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• 小華是國小聽覺障礙學生，說話時總是在不該斷句的地方停頓。下列哪一項是小華最需要接受的訓練？(A)嗓音訓練 (B)節律訓練(C)構音與音韻訓練 (D)呼吸與說話的配合
• 【題組】吹拂北美洲主要的盛行風為何？　(A)東風　(B)西風　(C)南風　(D)北風。
• 【題組】北美洲農業的經營特色為？　(A)小規模、自給自足　(B)大規模、勞力密集　(C)大規模、商品化。
• 某班期中考的數學平均分數為 85 分，其中五分之三學生的成績低於該平均數。該班學生成績的中位數為下列何者？(A)小於 85 分 (B)大於 85 分 (C)等於 85 分 (D)無法判斷
• 小明是六年級的肢體障礙學生，在班上成績中上，因下肢有障礙，行走非常5困難，所以下課時經常待在原班教室而無法至操場活動。下列哪一選項是小明較需要的特殊需求領域課程？甲、動作機能訓練乙、輔助科技應
• 【題組】北美洲的溫帶大陸性氣候最主要位於下列何處？　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)戊。
• 教師在教導身心障礙學生時，先分析各項教學元素，運用系統化的教學技術，並善用診斷與補救措施，以提升學生的學習動機和成就。下列哪一選項是屬於運用上述教學原則的教學法？甲、工作分析法(Task An
• 特殊教育課程調整有哪些作法?課程調整的程序何?（15 分）
• 教師在教學前先以學習單了解學生的先備知識，做為學生分組的依據。此做法屬於下列何者？(A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)診斷性評量 (D)總結性評量
• 小美常常用鼻子湊近老師的頭髮，若老師拒絕讓她靠近，她就會吸手指。針對小美的行為，下列哪一種設計比較符合行為功能介入方案的原則？(A)轉移小美的注意力與進行暫時隔離(B)當出現此項行為問題時就訓

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• 古拉德(J. Goodlad)等人將課程區分為五個不同層次，教師依學生的特質調整課程，是屬於下列哪一層次？(A)理想課程(ideal curriculum)(B)正式課程(formal cur
• 10私立曙光小學在新竹市民權路。(A)O(B)X
• 下列何種課程設計模式最能突顯「情境模式」的特色？(A)以學校所處的社區文化作為課程設計的參考(B)以教育部頒布的課程綱要進行課程目標規劃(C)以虛擬實境的方式進行課程設計與教學創新(D)以學生
• 小學生游泳能力檢測訂有十級鑑定標準。若有學生具備「水中行走 10 公尺、水中閉氣 5 秒及水中認物的能力」，即可通過「第一級海馬」認證。此種評量結果的解釋屬於下列何者？(A)常模參照評量 (B
• 王老師為了幫助學生記住「聽」這個字的寫法，就採用「耳朵長長我姓王，今年14歲，一心要到南洋」的口訣。王老師使用了下列何種記憶策略？(A)複誦(rehearsal) (B)組織(organizat
• 下列有關建構主義教學觀點的敘述，何者正確？(A)學生的社會互動可增進學習(B)教師不必有教學計畫和準備(C)教師的角色是知識的傳授者(D)學習是刺激與反應之間的連結
• 在學童諮商的保密原則中，於某些情況下必須依法呈報，但不包含下列哪一項？(A)當事人需要送醫院治療(B)當事人資料成為法院判決所需的證物(C)當事人在被面質時所說的羅曼史(D)當事人可能對自己或是
• 五年級的阿福對犬貓科動物有強烈恐懼感，謝老師設計了一系列情境(包括注視犬貓照片與模型等)引導他漸進地降低其恐懼感。過程中謝老師也教導阿福進行肌肉鬆弛等活動。謝老師運用了下列何種輔導方法？2(A)
• 張老師在教導學生進行數學解題時，除了請學生進行解題之外，在解題之後，還會請學生思考：「在剛剛的過程中，自己是怎麼想的？」、「如果再重新解題一次，自己會有哪些修正？」此種作法較能培養學生下列何種
• 淡水位於淡水河的出海口，大溪則位在淡水河支流之一的大漢溪旁，在淡水河水系未有人為開發之前提下，附表關於這兩地的河道特色比較，何者正確？
• ( )東南亞熱帶栽培業的發展過程中，其起源最主要是受到下列何者的影響？　(A)當地原住民　(B)華人　(C)西方殖民者　(D)印度人。
• 某日，上完體育課，同學陸續回到教室，小華忽然大叫：「我錢包裡的 500塊錢不見了！」頓時，全班亂成一團。如果你是級任導師，宜先採取下列哪一項策略？(A)對全班進行地毯式大搜索(B)請學生匿名寫
• 蔡老師在偏遠地區的學校任教，準備高年級的社會領域課程時，發現課本中所舉的實例，如捷運或銀行，都是任教學校社區所缺乏的。因此，蔡老師使用網路資源輔助學生了解課本的實例。蔡老師的課程實施觀點為下列
• 為瞭解兒童的認知發展，研究者同一時間選擇了某國小的一、三、五年級兒童進行實驗觀察，分析不同年級兒童發展的差異。這是屬於下列何種研究方法？(A)橫斷法 (B)縱貫法 (C)連續法 (D)回溯法
• 王老師負責這學期五年級國語科第一次段考的命題工作。下列何者作法最可以提高該測驗的效度？(A)事先規畫試卷的雙向細目表(B)移除測驗中每人皆能答對的試題(C)增加選擇題以提高評分的客觀性(D)運
• ( )南洋群島的國家經濟發展基礎為農礦產品的輸出，該地區主要輸出的農礦產品為下列何者？(甲)商業性穀物(乙)鐵礦(丙)熱帶經濟作物(丁)石油　(A)甲乙　(B)甲丁　(C)乙丙　(D)丙丁。
• 小凱在學習過程中越來越能察覺自己的認知能力及處理訊息的策略，此為下列哪一種能力發展的現象？(A)注意力 (B)後設認知 (C)自我形塑 (D)自我概念
• 臺灣南部河川遭到汙染的程度，往往比北部來得嚴重，其汙染物留滯在河床的原因和南部河川的哪一種特性最有關係？(A)流量變化較大　(B)河流長度較長　(C)流域面積較廣　(D)河流坡度較陡。
• 面對十二年國教的實施，當前教師所應承擔的課程角色已有別於過去。請提出四項教師應有的新角色，並加以說明之。(10 分)
• 開學後，班上的秩序不佳，教師想運用比馬龍效應於班級經營中，下列何者較適切？(A)老師利用一節課讓學生上臺去講個夠，就不會再吵了(B)老師調動座位，讓愛講話的與安靜的孩子一起坐，降低吵鬧頻率(C
• 陳老師自編測驗並進行試題分析後，發現某一題的難度指標值 P = .95。下列有關此題難易度的敘述，何者正確？(A)過於簡單 (B)難度適中 (C)過於困難 (D)無法判斷
• ( )北海道的觀光業相當發達，其中外國遊客中以臺灣人的比例最高。請問：北海道的觀光促進協會參加臺灣夏季旅展時，將主打當地何種特色最為適合？　(A)熱帶海洋風情　(B)涼爽避暑勝地　(C)時尚都會
• 有些教科書在各單元的開始，會先以一至兩頁的篇幅簡介這個單元的學習目標、單元架構、內容重點或主要問題等。此種設計方式是下列哪一種概念的應用？(A)編序教學 (B)前導組體 (C)螺旋式課程 (D
• 皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L. Vygotsky)皆對自我中心語言(egocentricspeech)提出相關的研究論述。下列敘述何者正確？(A)維高思基認為自我中心語言具備問題
• 張老師採用腦力激盪法，引導學生討論校慶園遊會的設攤計畫。下列作法何者較不適切？(A)為便於彙整意見，分組討論結束前應依據各種意見的可行性，予以篩檢(B)討論前充分說明園遊會設攤的規範和班級討論