問題詳情
在实践型培训法中，常用于管理培训的方法是( )。
(A) 工作指导法
(B) 工作轮换法
(C) 个别指导法
(D) 特别任务法
(A) 工作指导法
(B) 工作轮换法
(C) 个别指导法
(D) 特别任务法
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 优秀团队在合作方面的特征是（ ）(A)成员具有强烈的团队归属感 (B)团队具有强大的凝聚力(C)成员绝不单独行动 (D)团队首领的言论具有压倒一切的号召力
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- 根据下列事例，回答第16题。20年前，大卫?安德森与吉姆?墨菲都是普通的铁路职工。20年后，两人的职位发生了巨大变化，前者还是一名普通的铁路职工，而后者则成为铁路总裁。同事感慨地对大卫说：“真想
- PDCA循环法的四个阶段包括：①计划；②检查；③执行；④处理。其正确排序为（ ）(A)①③②④ (B)③②①④ (C)③①④②(D)①③④②
- （ ）是政府通过调节利率来调节总需求水平，以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策。 (A)财政政策(B)货币政策 (C)金融政策 (D)收入政策
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- 从业人员做到真基诚不欺，要（ ） .(A)出工出力 (B)不搭“便车” (C)坦诚相待(D)宁欺自己，勿骗他人
- 超市正在营业，突然停电了，超市内一片黑暗，人们纷纷呼喊着、拥促着向外挤，超市陷入了混乱。这时你会（ ）。(A)担心超市会发生踩踏事故 (B)估计超市会丢失很多东西(C)设想警察会立即赶到超市维持
- 符合职业道德规范“公道”的基本要求的做法是（ ）。((A))轻重缓急一个样((B))待遇高低一般齐((C))遵守制度一致化((D))奖励惩罚一刀切
- 有关培训考核评估制度的说法错误的是( )。(A) 目的是在于检验培训的最终效果 (B) 为培训奖惩制度的确立提供依据(C) 是规范培训人员行为的重要途径 (D) 抽样选择员工进行培训考核评估
- 2l、你和几个同学聊天，其中两个人因对某个问题的看注不同而争吵起来。你会（ ）。(A)急忙制止他们，借故把其中的一个人叫走 (B)立即岔开话题，把话题引导到别处(C)任他们争吵下去，看看谁的辩论水平高
- 作为职业道德规范的“公道”的特征是（ ）(A)公道标准的时代性 (B)公道观念的多元性 (C)公道意识的社会性 (D)公道评价的模糊性
- 从上述事例中，我们能够得到的启示是（ ）(A)只要努力了，就能得到回报 (B)爱岗敬业是职业成功的基础(C)在职业活动中，有比金钱更重要的东西 (D)事业心是促进一个人职业发展的重要原因
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- ( )是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范。(A) 绩效管理制度 (B) 绩效管理程序设计 (C) 绩效管理法规 (D) 具体考评程序没计
- 在绩效管理的各个环节中，管理者关心的中心和焦点应当始终是( )。(A) 考评指标 (B) 考评标准 (C) 考评方法 (D) 被考评者
- 从业人员做到坚持原则。要（ ）。(A)立场坚定不移 (B)注重情感 (C)方法适当灵话 (D)和气为重
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- 某大河的一条支流与干流之间存在“吞吐”关系，图2示意该支流出口处1970～2000年间年净径流量（输出径流量与输入径流量之差） 和年净输沙量（输出泥沙量和输入泥沙量之差）。根据图文资料和所学知识，完成
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