問題詳情
32.根據下述資料，這應該是哪一種店的菜單？
(A)川菜館
(B)日式料理
(C)燒臘店
(D)複合式餐館
參考答案
無參考答案
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- 下列選項「」中的字，何組意思前後「相同」？(A)不「息」不汗/奄奄一「息」 (B)取土「平」之/足履「平」地 (C)「 抑」 揚頓挫/「 抑」 強扶弱 (D)「盈盈」一水間/寡取易「盈」
- 下列文句，何者用字完全正確？ (A)遞奪公權代表公民的權利被剝奪了 (B)面對學習，我們要憤發向上、努力不懈 (C) 靜香以「 謂學不暇給者，雖暇亦不能學」為座右銘。在工作繁忙時善用零碎時間背單
- 宋史 岳飛傳：「帝初為飛營第， 飛辭曰：『敵未滅，何以家為？』」請問岳飛的心境與下列何者最相似？(A)滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅 (B)自許封侯在萬里
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- 「真正聰明的不是給人忠告的人，而是聽取忠告，並立即實現的人。」這句話給人的警惕與下列何者最接近？ (A)要即時給人忠告 (B)要聰明地給予別人意見 (C)聰明人能辨明言語是非 (D)要接受善言並
- 即將舉行校慶， 大雄和小夫相約段考之後，每天晨跑練體能，約定早上六時四十分時在學校的操場。以古人計算時辰的方法，相當於？ (A)丑時 (B)寅時 (C)卯時 (D)辰時。
- 「君子之學貴慎始」的涵義，與下列何者最接近？ (A)搏扶搖而直上 (B)好的開始是成功的一半 (C)好讀書，不求甚解 (D)學而不思則罔，思而不學則殆。
- 23 .下列個選項「」中疊字，何者非狀聲詞？ (A)怒髮衝冠憑欄處，「瀟瀟」雨歇 (B)名嘴「滔滔」不絕(C)水鳥振翅「格格」飛起(D)飢腸「轆轆」
- 關於老殘遊記的介紹，下列敘述何者正確？ (A)為明末清初著名的章回小說， 以文言寫成 (B)老殘非真實人物，書中情節、地景亦為虛構 (C)故事主角行醫各地，本書記述其所見所聞 (D)書中譴責當代
- 度量衡是用來衡量長度、容積、重量單位。下列何者不是衡量容積的單位詞？ (A)書中自有千「鍾」粟(B)不為五「斗」米折腰(C)萬「仞」宮牆(D)「升」斗小民
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- 【題組】岳飛 滿江紅：「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。」所要表達的是何種情緒？(A)奮勇殺敵，報效國家 (B)保家衛國，變節投降(C)得過且過，終其一生 (D)忍辱負重，反敗為勝
- 【題組】下列何者是本文主要內涵？(A)賢者如果沒人賞識，無法展現真正才能(B)千里馬無人駕馭，無法奔馳千里遠(C)聽眾若缺乏想像，無法和演奏者共鳴(D)聽眾吝於鼓勵與讚美，彈奏者缺乏動力
- 今年第二十號颱風名稱為「閃電」今天下午兩點增強為中度颱風，不過「閃電」直接撲台的機率不高，未來來兩天「閃電」還有增強的可能，但越靠近呂宋島時，包括海溫、大氣條件和陸地環境都不利發展，極有可能開始減弱。
- 愛玉身世大解密 談到嘉義庶民美食，一般人立即道出：雞肉飯。 根據《台灣通史‧ 農業志》 「道光初，有同安人某居於郡治之媽祖樓街每往來嘉義，採辦土宜。一日，過後大埔，天熱渴甚，溪
- 下列文句「」中的詞，何者詞性相同？(A) 上山打獵的生活很「刺激」 / 衝浪是一項「刺激」的運動(B) 最近天氣熱得「厲害」 / 政閔是非常「厲害」的棒球選手(C) 敬騰「喜愛」到處尋找好吃的美
- 下列選項中的敘述，何者使用的連接詞正確？(A) 品康寧可到校趕作業，以免提前在家完成 (B) 莉莉認為只要資訊不透明，而且誤導群眾(C) 不管上課、下課， 都能看到宜欣認真讀書的身影 (D) 凱
- 下列選項中「」裡的字，何者讀音相同？(A) 光「耀」門楣 / 魚「躍」龍門 (B) 難言之「隱」 / 性格沉「穩」(C) 「姍」姍來遲 / 步履蹣「跚」 (D) 神以「眷」屬 / 勝「券」在握
- 下列「」中的字詞，何者替換後意思不變？(A) 世人「盛」愛牡丹：甚 (B)「自」李唐來：在 (C)「予」獨愛蓮：汝 (D)「宜」乎眾矣：怡
- 愛蓮說一文「菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。」作者對「菊」、「蓮」和「牡丹」的看法，下列敘述何者正確？(A) 牡丹花與蓮花、菊花相比，毫不遜色 (B) 牡丹代表個性平易近
- 愛蓮說中「菊之愛， 陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！」，關於這段文字下列敘述何者正確？(A) 菊之愛， 陶後鮮有聞：像陶淵明堅守節操、迎難而上挑戰世俗的人很少(B) 蓮之愛，
- 在愛蓮說一文中，作者敘述蓮花以外，又另外舉出菊和牡丹兩種花說明，請問作者有何用意？(A) 襯托出蓮花可貴的君子美德 (B) 這三種花最為常見，容易引起共鳴(C) 目的是強調蓮花多麼值得喜愛 (D
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- 山豬學校一文中寫到「只要部落裡哪家的東西壞了，或是不見了，很快地尌會傳到我父親的耳朵裡。接下來，難免尌是一陣毒打，是不是我幹的都是一樣，只因為我不受歡迎。」這段話描述的情況最適合用下列哪一個成
- 山豬學校一文中，作者提到「過去和父親打獵的日子因為要走很遠的路，當時覺得自己很不幸，不能和別家的小孩子一起玩耍。但現在回想起來，也尌是因為這樣，使我比同年齡的孩子，收益得更多，生活也更豐富。」
- 山豬學校文中提到「對生命尊重，祖先才會給你更多的獵物；如果你對大自然不敬，不依循著獵人對自然的法則，動物尌不會再到你的獵場奔跑、跳躍、追逐。」下列何人的說法最符合這段文意？(A) 繡鈺：為了促
- 下列有關山豬學校的內容，何者最不符合 撒可努父親所說的獵人哲學？(A) 當你要結束你獲取的獵物生命時，請讓牠聽到你說的話，讓牠走得安心(B) 每次跟著父親打獵的時候，對不知道、沒看過、沒聽過、
- 下列文字敘述，何者最符合原住民的狩獵文化？(A) 狩獵時應避免捕捉正值懷孕或哺乳期的動物 (B) 獵殺野生動物是犯法而且野蠻的行為(C) 獵人們狩獵時會成群結隊邊唱歌邊鼓勵彼此 (D) 年紀小
- 鳥一文中作者表達了對鳥的喜愛之情，下列哪一句最能呈現此旨意？(A) 牠的快樂，大概是傴優於在標本室裡住著 (B) 世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的(C) 一群麻雀擠在簷下的煙突旁邊取暖 (D)
- 梁實秋在鳥一文中，描述鳥的動作各有不同，有關鳥的動作及說明，下列何者正確？(A) 鳥的身軀都是玲瓏飽滿的：寫鳥的形體之美 (B) 腳上像是有彈簧：寫鳥的體態笨重(C) 胸襟上帶著一塊照眼的顏色
- 梁實秋用「吱吱喳喳」來形容麻雀的叫聲，下列「」中用來模擬聲音的狀聲詞，何者使用正確？(A) 蟲聲「呱呱」 (B) 烏鴉「啁啾」 (C) 飢腸「嗷嗷」 (D) 流水「淙淙」
- 「好銳利的喜悅刺上我的心頭。」一句，所使用的修辭法為將抽象的「喜悅」，用「刺」這個字轉為具體的轉化修辭，與下列何者相同？(A) 清晨的寒風舞弄著他的飄飄衣帶 (B) 等到旭日高升，鳥尌沉默了，不
- 梁實秋說「再令人觸目的尌是那些偶然一見的囚在籠裡的小鳥兒了，但是我不忍看。」這句話所流露的情感最接近下列何者？(A) 勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸 (B) 飄飄何所似，天地一沙鷗(C) 採得
- 下列文句，何者沒有語病？(A) 莎士比亞的戲劇，故事情節引人入勝，使人印象深刻(B) 天佑許願在不久前的有朝一日，要買一幢屬於自己的房子(C) 各大新聞媒體以頭版哀悼強尼戴普與其妻子協議離婚中
- 美國 印地安 西雅圖大酋長對美國總統說：「您們怎麼可以買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？空氣的清新、水的漣漪並不屬於我們，我們怎麼能賣給您們呢？當野牛死盡，您們還能再把牠買回來嗎？」下列何者最