問題詳情
12.爾文參加嬝玟t率實驗，由於實驗中的反覆練習使得測驗分數提高，這現象是精熟效應。
(A)是
(B)否
(A)是
(B)否
參考答案
答案：B
難度：困難0.356728
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 那一個是分析資料但只做籠統的結論 (A)模糊邏輯 (B)類神經網路 (C)知識表示法 (D)組合膨脹控制。
- 錄製 DVD 所採用的語音技術是 (A) AC3 (B) WAV (C) WAVETABLE (D) MP3。
- 用電腦模擬人聲是屬於 (A)語音壓縮 (B)語音量化 (C)語音辨認 (D)語音合成。
- 何者不是人工智慧的特點 (A)軟體具創造力 (B)硬體架構採用神經網路的原理設計 (C)能不假人力做數學定理証明 (D)能製作虛擬博物館。
- 幼兒發生熱液灼傷時，下列何項是正確的急救措施？(A)立即以冷水沖涼灼傷區至少十分鐘以上(B)立即用冰塊覆誚b灼傷皮表上以減少灼傷的嚴重度(C)需立即將水泡弄破再予以消毒(D)立即在灼傷區以軟膏或
- 觀察學習滿重視有效模仿的特徵，請問在國小中有選拔出品學兼優模範生的活動，此較屬於是那一種特徵的應用？ (A)楷模本身是具有較高的能力者 (B)楷模本身是較有聲望和權力者 (C)楷模本身是個具有魅
- 當個體回憶舊經驗時，受到新的經驗所產生的干擾作用稱作(A)混淆作用(B)阻礙作用(C)倒攝抑制(D)順攝抑制。
- 以下何種通訊方式是屬於全雙工的傳輸 (A)電話 (B)電視機 (C)收音機 (D)以上皆非。
- 何者提供錯誤容忍能力，並可應用於知識在電腦係統的儲存 (A)模糊邏輯 (B)類神經網路 (C)知識表示法 (D)組合膨脹控制。
- NAPSTER 公司使用何種數位音樂格式，使網路數位音樂得以盛行 (A) WAV (B) MP3 (C) PCM (D) AC3。
內容推薦
- 馬斯洛的需要層次理論中，最高層次的需要是：(A)安全感的需要(B)生理的需要(C)自我實現的需要(D)尊榮感的需要
- 市面上使用的語音輸入法是屬於何種技術的應用範疇 (A)語音壓縮 (B)注音輸入法的更新版 (C) 語音編碼 (D)語音辨識。
- 成功大學學生因電腦硬碟存有何種類型的歌曲檔案致違法侵權 (A) WAV (B) MP3 (C) MID (D) RA。
- 能學習新的知識我們稱此系統具備什麼能力 (A)動態知識 (B)靜態知識 (C)專家系統 (D)定理証明。
- 管理網路資源的設備稱為 (A)網路卡 (B)伺服器 (C)工作器 (D)介面卡。
- 下列何者是Maslow所說的基本需求？(A)知的需求(B)愛與隸屬的需求(C)自我實現的需求(D)美的需求
- 在設計課程時，強調課程內容依年級逐年加深加廣，此種課程設計屬於下列何者：(A)廣域課程(B)核心課程(C)融合課程(D)螺旋式課程
- 源自於杜威(Dewey)實驗哲學，主張兒童中心主義的是(A)進步主義(B)重建主義(C)精華主義(D)永恆主義。
- 聲波的振幅其涵義是 (A)音色 (B)音量 (C)音頻 (D)音調。
- 下列有關電腦處理聲音的敘述，何者不正確? (A)聲音檔的格式主要分成波型音訊與音樂數位介面兩大類 (B)波型音訊格式的優點在於可將類比式的聲音直接轉換為數位式的聲音 (C) MP3格式是屬於音
- 下列何者不是數據通訊之傳輸媒體? (A)同軸電纜 (B)微波 (C)數據機 (D)光纖。
- 下列那項不屬於綜合活動領域的課程目標？(A)實踐體驗所知(B)擴展學習經驗(C)省思個人意義(D)增強認知學習
- 根據有意義學習的原則，我們在教學時，先複習相關教材，主要目的是為了？(A)增進學生的注意力(B)增進學生的記憶力(C)增進學生先備知識(D)以上皆是
- 從《論語八佾》的原文字句來看，下列哪一個主張，並「不能」算是孔子教育理念？(A)志於道(B)據於德(C)依於仁(D)敏於學
- 在古典制約學習的理論中，「制約」一詞，其實就是一種？(A)制止的方式(B)契約形式(C)學習方式(D)合作方式。
- 下面那一個不是聲音檔案的格式? (A) AU (B) GIF (C) MIDI (D) WAV。
- 下列何者媒體的傳輸速率最快? (A)電話線 (B)同軸電纜 (C)絞線對電纜 (D)光纖電纜。
- 課程需進行調整，是屬於課程發展的哪一個階段的工作？?(A)研究階段(B)發展階段(C)推廣階段(D)採用階段。
- 家庭是協助教育實施的重要機構。依「家庭教育法」之規定，高中以下學校每年應於正式課程實施之外，實施多少小時親職教育課程與活動？ (A) 10 (B) 8 (C) 6 (D) 4
- 教師教學如要有效，必須採行適當的教學途徑，請問下列何者不是有效教學應有的途徑？：(A)給予學生高度的期望 (B)採用多樣教學法 (C)激發學生學習動機 (D)使用適當的發問技巧
- 資料通訊中，利用透明玻璃纖維為材質來傳遞資料，並具體積小、通訊量大、不易受干擾特性的通訊線路是 (A)光纖 (B)微波傳輸 (C)同軸電纜 (D)人造衛星。
- 編序教材的形式共分為直線式及(A)曲線式(B)分枝式(C)拋物線式(D)斜線式。
- 針對實作評量，以下哪一陳述較正確?(A)可節省人力、時間與金錢(B)測驗情境易控制(C)可同時評量認知與技能方面的目標(D)易受語文能力的干擾
- 若要頒發「對個體智能發展的理論與實務貢獻最卓越獎」，哪一位學者會獲此殊榮？(A)皮亞傑J.Piaget(B)佛洛伊德S.Freud(C)施金納B.F.Skinner(D)皮德思R.S.Peter
- 1精熟學習理論是由何人提出？ (A)斯肯納 (B)巴夫洛夫 (C)柏隆姆 (D)班都拉