問題詳情
學校和醫院的精神科醫師形成治療團隊，在憂鬱症學生自殺未遂時，緊急將學生送往醫院治療。這是屬於那一個層級的心理衛生服務？
(A)基礎預防
(B)初級預防
(C)次級預防
(D)三級預防
(A)基礎預防
(B)初級預防
(C)次級預防
(D)三級預防
參考答案
答案：D
難度：簡單0.810484
統計：A(0),B(14),C(49),D(402),E(0) #
個人：尚未作答書單：WHO健康促進學校的六大範疇
內容推薦
- 依協同教學精神，教師之間在課程設計或教學實施上合作的適用範圍為：(A)具有合科性質的領域 (B)學校課程計畫所規劃的內容(C)全校性的活動 (D)任何課程
- 所謂「學前評估」（pre-assessment）即在評估下列何者？(A)起點行為 (B)終點行為 (C)教學目標 (D)教學成果
- 戴老師繪製概念構圖（concept mapping）時，他應該告訴學生注意下列那些繪圖特徵？1概念 2比較 3交叉連結 4命題 5對照 6層級結構(A) 1234 (B) 1346 (C) 2345
- 艾齊厄尼（A. Etzioni）認為權力的使用，在於掌握各種影響工具，以對下屬實施獎勵或懲罰。其中「規範型權力」藉以進行控制的工具是：(A)生理壓力 (B)物質資源 (C)象徵性工具 (D)升遷
- 學校將先人的生活禮俗教給下一代，進而改進創新，這是屬於教育的何種功能？(A)政治功能(B)經濟功能(C)社會功能(D)文化功能
- 課程評鑑最重要的目的在於：(A)評比不同課程間的優劣 (B)使獎懲有所依據(C)改善課程的問題 (D)了解課程發展者是否用心
- 「前導架構」（advanced organizer）是那位學者的主張？(A)布魯納（J. S. Bruner） (B)奧斯貝（D. P. Ausubel）(C)皮亞傑（J. Piaget） (D)史肯
- 李老師班上的中途輟學學生有曠課和人際關係不佳問題，李老師請學校輔導老師進行輔導。李老師是採下列那一種輔導功能？(A)情緒支持 (B)解決問題 (C)理性支持 (D)轉介
- 法國的考萊治（College）是屬於那一階段的教育？(A)小學 (B)中學 (C)專科(D)大學
- 歷史博物館辦文物展覽，是屬於下列何種教育的範圍？(A)家庭教育(B)學校教育(C)社會教育(D)空中教育
內容推薦
- 根據蓋佐（J. W. Getzels）與顧巴（(E). G. Guba）的社會系統理論，下列敘述何者正確？(A)規範層面包括機構、角色與需求傾向 (B)規範層面包括機構、人格與需求傾向(C)個人層面包
- 馬老師在下課前都會歸納本節課的教學重點，馬老師是運用認知學習理論中的那一種概念？(A)初始效應（primacy effect） (B)順攝助長（proactive facilitation）(C)新近
- 以下那一敘述係屬技能的教育目標？(A)能欣賞他人的長處 (B)能連續運球30下(C)能看懂第一課課文 (D)能拼出第二課所有英文單字
- 下述那一個英國的課程方案小組並未撰寫制式之教科書，而是就每一個學習主題編輯學習材料與教學指引，而且也利用影片及印刷品作為教師與學生於課堂中進行討論的「探究證據」？(A)「八年研究」（The Eight
- 著有《成功智力》（Successful Intelligence）一書，提出分析、創造和實踐性智力的是那一位學者？(A)嘉納（H. Gardner） (B)比奈（A. Binet）(C)高曼（D. G
- 下列那一項屬於提高學生內在動機的作法？(A)口頭稱讚 (B)提供獎勵 (C)引起好奇心 (D)提供明確回饋
- 許多國中都會辦理國一新生訓練和入學輔導，這是下列那一種輔導？(A)定向輔導 (B)生活輔導 (C)教育輔導 (D)團體輔導
- 家長或學生在義務教育階段內，有選擇學校的自由與權利，這種理念稱為：(A)在家自行教育 (B)家長參與權 (C)教育選擇權 (D)學生受教權
- 那一種研究類型強調研究功能與實際工作的結合，提升了教學人員的研究能力？(A)歷史研究 (B)調查研究 (C)觀察研究 (D)行動研究
- (1) 臺灣連續發生數起重大刑案，可見臺灣「刑錯不用」的狀況(2) 行政首長宣示杜絕貪汙，務必做到「寸草不生」的地步(3) 政治人物「席不暇暖」，整日跑場應酬，只為下屆選舉(4) 天災期間，救災的
- 「記憶的版圖在我們的心中是真實的，它就如同照相機拍下的靜照， ／(甲)於是，當我們越過時空，發現版圖改變了，／(乙)這裏有我走過的一條路，爬過的一座山；／(丙)那裏有我遊過泳、撈過蝦的河流；／(
- 「延年善歌，爲新變聲。是時，上方興天地祠，欲造樂，令司馬相如等作詩頌。延年輒承意弦歌所造詩，爲之新聲曲。而李夫人產昌邑王，延年繇由是貴為協律都尉。佩二千石印綬，而與上臥起，……。久之，延年弟季與
- 張老師在日常生活中不僅以其行為影響學生，也給予學生正向期待，增加學生的學習動力及進取心，張老師是運用何種學習概念？(A)霍桑效應 (B)比馬龍效應 (C)增強原理 (D)行為改變技術
- 有關清 顏希源整理的百美新詠，下列有幾組選項正確 ? (甲)虞姬─翻令垓下悲 (乙)梅妃─佳人難再得 (丙)綠珠─樓中禍忽罹 (丁)貂蟬─浣溪留豔跡 (戊)班婕妤─誰憐團扇妾 (己)衛夫人─名師
- 「她精圓的芳容上似乎輕籠著一層藕灰色的薄紗；輕漾著一種悲喟的音調；輕染著幾痕淚化的霧靄。她並不十分鮮豔，然而她素潔溫柔的光線中，猶之少女淺藍妙眼的斜瞟；猶之春陽融解在山巔白雲反映的嫩色，含有不可解
- 下列哪個「善」字與「越人雖善游」中的「善」字同義？ (A) 能歌「善」舞 (B) 嘉言「善」行 (C) 隱惡揚「善」 (D) 多愁「善」感。
- 下列有關我國師資培育的敘述那一項不正確？(A)中小學教師為廣義公務員 (B)師資培育多元化(C)中小學教師資格採檢定制 (D)中小學教師採派任制
- 示現修辭是指可分為追述的示現、預言的示現、懸想的示現，以下有幾組屬於「懸想」的示現? (1) 方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉！
- 某教授收到一封請教問題的信，這位教授一時無法確切回覆；過了幾天，他釐清問題癥結後，立即寫信回復。回信的開頭，下列哪一個選項最適宜？ (A) 來函知悉，瑣務纏身，未及回覆 (B) 辱承 賜教，惠我良
- 這則寓言的寓意可以濃縮為下列哪個成語？ (A)本末倒置 (B) 短視近利 (C) 緩不濟急 (D) 黑白不分。
- 船長：「再吹下去強要斷氣了。」句中「強要」的意思是什麼？(A)強力而致(B)勉強要(C)需要(D)將要
- 下列有關歷史研究法的敘述，何者正確？(A)歷史研究的報告常依據年代或主題編排(B)非由觀察者提出的文件報告稱為主觀史料(C)用以決定史料是否為真的評鑑稱為內在評鑑(D)用以決定史料內容可靠性的評鑑稱為
- 依據六書造字法則，下列有幾組判斷正確?(甲)步／囚(乙)矢／雀(丙)甘／亦(丁) 焉／石(戊)自／考(己)鯽／問(庚)公／初(辛)緝／績(壬)雲／冊(癸)摩／西 (A) 7個 (B) 6個 (C)
- 36 We hope you can come here on your _____ from New York to Washington. (A) road (B) way (C) street
- 下列「」中的部份，何者不是該句的主語？(A)「卡通」是小朋友心愛的節目(B)「教育」是孔子心愛的職業(C)「籠子」裡的鱷魚一動也不動。(D)「這群人」簡直是無法無天。