問題詳情
44.小美為五年級的學生，在數學成就測驗得到九年級的年級等值(grade equivalent)，請問以下敘述，何者正確？
(A)年級等值分數主要適用於會隨著年級而發展的特質
(B)各年級常模間的單位(例如：2-3 年級間、5-6 年級間)是相等的
(C)小美和九年級學生具有相同的數學能力
(D)不同測驗所得的同一年級等值分數，應假定具有同一概念
(A)年級等值分數主要適用於會隨著年級而發展的特質
(B)各年級常模間的單位(例如：2-3 年級間、5-6 年級間)是相等的
(C)小美和九年級學生具有相同的數學能力
(D)不同測驗所得的同一年級等值分數，應假定具有同一概念
參考答案
答案：A
難度：適中0.501217
統計：A(206),B(12),C(96),D(32),E(0)
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