問題詳情
20.文學作品中常運用意象傳達情思。下列文句「意象」運用的說明，何者正確?
(A)「我願化作石橋／受那五百年風吹／五百年日曬／五百年雨淋／只願她從橋上走過」--以「石橋」呈現甘願付出、犧牲的出世精神
(B)「我打江南走過／那等在季節裡的容顏如蓮花的開落／東風不來／三月的柳絮不飛」--以「蓮花」喻人，寫出女子年華及心境變化
(C)「不再寫流水帳似的日記了／換戎了密密的／模糊的字跡／在一頁頁深藍淺藍的淚痕裡／有著誰都不知道的語句」--以「深藍淺藍」代表戀人惶惶不安的心緒
(D)「卮言春天／破碎鞦韆／踟躕不如停止抱歉／再過秓天／爛了蜿蜒／紅燈你擱淺／只是你遲到一千年／黃昏後就不會有夜」-- 以「破碎鞦韆」表達童年記憶慘澹，未曾美好 語出莊子，支離破碎
(A)「我願化作石橋／受那五百年風吹／五百年日曬／五百年雨淋／只願她從橋上走過」--以「石橋」呈現甘願付出、犧牲的出世精神
(B)「我打江南走過／那等在季節裡的容顏如蓮花的開落／東風不來／三月的柳絮不飛」--以「蓮花」喻人，寫出女子年華及心境變化
(C)「不再寫流水帳似的日記了／換戎了密密的／模糊的字跡／在一頁頁深藍淺藍的淚痕裡／有著誰都不知道的語句」--以「深藍淺藍」代表戀人惶惶不安的心緒
(D)「卮言春天／破碎鞦韆／踟躕不如停止抱歉／再過秓天／爛了蜿蜒／紅燈你擱淺／只是你遲到一千年／黃昏後就不會有夜」-- 以「破碎鞦韆」表達童年記憶慘澹，未曾美好 語出莊子，支離破碎
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無參考答案
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- 我所知道的康橋：「關心石上的苔痕，關心敗草裏的鮮花，關心這水流的緩急，關心水草的滋長……」所描寫的季節，與下列何者相同？(A)停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花(B)六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝(C
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- 北朝民歌給人豪放質樸、俚俗真切的感受，下列何者可以界定為「北朝民歌」？ (A)新買五尺刀，懸著中梁柱。一日三摩娑，劇於十五女。 (B)始欲識郎時，兩心望如一。理絲入殘機，何悟不成匹。 (C)楊柳
- 蓉子的傘詩中：「一傘在握／開闔自如」的寓意，與下列何者相近？(A)施比受更有福(B)一分耕耘，一分收穫(C)每個人都是自己的生命建築師(D)面對於光明，陰影就在我們身後
- 關於白靈風箏一詩，下列說明何者正確？(A)「扶搖直上，小小的希望能懸得多高」：比喻對人生志向、理想的追尋(B)「長長一生莫非這樣一場遊戲吧」：指出人生應即時行樂，不妨遊戲人間(C)「細細一線，卻
- 根據我所知道的康橋一中的文意，下列選項何者正確？(A)首段鋪陳秋晨美景，視線由遠而近描寫景物(B)首段末尾連用了三個「頃刻間」，用來描寫炊煙的變化快速(C)末段藉陸游詩句帶出追逐夕陽的體驗，烘托
- 我所知道的康橋一文中：「我心頭頓時感著神異性的壓迫，我真的跪下了，對著這冉冉漸隱的金光。」下列何者可以解釋徐志摩之所以有這種反應的原因？(A)以敬畏膜拜的方式，表達對宗教信仰的虔誠(B)感受到宇
- 下列何者最能展現「數大便是美」的這種美？(A)小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的(B)月光如流水一般，靜靜的瀉在這一片葉子和花上(C)綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片的坡地(D)
- （甲）對鏡貼花黃 （乙）暮至黑山頭 （丙）可汗大點兵 （丁）朔氣傳金柝 （戊）願借明駝千里足（己）兩兔傍地走。依木蘭詩之情節發展，上列五個句子先後順序為何？ (A)甲乙丙丁戊己 (B)丙乙丁戊
- 有關木蘭詩的文意分析，下列何者有誤？ (A)「不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾」烘托出寂寥孤單的氣氛 (B)「萬里赴戎機，關山度若飛」描寫軍隊行軍快速，節節勝利(C)「願借明駝千里足，送兒還故
- 在另一個春天一文中：「我拿出一捲中文音樂卡帶送她，不可抑遏的淚水從她的老花眼鏡背後潸潸流下。」老太太流淚的原因為何？ (A)收到期待已久的禮物 (B)聽不懂中文音樂的恐懼 (C)受到作者溫暖情意
- 下列敘述，何者符合另一個春天中對老太太這個人物的描寫？（甲）衣著時髦光鮮、行動敏捷（乙）外貌雖不起眼，對生命的熱情與活力卻令人印象深刻 （丙）因為經濟拮据，所以保守、小氣 （丁）懷抱著與年輕人一