問題詳情
40. 目前世界各國的學校制度，下列哪一個國家屬於移植型學校制度？
(A)我國
(B)美國
(C)法國
(D)德國
(A)我國
(B)美國
(C)法國
(D)德國
參考答案
答案：A
難度：簡單0.802554
統計：A(817),B(83),C(53),D(65),E(0)
內容推薦
- 四、下表為某工程之作業關係與預估施工時間。請以網圖繪出該工程之作業要徑（critical path），並計算其完工時間；若施工中作業 G 發生延誤，超出預估時間 5天，請分析如何壓縮其他作業之施工時間
- 下列何種合金是鋁合金中最適合焊接加工，且被廣用於鋁門窗框架之製作？(A)鋁鎂系合金(B)鋁錳系合金(C)鋁銅系合金(D)鋁矽系合金
- 三、建立防火規範的主要目的為何？於防火對策中 Active System 及 Passive System 其設置目的為何？（20 分）
- 聯課活動又稱為課外活動活動，是屬於那一種課程？(A)校外課程(B)潛在課程(C)正式課程(D)非正式課程
- 共析鋼加熱至沃斯田鐵狀態後，置放於空氣中冷卻，可得到下列何種組織？(A)吐粒散鐵(B)粗波來鐵(C)變韌鐵(D)糙斑鐵
- 二、試繪圖說明「磨石子地板」之施工步驟。（20 分）
- 當家長對國中孩子的行為問題不知道如何處理時，請學校輔導老師提供輔導知能，這是屬於下列何種服務？(A)諮詢(B)諮商(C)治療(D)轉介
- 輔導青少年時，需要有同理心。有關「同理」的敘述，下列何者較為正確？(A)同理就是喜歡與關懷當事人(B)同理是針對當事人的口語內容反應(C)同理就是正確無誤的分析出當事人的主要問題原因(D)同理
- 使全國兒童和青年，都能在同一種學校內受教育，而沒有社會階級、經濟條件和性別等限制的是(A)雙軌制(B)多軌制(C)單軌制(D)分權制
- 下列何種熱處理的冷卻方式有最快的速率？(A)油中冷卻(B)水中冷卻(C)爐中冷卻(D)空氣中冷卻
內容推薦
- 有關學生擁有的權利，下列何者為非？(A)不受體罰權(B)訴訟輔導請求權(C)要求變更課程更換老師權(D)健全人格發展權
- 在非金屬材料中，下列何者屬於無機質材料？(A)塑膠(B)石墨(C)瀝青(D)皮革
- 下列何者不是九年一貫課程的主要精神？(A)教師發揮專業自主精神(B)由課程設計專家掌控(C)學校本位(D)以學生為中心
- 二、建築物 RC 樓板上鋪設的磁磚，常見爆裂現象，試分析其可能原因與防治方法。（20 分）
- 陳老師想要培養學生批判思考的能力，下列哪一項教學策略並不適合？(A)多向溝通(B)每日複習(C)合作學習(D)學生座位安排
- 常見之罐頭容器係使用下列何種材料製造？(A)鍍鋅鐵皮(B)鍍錫鐵皮(C)鍍鎳鐵皮(D)鍍銅鐵皮
- 有關教師擁有的權利，下列何者為非？(A)訴訟與申訴權(B)郊遊旅行與觀摩權(C)教育的自由權(D)罷教權
- 四、試繪圖解析「砌 1B 標準磚」「1 m2」所需之「標準磚」用量數為何？（20 分）
- 「兒童能對抽象的、假設的情境進行邏輯思考」，是屬於皮亞傑（J. Piaget）主張的那一種認知發展階段？(A)感覺動作期(B)具體運思期(C)前運思期(D)形式運思期
- 關於潛在課程，哪一項說法是錯誤的：(A)為學校事先計畫的(B)教師無意中對學生的影響(C)對學生產生了正面的影響(D)對學生產生了負面的影響
- 將高溫沃斯田鐵狀態之共析鋼放置於爐中冷卻，由於冷卻速度較慢變態溫度較高，則可得下列何種組織？(A)粗波來鐵(B)中波來鐵(C)細波來鐵(D)麻田散鐵
- 就學生的需求，目的在幫助學生適應學校的學習活動，請問是下列哪一項學校輔導工作的類型？(A)生活輔導(B)教育輔導(C)生涯輔導(D)評鑑輔導
- 「消極教育」（negative education）所主張的順應天性及自然懲罰，較接近於下列何人的教育學說？(A)洛克（J. Locke）(B)盧梭（J. Rousseau）(C)裴斯塔洛齊（
- 五、試繪圖說明地錨法與拉桿法。（20 分）
- 教育社會學在1970 年代後逐漸增加微觀的研究，下列哪一項是其研究的主題？(A)社會流動(B)社會變遷(C)師生關係(D)社會階層化
- 當材料能抵抗外力反覆作用（一拉一壓相互變換）之能力，稱為下列何種強度？(A)疲勞強度(B)抗拉強度(C)潛變強度(D)衝擊強度
- 有關碳鋼的熱處理方法，下列敘述何者錯誤？(A)熱處理主要目的是改善材料的機械性質(B)回火能使鋼的韌性增加，還可消除鋼淬火後之應力(C)淬火是將鋼加熱到適當溫度後急冷而得到高硬度的沃斯田鐵(D)
- 為解決文化資源不足地區及弱勢族群學生的教育問題，政府致力於何種教育政策的推動？(A)終身學習(B)教育優先區(C)多元入學(D)幼托整合
- 學生在學校中習得適應社會的信念與知識能力，此歷程稱為什麼？(A)階層化(stratification)(B)社會化(socialization)(C)集中化(centralization)(D)
- 三、試述建築物內採用 ALC（Air entraved Light-weight Concrete）磚隔間牆系統之砌築順序與品管要點。（20 分）
- 課程目標敘寫時最基本的兩個要素為何？(A)行為和內容(B)組織和情境(C)內容和評鑑(D)學科和表現
- 從教育社會學的觀點，班級社會體系中師生間相互試探彼此的底線，對師生關係而言是：(A)造成衝突對立(B)導致教師採取權威式的領導(C)促使教師放棄管教學生(D)逐漸減低團體中的緊張氣氛
- 最近一些高中學生針對教育部，抗議一項教育議題有爭議的是下列有關於哪一教育事項?(A)高中課綱(B)高中學測(C)多元入學(D)十二年國教
- 下列何者是「教師即轉變的知識份子(transformative intellectuals)」的涵義？(A)教師是知識傳遞者(B)教師是人格陶冶者(C)教師以規章慣例作為教學準則(D)教師應積
- 目前十二年國教實施包括三大願景，下列哪一選項並不包括在內?(A)促進教育分流(B)提升中小學教育品質(C)成就每一位孩子(D)厚植國家競爭力