問題詳情
除了智慧性外，“诚信”职业道德规范的特征还包括（）。
(A)通识性
(B)止损性
(C)资质性
(D)机动性
(A)通识性
(B)止损性
(C)资质性
(D)机动性
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 个体因群体压力的影响，在心里和行为上表现出与群体中的多数人一致的现象是（(A) 服从 (B) 从众 (C) 同化 (D) 内化
- 光环效应是一种 ．的现象。可能在人们没有意识到的情况下发生。(A)社会适应 (B)信息干扰 (C)先入为主 (D)以偏概全
- 心理咨詢师与该求助者会谈的种类包括 ．。(A)摄入性会谈 (B)指导性会谈(C)咨詢性会谈 (D)启发性会谈
- 心理咨詢师在本次咨詢开始阶段所做的是对求助者 ．。(A)指导 (B)启发 (C)诱导 (D)教育
- 一般情况下，人很难随意控制身体语言是()(A) 表情 (B) 目光 (C) 姿势 (D) 动作
- 刘某说“我想的什么都被他们说出去了。”提示其可能存在 ．。 (A)思维鸣响 (B)强迫性思维 (C)被洞悉感 (D)思维奔逸
- 《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应该遵循的职业道德要求包括（）。(A)自省自励(B)诚实守信(C)热情友好(D)奉献社会
- 下列做法中，违背“公道”要求的是（）。(A)某公司给女性员工一些特殊待遇(B)某男来公司半年受赏识被提拔为经理助理(C)某公司招聘员工，初中以下学历者被排除在外(D)某车间规定员工如厕时间不得超过
- 对求助者的心理状态作诊断的依据是．。(A)心理冲突不具有道德色彩(B)痛苦的情绪体验时间为2个月(C)冲突内容泛化(D)工作生活尚能坚持
- 刘某说学校女生派公安局的人监视她，提示其可能存在 ．。 (A)关系妄想 (B)被害妄想 (C)夸大妄想 (D)嫉妒妄想
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- 求助者情绪问题不包括．。(A)焦躁不安(B)悲观失望(C)易激惹(D)担心害怕
- 对该求助者恰当的咨詢目标是 ．。(A)恢复正常工作 (B)积极应对危险(C)改善焦虑情绪 (D)努力克服胆怯
- 本案例未诊断为神经症的原因包括(A)心理冲突不具有道德色彩(B)痛苦的情绪体验时间为2个月(C)冲突内容泛化(D)工作生活尚能坚持
- 色觉异常的人辨认颜色的线索是 ．。(A)色调 (B)频率(C)明度 (D)波长
- 心理咨詢对精神障碍患者的作用是 ．。(A)消除症状 (B)系统治疗(C)预防复发 (D)精神分析
- 该求助者的情绪症状表现为 ．(A)悲伤 (B)焦虑 (C)恐惧 (D)愤怒
- 50．儿童对友谊认识的发展按阶段可分为（ ）。 (A)单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系 (B)短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共
- 该求助者的躯体症状表现为 ．(A)头晕 (B)激动 (C)伤心 (D)失眠
- 强大自然害后的心理反应可以经历以下阶段 ．。(A)警觉期－恢复期－康复期 (B)警觉期－搏斗期－恢复期(C)惊吓期－恢复期－康复期 (D)惊吓期－衰竭期－恢复期
- 41．心理咨詢师在本案例咨詢中出现的错误是 ．。(A)举例不恰当 (B)未经同意带教实习生(C)修饰性反问 (D)过多使用封闭式提问
- 根据安德森的研究，最受欢迎的特质是（(A) 热情 (B) 幽默 (C) 真诚 (D) 善良
- “我很能理解你的心情，也为你的事情着急”，心理咨詢师使用的技术包括 ．。(A)参与性技术 (B)情感反应 (C)影响性技术 (D)情感表达
- 晶体智力的发展模式表现为( )(A) 在成人阶段呈缓慢上升的趋势(B) 在成人阶段呈缓慢下降的趋势(C) 在成人阶段既不上升也不下降(D) 倒U型曲线
- 42．本案例心理咨詢师应对阻抗的方法是 ．。(A)解除戒备心理 (B)诚恳帮助对方的态度(C)解除咨詢关系 (D)讨好求助者的态度
- 刘某说学校的女生嫉妒她，提示其可能存在 ．。 (A)嫉妒妄想 (B)关系妄想 (C)被害妄想 (D)影响妄想
- 视觉的适宜刺激是 ．。(A)波长在380～780纳米的电磁波 (B)波长在16～20000纳米的电磁波(C)紫外线 (D)红外线
- 案例三：一般资料：求助者，女性，32岁，已婚，大学毕业，会计。案例介绍：求助者在3个月钱突然发现丈夫有外遇，她认为自己的生活全完了，从此每天痛哭流涕，白天吃不下饭，晚上睡不好觉。尽管丈夫认了错，但她仍
- The “lazier and more inventive” criminal refers to ______.(A)the car thief who stays at home
- “你做孩子时可以不听你妈妈的话……你能解释一下吗？”这段话使用了．。(A)具体技术(B)面质技术(C)内容表达(D)内容反应
- 这段咨詢最有可能是发生在．。(A)诊断阶段(B)领悟阶段(C)修通阶段(D)巩固阶段
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- 求助者一闭眼那些死亡同学的情形就会浮现在脑海里是 ．。(A)强迫回忆 (B)抑郁症状 (C)焦虑症状 (D)疑病症状
- 勒温K．Lewin，1936．关于行为的公式是：B=fP，(E)。其中．E的含义是 ．。(A)行为 (B)个体(C)函数关系 (D)个体所处的情境
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