問題詳情
有人說：教師和學生分屬不同的世代，不論在思想或行為，彼此都有很大的代溝。因此，身為國中小教師，理解和掌握青少年次文化，並加以運用與疏導是非常重要的。一般而言，青少年次文化中並不包括下列哪一項特徵？
(A)偶像崇拜
(B)依附傳統
(C)自我表現
(D)逸樂價值
(A)偶像崇拜
(B)依附傳統
(C)自我表現
(D)逸樂價值
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.931336
統計：A(22),B(6280),C(101),D(175),E(0)
內容推薦
- 人格結構包括本我、自我、超我三部分，這是誰提出的人格發展理論？(A) 柯爾柏格（Kohlberg） (B) 赫洛克（Huriock） (C) 佛洛依德（Freud） (D) 愛里克遜（Eri
- 我國哪一項教育法令規定教師不能體罰學生？(A)教師法(B)國民教育法(C)師資培育法(D)教育基本法
- 相較而言，後現代主義最為看中下列何種教育訴求？(A)回到基本(back to the basics)(B)博雅教育(liberal education)(C)核心知識(core knowledge)(
- 當老師發現學生在學校有暴飲暴食的行為時，根據盧梭(J.-J. Rousseau)的教育觀，應當如何處置？(A)訓斥並處罰學生(B)讓學生自己承受後果(C)勸導學生節制飲食(D)立即制止學生的行為
- 英國教育家斯賓賽(H. Spencer)的五種知識中，何種屬於第三階重要的知識？(A)身體相關之生理學知識(B)職業所需知識(C)休閒娛樂知識(D)養兒育女的知識
- 有關智力發展的敘述,下列何者錯誤:(A) 多數人的智力絕對分數有隨年齡提高的趨勢 (B) 智力較高的父母有較高機率擁有較高智力的孩子) (C) 通常學齡期智商高的人,成人後智商也傾向比較高
- 下列何者「不」算是十二年國民基本教育的基本理念？(A)優質銜接(B)因材施教(C)英才教育(D)有教無類
- 批判教育學(critical pedagogy)是近年來西方很興盛的教育主張，下列敘述何者為非？(A)認為教師應是一轉化型知識份子(B)康德(I. Kant)的批判主義是典型的代表(C)認為傳統的教育
- 「教育是為未來生活而準備」，這種觀點強調教育的何種價值？(A)工具價值(B)內在價值(C)本有價值(D)形式價值
- 教師正式權威的主要來源是法定權威與專業權威，其非正式權威則是來自：(A)學生的喜歡愛戴(B)家長的信任支持(C)學校行政的賦與(D)教師的人格特質
內容推薦
- 下列何者符合柏恩斯坦(B. Bernstein)所謂的精密型語言(elaborated code)之意涵？(A)較多分析、抽象的陳述(B)脈絡依賴的語意表達(C)單刀直入、簡潔明瞭的敘述方式(D)強調
- 新生兒篩檢項目中，下列何者又稱為蠶豆症？(A) 半乳糖血症 (B) 葡萄糖-6-磷酸鹽去氫缺乏症 (C) 苯酮尿症 (D) 高胱胺酸尿症
- 有一個剛滿一歲的幼兒，正慢慢地爬到井邊，當你看見了，會很自然地馬上將他拉了起來，你的這種行為表現，從康德(I. Kant)的觀點，是什麼因素在影響你？(A)因好奇心而為(B)老師的要求(C)想獲得表揚
- 相較之下，存在主義的教育家會更重視哪一種學科的價值？(A)文學(B)自然科學(C)語言學(D)地理學
- 下列哪一位學著的教育學說較不具「文化批判與再製理論」的色彩？(A)季胡(H. Giroux)(B)布迪爾(P. Bourdieu)(C)艾波(M. Apple)(D)帕森士(T. Parsons)
- 在皮亞傑的保留概念中，最早呈現的保留概念為下那一項？(A) 容量 (B) 重量 (C) 數量 (D) 面積
- 下列有關精粹主義(Essentialism)教育理念的敘述，何這為非？(A)主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動(B)學校教育的中心要務就在於教授基本的學科內容與技術，是學生精熟(C)主張以學生
- 下列「 」中的量詞，幾組正確？(1)一「介」書生 (6)一「道」傷痕(2)一「縷」輕煙 (7)一「抹」晨曦(3)一「方」陽光 (8)一「襲」輕風(4)一「幀」佛像 (9)一「畦」田園(5)一「輪」新月
- 您如何瞭解幼兒的生活自理能力：(A) 親師溝通或家庭訪問 (B) 與幼兒聊天詢問他 (C) 設計問卷讓家長填答 (D) 安排情境觀察記錄
- 下表是某產品在沒有貿易下的國內需求和供給。如果國際價格為 20 元，則下列敘述何者正確？▓▓▓▓▓１０１年公務人員特種考試四等關務人員考試▓▓▓▓▓(A)沒有貿易時，國內產量是 52 單位 (B)貿易
- 教育歷史上，有「教育上的哥白尼革命」美稱的是以下哪一位學者：(A) 蒙特梭利 (B) 盧梭 (C) 杜威 (D) 福祿貝爾
- 我國最早專為幼兒設立的幼教機構為：(A) 蒙養園 (B) 幼稚園 (C) 蒙養院 (D) 蒙學堂
- 運思前期兒童從認為留長髮的人是女生，改變成認為留長髮的人可能是女生或男生，此兒童的認知改變，屬於下列何種過程？(A) 同化 (B) 轉換 (C) 守恆 (D) 調適
- 下列有關公務員懲處之敘述，何者正確？(A)懲處之方法包括減俸、降級(B)懲處法律依據之一為公務人員考績法(C)懲處由銓敘部為之(D)對管理措施不服時得向公務人員保障暨培訓委員會提起複審
- 道恩氏症的形成原因是：(A) 梅毒 (B) 產婦年齡過高 (C) 病毒感染 (D) 染色體異常
- 實施幼兒教育券的主要目的是(A) 減少城鄉差距 (B) 提昇幼教品質 (C) 教育資源的公平分配 (D) 普及地區均衡發展
- 面對初入園幼兒的哭鬧行為，一位專業幼兒教保師的適當反應是：(A) 轉移其注意力 (B) 讓他獨處，等他哭完就好 (C) 安慰他，待他情緒趨緩，再邀他和小朋友一起遊戲或活動 (D) 假裝打電
- 對於午睡不肯入睡的幼兒，課程標準規定(A) 由老師自行處理 (B) 可任其自由行動 (C) 要強制幼兒一定入睡 (D) 只要不擾亂他人，不宜勉強
- 決定嬰幼兒期動作發展的重要因素是：(A) 學習 (B) 經驗 (C) 指導 (D) 成熟
- 下列何者主張培養幼兒「頭Head、心Heart、手Hand」即3H要均衡發展？(A) 康美紐斯Comenius (B) 盧梭Rousseau (C) 杜威Dewey (D) 裴斯塔洛齊Pe
- 安士渥斯(Ainsworth)用什麼方式來研究嬰兒依附關係的發展？(A) 安全情境 (B) 自然情境觀察 (C) 陌生情境 (D) 需求測驗
- 皮亞傑的「三山實驗」是用來測試幼兒的：(A) 保留概念 (B) 分類能力 (C) 時間概念 (D) 自我中心觀
- 就皮亞傑（Piaget）的理論而言，下列何者是幼兒在感覺動作期所應獲得的認知概念？(A) 自我中心 (B) 泛靈論 (C) 質量保留 (D) 物體恆存
- 下列四位教育家，哪一位主張提早實施讀、寫、算教育：(A) 裴斯塔洛齊 (B) 蒙特梭利 (C) 盧梭 (D) 杜威
- 西元1984年「世界學前教育組織」（簡稱為O.M.(E)P.）成立於哪個國家？(A) 法國 (B) 英國 (C) 義大利 (D) 德國