問題詳情
30.智能障礙學生由於注意力不易集中、不善於組織學習材 料，以下哪一項學習策略較不適用於這些學生？
(A)增強策略
(B)充分的練習機會
(C)自我監控策略
(D)關鍵 字記憶法。
(A)增強策略
(B)充分的練習機會
(C)自我監控策略
(D)關鍵 字記憶法。
參考答案
答案：C
難度：簡單0.725941
統計：A(53),B(230),C(1041),D(110),E(0) #
個人：尚未作答書單：學習障礙教常用教學策略、學習障礙教育工作者常用的工作策略、學習障礙常見策略
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