下列有關智能障礙兒童的語言 /溝通問題的描述，何者為錯誤

(A)許多智能障礙兒童的語言技比其他低落，例如：動作力、知覺能力、甚至智力的發展。

(B)智能障礙兒童的語言發展不僅受影響，也會環境及周圍重要他人的影響。

(C)智能障礙兒童中有很高比例都出現音韻障礙

(D)智能障礙兒童的溝通療育目標應該是：發展出與一般兒童一樣的聽說能力。