30.李老師是國小三年級的導師，有一天班上的小華故意用腳絆倒小明，導致小明嚴重 挫傷。李老師運用下列何種方式處理，最可能幫助學生培養道德感？
(A)「我不喜歡故意傷害人的孩子，誰再這麼做，我就不理他！」
(B)「誰再這麼做，我就請風紀股長記名字，請學務處記過處分。」
(C)「這件事過了就算了，但是以後不可以再發生，否則我會重重地處罰。」
(D)「如果你是小明，會有什麼感覺呢？如果你是小華，現在你會怎麼做？」