問題詳情
58.為了預防孩童在轉換活動或教室時所可能發生的挑戰行為，下列何種策略最為適宜？
(A)讓孩子最後一個進教室
(B)轉換時，用唱某一首歌或拍手的方式來告知孩子
(C)等到孩子願意轉換時再轉換
(D)請父母來協助轉換
(A)讓孩子最後一個進教室
(B)轉換時，用唱某一首歌或拍手的方式來告知孩子
(C)等到孩子願意轉換時再轉換
(D)請父母來協助轉換
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.981132
統計：A(1),B(52),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列何者的動作運用能力（practice ability）最佳？(A)身體運用障礙（somatodyspraxia）(B)兩側整合與排序（bilateral integration and se
- 四、試述國際醫藥品稽查協約組織有關藥品優良製造指引（PIC/S GMP）第一章「品質管理」之目標。（10 分）
- 二、依管制藥品管理條例，試述管制藥品之保管與標籤之規定。（15 分）
- 在某次兒童會談中，輔導老師有鑒於案主在近期的晤談越趨於拘謹客氣，妨礙開放 坦承的溝通，於是對案主表示：「最近的晤談好像卡住了，我感覺你也不像以前一樣那麼放鬆！我們一起來看看發生了什麼事。」該老師
- 求不等式的解為________________ 。
- 關於動態系統理論中的「偏好狀態」（attractor state），下列敘述何者錯誤？(A)偏好狀態的動作通常不一定是最有效率的，也可能阻礙動作發展(B)偏好狀態的動作是不得不的替代動作(C)治
- 甲、乙兩球質量相等，兩者沿一直線方向運動。設甲球之速度為2m/s向東；乙球之速度為1m/s向西；則兩球之質心速度為 (A)1m/s向東 (B)1/2m/s向東 (C)1/4m/s向東 (D)3/
- 關於人的大腦皮質之敘述，下列何者正確？(A)額葉負責思考、概念的形成、計畫的執行(B)頂葉負責對視覺訊息進行深入的分析處理(C)顳葉掌管動作、方向、計算和物體辨認等功能(D)枕葉負責處理聲音、語
- 下列何種動作技巧不是手中操作技巧（in-hand manipulation）的先備技巧？(A)手腕的穩定度(B)手部橈側與尺側的分離動作（dissociation）(C)捏力的控制(D)手部縱弓
- 【題組】 ⑸全民健康保險保險對象
內容推薦
- 【題組】一年當中，小弘無法在台北的夜空中看到以下哪些星星？(A)與天球北極夾角小於 250的星星 (B)與天球北極夾角大於 650的星星(C)與天球南極夾角小於 250的星星 (D)與天球南極
- 皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L. Vygotsky)皆對自我中心語言(egocentric speech)提出相關的研究論述。下列敘述何者正確？(A)維高思基認為自我中心語言具備問題
- 下列有關身心障礙孩童遊戲特徵的敘述，何者錯誤？(A)認知功能障礙的孩童較少出現象徵性遊戲（symbolic play），較喜歡結構性的遊戲材料或玩具(B)視覺功能障礙的孩童對於建構性遊戲（con
- 6 某甲在法定期間內提出申請，但誤向無管轄權之機關為之，案經移送有管轄權之機關，並通知甲，試問，依據行政程序法之規定，甲提出申請之時點如何認定？ (A)向無管轄權之機關提出時 (B)無管轄權之機關移送
- 二、問答題每題10分，共30分（請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、橫式書寫）在國小班級分組活動中，常有人受到同儕排斥而孤立。試列舉出五類造成學童孤立的因素。
- 2 行政機關就公法上具體事件所為決定，而對外直接發生法律效果之單方行政行為，行政程序法稱之為何？(A)行政處分 (B)行政契約 (C)行政指導 (D)法規命令
- 11 一行為同時觸犯刑事法律與行政法上義務規定者，如何處罰？(A)原則上直接依刑事法律處罰 (B)直接依違反行政法上義務規定裁處 (C)由主管之行政機關決定 (D)由司法機關裁判定之
- 7 關於行政執行之管收，下列敘述何者錯誤？(A)管收期限不得逾 3 個月 (B)再行管收以 1 次為限 (C)管收期滿義務人公法上金錢給付義務不因此免除 (D)管收票須申請法務部行政執行署核發
- 張老師擔任四年級的導師，他聽說社會計量法(sociometric techniques)可以用來了解 兒童的社會適應情況。試分別簡述張老師可在班級中實施社會計量的方式(4分)，及三個應用社會計量的
- 4 訴願提起後，訴願人得在何時撤回訴願？(A)審議結束前 (B)言詞辯論前 (C)訴願決定書作成前 (D)訴願決定書送達前
- 下列關於通用設計（universal design）之敘述，何者最正確？(A)設計時需將因意外或不經意的行為所造成之負面影響或風險降到最低(B)須按照身心障礙者而非一般人的體型及姿勢設計環境空間
- 當兒童的行為落在社會適宜程度（level of social appropriateness）的第三級時，最適合使用下列那一種理情治療（rational intervention）的方式？(A)
- 國小三年級的小偉學業能力不佳，在班上成績遙遙落後其他同學，他常會使用社會 比較的訊息來評價自己，使得他的自尊日漸低落。小偉的老師採用下列哪一種輔導 作法，最能夠提昇小偉的自尊？(A)鼓勵小偉以班
- 下列何者為最理想的早期療育服務模式？(A)以個案為中心（client-centered）(B)以家庭為中心（family-centered ）(C)以醫院為中心（hospital-centere
- 艾爾斯（Als）在其聯動發展理論（synactive theory of development）中將早產兒的神經行為分成五個次系統，下列何者不屬於此五個次系統？(A)自主（autonomic）
- 有關適應量表（Coping Inventory），下列敘述何者錯誤？(A)可分析孩童面對自我及環境需求時的建設性、主動性與彈性(B)幫助治療師觀察孩童如何處理挑戰及壓力，及環境如何影響其反應(C
- 列車從A開行到B，開始以速度V等速行駛了路程，中間的路程改以2V等速行駛，行駛最後的路程時，速度又為V，則全程的平均速度應為： (A) 0V (B) 8V (C) 6V (D)
- 【題組】在重複丟一個均勻硬幣 10 次的試驗中，下列各敘述，請選出正確的選項﹕(A)一定會出現 5 次正面 (B)恰出現 5 次正面的機率為 (C)出現正面次數的期望值為 5 次(D)出現 4
- 8 下列何者非行政指導所得使用之情形？(A)建議 (B)協助 (C)處罰 (D)輔導
- 3 訴願人以外之利害關係人，不服訴願審議機關作成之訴願決定時，得提起何種行政訴訟？(A)撤銷訴訟 (B)課予義務訴訟 (C)確認訴訟 (D)一般給付訴訟
- 12 下列何種行政規則依行政程序法之規定應登載於政府公報發布之？(A)認定事實之規定 (B)人事管理之規定 (C)對人民陳情案件之處理要點 (D)裁量基準
- 9 公法上金錢給付義務事件，義務人死亡遺有財產者，應如何執行？(A)結案存查 (B)對其繼承人執行 (C)逕對其遺產強制執行 (D)訴請參加遺產分配
- 六、請依全民健康保險醫療辦法，試述慢性病連續處方箋之相關規定。（15 分）
- 13 義務人對於代履行費用逾期不繳納時，應如何處理？(A)移送行政執行處 (B)移送民事執行處 (C)管束義務人 (D)處以怠金
- 10 一行為違反數個行政法上義務規定而應處罰鍰者，如何裁處？(A)依法定罰鍰額最低之規定裁處 (B)依法定罰鍰額最高之規定裁處，但不得低於各該規定之罰鍰最低額 (C)合併裁處 (D)擇一裁處