問題詳情
二、試繪圖說明「磨石子地板」之施工步驟。（20 分）
參考答案
無參考答案
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- 輔導青少年時，需要有同理心。有關「同理」的敘述，下列何者較為正確？(A)同理就是喜歡與關懷當事人(B)同理是針對當事人的口語內容反應(C)同理就是正確無誤的分析出當事人的主要問題原因(D)同理
- 使全國兒童和青年，都能在同一種學校內受教育，而沒有社會階級、經濟條件和性別等限制的是(A)雙軌制(B)多軌制(C)單軌制(D)分權制
- 下列何種熱處理的冷卻方式有最快的速率？(A)油中冷卻(B)水中冷卻(C)爐中冷卻(D)空氣中冷卻
- 學生在學校中習得適應社會的價值與規範，此歷程稱為什麼？(A)階層化(stratification)(B)社會化(socialization)(C)集中化(centralization)(D)民
- 碳鋼中不同含碳量的各組織含量，其計算方式可用下列何種方法來求得？(A)槓桿法則(B)平均法則(C)冷卻法則(D)平衡法則
- 杜威(J. Dewey)主張：「教育本身並沒有目的，只有一般人、父母、教師等才有目的。」這句話的涵義主要在强調下列何者的重要性？(A)教育的規準(B)教育的目的(C)教育的歷程(D)教育的結果
- (2)三類客房單元空間定性定量分析，規劃單元平面，訂定可行空間量，並據以推算三類客房配比數。
- 劃設計課題：一、依上述場景認識，宜將主題需求條件轉化為設計條件。（30 分）(1)停車空間定性定量分析，訂定可供設計操作之停車空間量。
- 在複合材料中，基材中的纖維能增加基材的下列何種性能？(A)延性(B)靭性(C)強度(D)硬度
- 在鑄鐵的所有成分中，影響最重要的元素是碳與下列何種成分？(A)矽(B)錳(C)磷(D)硫
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- 聯課活動又稱為課外活動活動，是屬於那一種課程？(A)校外課程(B)潛在課程(C)正式課程(D)非正式課程
- 三、建立防火規範的主要目的為何？於防火對策中 Active System 及 Passive System 其設置目的為何？（20 分）
- 下列何種合金是鋁合金中最適合焊接加工，且被廣用於鋁門窗框架之製作？(A)鋁鎂系合金(B)鋁錳系合金(C)鋁銅系合金(D)鋁矽系合金
- 四、下表為某工程之作業關係與預估施工時間。請以網圖繪出該工程之作業要徑（critical path），並計算其完工時間；若施工中作業 G 發生延誤，超出預估時間 5天，請分析如何壓縮其他作業之施工時間
- 為了使教師工作專業化，哪一項並不是各國當前努力的目標？(A)提高專業教育的水準(B)加強專業組織的功能(C)建立專業條件的規準(D)提升教師的薪資待遇
- 目前世界各國的學校制度，下列哪一個國家屬於移植型學校制度？(A)我國(B)美國(C)法國(D)德國
- 五、依公共工程施工規範之規定，契約付款方式可分那兩種計價項目，試舉例說明兩種項目之適用對象。若有一鋁門窗工程須作風雨試驗，但未特別列入契約既定之計價項目，試問該試驗費用應如何處理？（20 分）
- 有關學生擁有的權利，下列何者為非？(A)不受體罰權(B)訴訟輔導請求權(C)要求變更課程更換老師權(D)健全人格發展權
- 在非金屬材料中，下列何者屬於無機質材料？(A)塑膠(B)石墨(C)瀝青(D)皮革
- 下列何者不是九年一貫課程的主要精神？(A)教師發揮專業自主精神(B)由課程設計專家掌控(C)學校本位(D)以學生為中心
- 二、建築物 RC 樓板上鋪設的磁磚，常見爆裂現象，試分析其可能原因與防治方法。（20 分）
- 陳老師想要培養學生批判思考的能力，下列哪一項教學策略並不適合？(A)多向溝通(B)每日複習(C)合作學習(D)學生座位安排
- 常見之罐頭容器係使用下列何種材料製造？(A)鍍鋅鐵皮(B)鍍錫鐵皮(C)鍍鎳鐵皮(D)鍍銅鐵皮
- 有關教師擁有的權利，下列何者為非？(A)訴訟與申訴權(B)郊遊旅行與觀摩權(C)教育的自由權(D)罷教權
- 四、試繪圖解析「砌 1B 標準磚」「1 m2」所需之「標準磚」用量數為何？（20 分）
- 「兒童能對抽象的、假設的情境進行邏輯思考」，是屬於皮亞傑（J. Piaget）主張的那一種認知發展階段？(A)感覺動作期(B)具體運思期(C)前運思期(D)形式運思期
- 關於潛在課程，哪一項說法是錯誤的：(A)為學校事先計畫的(B)教師無意中對學生的影響(C)對學生產生了正面的影響(D)對學生產生了負面的影響
- 將高溫沃斯田鐵狀態之共析鋼放置於爐中冷卻，由於冷卻速度較慢變態溫度較高，則可得下列何種組織？(A)粗波來鐵(B)中波來鐵(C)細波來鐵(D)麻田散鐵
- 就學生的需求，目的在幫助學生適應學校的學習活動，請問是下列哪一項學校輔導工作的類型？(A)生活輔導(B)教育輔導(C)生涯輔導(D)評鑑輔導
- 「消極教育」（negative education）所主張的順應天性及自然懲罰，較接近於下列何人的教育學說？(A)洛克（J. Locke）(B)盧梭（J. Rousseau）(C)裴斯塔洛齊（
- 五、試繪圖說明地錨法與拉桿法。（20 分）
- 教育社會學在1970 年代後逐漸增加微觀的研究，下列哪一項是其研究的主題？(A)社會流動(B)社會變遷(C)師生關係(D)社會階層化
- 當材料能抵抗外力反覆作用（一拉一壓相互變換）之能力，稱為下列何種強度？(A)疲勞強度(B)抗拉強度(C)潛變強度(D)衝擊強度
- 有關碳鋼的熱處理方法，下列敘述何者錯誤？(A)熱處理主要目的是改善材料的機械性質(B)回火能使鋼的韌性增加，還可消除鋼淬火後之應力(C)淬火是將鋼加熱到適當溫度後急冷而得到高硬度的沃斯田鐵(D)
- 為解決文化資源不足地區及弱勢族群學生的教育問題，政府致力於何種教育政策的推動？(A)終身學習(B)教育優先區(C)多元入學(D)幼托整合