問題詳情
5.燭之武辭鄭伯所請，曰：「臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。」他話中的意思是：
(A)心有嫌隙，堅決推辭
(B)自謙老大無成，恐負鄭伯所託
(C)對之前未受重用，心存埋怨
(D)自覺能力不足，希望另請高明
(A)心有嫌隙，堅決推辭
(B)自謙老大無成，恐負鄭伯所託
(C)對之前未受重用，心存埋怨
(D)自覺能力不足，希望另請高明
參考答案
答案：D
難度：困難0.375
統計：A(1),B(4),C(4),D(6),E(0)
內容推薦
- 下列哪一項敘述較不屬於發現式學習(discovery learning)的概念？(A)重視以學生為導向的學習，強調學習的主動性(B)是由布魯納(J. S. Bruner)首先提出，認為學習不僅是
- 宋濂〈同公塔銘〉：「嗚呼，賢首之宗不振久矣，凜乎若九鼎一絲之懸。」九鼎一絲，喻：(A)非常快樂 (B)非常哀傷 (C)非常危急 (D)非常悲憤。
- The candidates for the job were made _____ for halfan hour.(A)wait (B)waiting(C)to wait (D)waite
- In the article, it is mentioned that van Gogh “had suffered mental illness, hopeless love, a
- 指出「 」內讀音完全相同的選項？(A)忍「俊」不禁／怙惡不「悛」(B)「勦」撫兼施／「勦」襲舊說(C)自備「笤」帚／葦「苕」繫巢(D)「舐」犢情深／「舔」嘴咂舌
- 小智具備深入探尋自我認知、情緒方式來思考與解決問題的能力。依據迦納(H.Gardner)的多元智能觀點，小智的哪項智慧可能較突出？(A)空間智能(spatial intelligence)(B
- 下列有關課程組織的敘述何者正確？(A)課程組織的順序性強調的是課程水平組織(B)課程組織的統整性強調課程經驗間的垂直組織(C)方案課程(project approach)是屬於論理性的課程組織(
- 十二年國民基本教育實施計畫之三大願景為：(A)公平、均等、卓越(B)正義、公平、卓越(C)提升中小學教育品質、成就每一個孩子、厚植國家競爭力(D)有教無類、因材施教、適性揚才
- Which of the following statements about the theoryof multiple intelligences is incorrect?(A)Peop
- 如【圖8】所示’已知雙極性接面電晶體β=100 ,VBE=0.7 V，集極電流IC=2 mA ’集極與射 極間電壓VCE=5 V，Rc上電壓為5 V，Vcc為15 V，則射極電阻RE約為多少？
內容推薦
- 小欣在聽能訓練時，能正確回答語言學習機上卡片的問題，請問此屬於下列那一種語音刺激聽取的反應？(A)察覺 (B)區辨 (C)指認 (D)理解
- 〈詩大序〉：「上以風化下，下以風刺上，主文而譎諫，言之者無罪，聞之者足以戒，故曰風。」主文譎諫，謂：(A)抗顏直諫 (B)虛與委蛇 (C)美言稱揚 (D)婉詞規勸。
- Based on the article, which of the following statements is true?(A) Van Gogh’s brother and s
- 《孟子‧盡心下》：「晉人有馮婦者，善搏虎，卒為善士。則之野，有眾逐虎。虎負隅，莫之敢攖。望見馮婦，趨而迎之。馮婦攘臂下車，眾皆悅之。」後世遂以「再作馮婦」喻指：(A)女子再嫁 (B)重新學習
- 《南史‧陸澄傳》：「澄當世稱為碩學，讀《易》三年不解文義，欲撰《宋書》竟不成。王儉戲之曰： 陸公，書廚也。」後世遂以「兩腳書櫥」喻指：(A)讀書記誦甚多且善於應用的人 (B)讀書記誦甚多但不善
- What does the word alternative mean in this article?(A) choice (B) difference (C) evidence (
- 「行三十里，魏武乃曰：『吾已得。』令脩別記所知」，句中「別記所知」乃指： (A)要楊脩忘掉所知的答案 (B)要楊脩把答案記在腦袋裡 (C)要楊脩把答案另外寫下 (D)要楊脩把答案特別放下
- 公曰：「不可，微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。」晉文公的意思是： (A)爲燭之武所說服，班師回朝 (B)願舍鄭以為東道主 (C)權衡得失，不願與秦
- 根據美國智能和發展障礙學會(AAIDD)依支持程度而區分的智能障礙分類，若是「從學校轉銜到成人就業階段的支持」，這個支持程度是下列哪一類的支持系統？(A)間歇的 (B)有限的 (C)廣泛的 (D
- 下列四句並有「云」字，與「臨表涕泣，不知所云」中「云」字用法相同的是： (A)孔曰成仁，孟「云」取義 (B)當以訓汝子孫，使知前輩之風俗「云」（〈訓儉示康〉） (C)謂獄中語乃親得之於史公「云」（
- 關於〈出師表〉的敘述，下列何者正確？ (A)〈出師表〉一文中，稱「陛下」者共十三次，蓋出老臣而兼師保之口，愈見忠摯深切之情 (B)前〈出師表〉大旨以「親賢臣，遠小人」勗勉後主，而以討漢賊，復舊都自
- For teaching listening skills, a number of specificfeatures of spoken language need to be takenc
- Match the following learner’s comment with theapproach that the teacher uses. “The teacher alway
- 周老師發現媒體報導，常出現以訛傳訛、人云亦云的現象，而造成類似「三億男」的鬧劇。若按照培根(F.Bacon)的觀點，周老師在指導學生時，應提示這類屬於何種「偶像」的矇蔽，進而增進學生的思辨能力
- In Canale’s (1983) definition, the construct ofcommunicative competence was made up by fourcompo
- Going OrganicIn recent years, food safety has become an important issue. Chemicals, antibiotics, and
- 下列對於「核心反應訓練（Pivotal Response Training，簡稱 PRT）」的敘述何者錯誤？(A)教學目標或教材由兒童選擇 (B)教學目標在互動過程中具備功能性(C)比較寬鬆的塑
- 張同學搭公車時遇到一位老先生，他趕緊起身讓座，問他讓座原因，他說：擔心同車的乘客會認為他不敬愛老人。從郭爾堡(L.Kohlberg)道德發展理論來看，張同學的道德認知階段屬於(A)避罰服從取向
- 請將「提示策略（prompting）」中的人為提示，依提示量的少至多，排列出正確答案：①手勢提示（gestural prompt）②刺激之內的提示（within stimulus prompts
- 承上題，請計算此研究之危險勝算比（odds ratio）為：(A)(60×100) ÷ (10×100)(B)(60×130) ÷ (70×40)(C)(60×90) ÷ (10×40)
- 古代計時的方式是以十二地支對應一日十二時辰，若是換算成一天 24 小時，下列選項何者正確？(A)卯時，5 點鐘至 7 點鐘(B)申時，17 點鐘至 19 點鐘(C)巳時，21 點鐘至 23 點鐘
- 陳老師說：「如果在六十分鐘內寫完作文的人，可以利用剩下的時間玩桌遊。」陳教師提供的是下列哪種增強物？(A)活動增強物 (B)代幣增強物(C)原級增強物 (D)社會增強物
- 有關課程設計之情境模式(curriculum as context)的敘述，下列何者較不適切？(A)重視學校本位的課程 (B)重視教學目標的達成(C)重視社會文化的傳承 (D)重視透過對話培養批
- 依據〈一桿「稱仔」〉的後記所述，賴和這篇小說，顯然從哪位外國作家的〈克拉格比〉得到的啟示？ (A)海明威 (B)莎士比亞 (C)法朗士 (D)易卜生
- 陸游〈對食作〉：「乞漿得酒豈嫌薄，賣馬僦船常覺寬。」乞漿得酒，喻：(A)得不償失 (B)所得超過所求 (C)得來不易 (D)得寸進尺。