問題詳情
26.強調應用 SQ3R(瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習)的讀書策略增強學生的學習能力，是屬於下列哪一個理論之應用？
(A)發現學習理論
(B)意義學習理論
(C)訊息處理理論
(D)學習條件理論
(A)發現學習理論
(B)意義學習理論
(C)訊息處理理論
(D)學習條件理論
參考答案
答案：C
難度：簡單0.812102
統計：A(87),B(168),C(1530),D(98),E(1)
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