問題詳情
我國幼稚教育課程之定義已逐漸由傳統狹隘的「學科總和」之概念轉變為下列哪一種較廣泛的觀念？
(A) 學科標準
(B) 教學計劃
(C) 一切的學習經驗
(D) 教學大綱
(A) 學科標準
(B) 教學計劃
(C) 一切的學習經驗
(D) 教學大綱
參考答案
答案：C
難度：適中0.664474
統計：A(106),B(303),C(4242),D(1000),E(0) #
個人：尚未作答書單：Bandura 觀察學習、韋伯(Weber)-理想型官僚及科層體制、教育課程與教學設計
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