於何處？(A)金城車站 (B)金門高中 (C)金城鎮公所(D)金城警察局
- 智力三元論不包含(A)分析(B)空間(C)實用(D)創造
- 雙重特殊學生指的是下列哪種學生？(A) 躁鬱症學生 (B) 社經文化不利學生(C) 多重障礙學生 (D) 身心障礙資優學生
- 澎湖縣○○國小曾老師在設計「生命週期」課程時，關注學科知識結構的「概念結構」，並配合學生的「認知結構」，讓學生學習探究逐漸加深加廣的複雜概念。請問曾老師的課程設計(curriculum design)
- 學校得因應地區特性、學生特質與需求，選擇或自行編輯合適的教材，惟全年級或全校且全學期使用之自編自選教材，應送交哪一單位審查？(A)國立編譯館 (B)直轄市、縣(市)政府教育局國民教育輔導團 (C)學校
- 依據布黎茲 ( K. M. Bridges ) 的觀點，下列何者為嬰幼兒出生第一年以後才出現的情緒？ (A) 興奮 (B) 苦惱 (C) 愉快 (D) 嫉妒
- 小晴三歲又十個月，體重十六公斤，若小晴搭乘媽媽的汽車前往大賣場，依據相關法規，她應以下列何種方式乘坐最適當？(A) 繫安全帶坐於車輛前座 (B) 不繫安全帶坐於車輛後座(C) 繫安全帶坐於車輛
- 有關幼兒教育券的敘述，下列何者正確？(A) 我國自九十學年度起實施(B) 實施目的為解決公私立園所家長所獲得的幼教資源不均問題(C) 補助金額為一學年五千元(D) 補助對象為年滿五歲實際就讀於
- 選擇單元主題時，下列何者為最適宜的考慮原則？(A) 範圍廣泛，涵蓋知識越多越好(B) 比照過去的經驗，沿用前例(C) 包含多項課程領域為佳(D) 考慮家長的需求，儘量配合
- 「只要小明不遵守常規，就不能到戶外遊樂場玩」，這是哪種行為改變技術？(A) 正增強(B) 負增強(C) 剝奪(D) 削弱
- 賽爾門(Selman,1980)將友誼概念分為四個階段，根據賽氏的研究，青少年對友誼的看法大約落在階段三。階段三主要的友誼特徵是 (A)自主又相互依賴的關係 (B)親密與分享 (C)順境中的合作 (D
- 在完形治療學派中，接觸是改變與成長的必要條件，Polster(1973)認為在完形治療中，會面臨五種抗拒接觸的方式，請問以『不加思索，且未加以消化使之適合自己，就接受他人的信念及標準』，這樣的行
- 請問下面哪個景點不在太武山上？(A)毋忘在莒 (B)鄭成功觀兵奕棋處 (C)倒影塔(D)虛臥嘯江碣群碑
- 金門浯島城隍,又稱為? (A)大道公 (B)泰山伯 (C)顯祐伯 (D)浯州公