43.依據羅吉斯（Rogers）學派之理論，幼兒「自我概念」的發展，下列敘述何者正確？
(A)具備「自我概念」的幼兒，會經常使用「防衛機轉」面對人際互動。
(B)「自我概念」可以協助幼兒接受成人指導，控制自己的行動。
(C)幼兒不會操作玩具，成人可以用「指導者」的角色，幫助幼兒解決問題。
(D)上課時幼兒把從家裡帶來的玩具拿出來玩。此時成人可用「我…」的訊息向幼兒傳遞感受，尋求幼兒的共鳴，共同找出解決的方法。