問題詳情
47.Fidler使用的評估與活動團體，基本上是利用那一種方式來了解個案感受與需要？
(A)人格結構
(B)投射技巧
(C)性發展階段
(D)早期親子關係
(A)人格結構
(B)投射技巧
(C)性發展階段
(D)早期親子關係
參考答案
答案：B
難度：簡單0.821138
統計：A(14),B(101),C(3),D(5),E(0)
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- 對於嬰幼兒感覺刺激方案的敘述，下列何者錯誤？(A)感覺刺激活動通常會融入嬰幼兒的日常生活作息中(B)主要在於提供視覺、聽覺、觸覺及姿勢動作覺的刺激(C)主要的目標在於誘發特定的技巧，例如會伸手抓
- 會注意視覺線索，做出自發、有目標的動作，但對不可見物體的特徵，如：熱、火、電，會因無法辨認而造成傷害，是屬於Allen所述的那個認知階層？(A)三(B)四(C)五(D)六
- 根據金（King），給予個案感覺動作活動時，需注意下列何者？(A)活動是否帶來愉悅感(B)個案是否有正確的動作表現(C)活動是否有暖身(D)個案動作協調能力是否有改善
- 依據角色理論考慮不同階段的發展任務，角色負荷最大的階段應為何？(A)青少年期(B)成年早期(C)成年中期(D)成年晚期
- 工作週期中暫時性選擇期（tentative choices）之年齡在：(A)6－11歲(B)11－17歲(C)17－20歲(D)21－30歲
- 下列何者不是創造性活動的價值？(A)鼓勵就業(B)促進自尊(C)促進投射(D)提昇動機
- 下列何種團體對Allen認知第二階層的病人最適合？(A)動作團體(B)手工藝團體(C)縫紉團體(D)工作團體
- 個案在復健期的治療規劃，下列何者不適合？(A)協助功能的代償與因應策略(B)增加現實感，滿足生理需求(C)逐漸增加功能之獨立與責任感(D)針對最終的安置給予適當的準備
- 下列那個論點特別著重強調「個人－行為－環境」之間的互動影響學習關係？(A)Bandura社會學習理論（social learning theory）(B)Ellis理情治療（rational e
- 以工廠或工作場所為基礎，小心地觀察工作程序並詳細的記錄下來，是指下列何項？(A)職業／工作分析法(B)工作樣本法(C)實際境遇法(D)智力測驗法
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- 一般而言「治療師可經由活動過程與個案一起互動，以幫助病患解除、減輕其害怕或焦慮」的論述，係屬於下列何種職能治療合法工具？(A)非人環境(B)有目的之活動(C)意識性運用自己(D)活動團體
- 下列何者不是處理兒童行為及情緒問題的恰當策略？(A)暫時隔離法(B)為兒童說出其無法以言語表達的情緒及感受(C)給予行為界線(D)心理演劇
- 精障個案春花表示：每天過著刻板的生活，看電視時不斷轉台，時間到就跟家人吃三餐，晚上很早上床睡覺。治療師發現她外觀肥胖、儀容服裝凌亂。但會談時春花表示自己很欣賞名模，很想要每天穿漂亮衣服，身材苗條
- 在會談過程中，治療師決定以簡述語意技術（Paraphrasing）來回應個案，使用此技巧的理由為何？(A)對個案的陳述可以重新導向(B)讓個案瞭解治療師能夠體會與接受他的陳述(C)讓個案做抉擇(
- 抗精神藥物治療所引發的急性動作障礙副作用，不包含下列何者？(A)靜坐不能（akathisia）(B)類帕金森氏症（Parkinsonism）(C)姿勢性低血壓（postural hypotens
- 關於職能治療師在兒童情緒及行為障礙領域的工作，下列敘述何者錯誤？(A)工作的場域逐漸由學校及社區轉向精神疾病醫院的模式(B)職能治療師需要同時具備精神醫學及兒童發展的知識，以及相關的評估與介入概
- 有位厭食症個案到院時呈現體重過輕現象，她除了聞到食物味道仍會噁心、動機下降、月經暫停、自認過胖之外，治療師還發現家人對疾病的認識完全錯誤，家人中有情緒暴躁的壓力源等問題。請問對她的治療，最好以那
- 當治療目標設定在增加個案的注意廣度，但在實施團體治療時觀察到個案經常會停下手邊的任務而觀看鄰座的任務操作狀況。此時，治療師在記載個案活動表現概況時，最應使用的描述為：(A)記憶力缺損(B)空間操
- 某醫院未加入健保卓越計畫或總額方案。其一職能治療師負責30床之精神科急性病房，月報表統計結果如下：職能評鑑38人次、一般職能治療506人次、活動治療474人次、特殊職能治療489人次。下列分析敘
- 以個案生活中的角色相近者組成團體，教導角色內容相關之技巧與行為演練，此為根據何種治療理論？(A)心理動力取向（psychodynamic approach）(B)認知障礙模式（cognitive
- 下列何者不是標準化的評估工具？(A)艾倫認知階層評估（Allen Cognitive Level Screen）(B)動作與處理技巧評估（Assessment of Motor and Proc
- 下列何者不是Schutz於1958年曾提出關於團體發展中的包含期（inclusion stage）特色？(A)團體成員想知道自己有多大的影響力(B)團體成員關心自己是否被團體接受(C)團體成員關
- 依據人類職能模式（model of human occupation），下列何者是對於沉迷於上網而無法啟動讀書習慣的學生比較可行的方法？(A)改變環境，離開網路而去圖書館(B)培養其他的興趣作為
- 最適合用來評估個案的情緒、價值觀與動機的評估方式為：(A)投射技巧(B)問卷(C)活動觀察(D)居家訪視
- 下列何者是臨床實務中，治療師鼓勵個案自我評估（self-assessment）或增加自我覺察使用的方式？(A)寫日記(B)日常生活功能評估(C)加拿大職能表現測驗（Canadian Occupa
- 欣欣治療師較擅長以支持性心理治療來協助個案，則下列何者較不會被其選擇作為協助個案之方式？(A)會心團體(B)同儕交換周記(C)轉介病友協會(D)夢境分析
- 根據Allen認知障礙六階層的分類，個案若可以參與較多社會互動的團體，其最低的功能階層是：(A)階層一(B)階層二(C)階層三(D)階層四
- 下列有關職能治療在精神護理之家的角色與功能之敘述，何者錯誤？(A)設計及執行適合住民之復健治療(B)安排與訓練住民服藥與門診服務(C)參與住民轉介／結案之照護服務(D)接受職能治療之諮詢與照會服
- 一位憂鬱症患者，在參加完團體治療後，他發現原來別的病友也和他一樣會想自殺，請問該團體是發揮了那一個療效因子？(A)普同感（universality）(B)存在性因子（existential fa
- 針對成人精神科個案的心理社會問題，進行活動分析時需特別留意的因素為何？(A)自我控制力、時間管理、自我表達機會和對活動的興趣(B)年齡、理解力並避免太小的材料零件以免誤吞服(C)前庭覺、運動覺、
- 下列何者不是一般社區居民不容易接受到職能治療服務的主要原因？(A)社區照護分工太細無法面面俱到(B)社區的服務地點過於分散(C)社區居民尚未遇到職能治療可以協助的問題(D)社區關懷員已經包含大部
- 如果一個治療師面對一群參與活動動機非常低的個案，此時治療師適合採用那一種領導風格（leadership）？(A)建議式（advisory）(B)誘導式（facilitative）(C)指導式（d
- 一位個案居住在機構已將近30年，為了讓個案可以順利回歸社區生活，治療師擬訓練個案完整的金錢管理能力。下列何種活動可優先採用？(A)在一次外出旅遊活動提供個案五百元讓個案到商店購物(B)提供玩具鈔
- 56 精蟲頭部之頂體（acrosome）的作用目的為何？(A)穿透卵子 (B)攜帶遺傳基因 (C)攜帶粒線體 (D)提供運動能量
- 行政院於民國94年開始推動物質濫用者之「替代療法」，請問其主要目的為何？(A)減少服用海洛因的人(B)減少酒癮患者(C)減少精神病患者(D)降低愛滋病的氾濫