問題詳情
錯誤發音的數目與類型及他們對理解的影響是判斷
(A)聲音障礙
(B)語言障礙
(C)流暢性與時間適切性的障礙
(D)構音-語言障礙 嚴重性的標準
(A)聲音障礙
(B)語言障礙
(C)流暢性與時間適切性的障礙
(D)構音-語言障礙 嚴重性的標準
參考答案
答案：D
難度：適中0.67437
統計：A(12),B(101),C(88),D(642),E(0)
內容推薦
- 感音性聽覺障礙適合何種聽力檢查法?(A)骨導聽力檢查(B)氣導聽力檢查(C)語音聽力檢查(D)以上皆非
- 依據高職階段職業教育課程綱要，社區生活能力領域包含哪三個次領域?(A)健康、溝通、時間管理(B)溝通、時間管理、公民責任(C)社會能力、休閒生活、公民責任(D)溝通、社會能力、公民責任
- 苯酮尿症的患童是缺乏分解(A)蛋白質(B)酯(C)醣(D)碘
- 下列何者較能反映轉銜需求評估的目的?(A)規劃轉銜服務計畫(B)安排學生就業場所(C)準備進行職業訓練 (D)轉介職業輔導評量
- 設計師為了服務全民，設計出不受能力或殘障程度影響，無須改良就能為所有人使用的產品、環境及通訊，稱為「通用設計」(niversal Design)請問下列何者符合「通用設計」的基本原則?(A)手扶電梯(
- 以下有關我國特殊教育發展概況之描述，何者不正確?(A)高級中等以下學校身心障礙學生以智能障礙類人數最多(B)國民教育階段通報之特殊教育學生比例，前三名分別是智障、學障和多重障礙(C)大專院校通報之身心
- 1 所謂依法行政原則是指，行政行為應受法律及下列何者之拘束？(A)學說(B)行政慣行(C)社會慣習(D)一般法律原則
- 學習障礙學生的鑑定標準之一是內在能力有顯著差異。下列哪一項陳述對此項差異的描述最適當？(A)智商在平均數以下的8歲學生，只精通一年級程度的字彙而閱讀方面也只有二年級的程度(B)智商在平均數以下的青春期
- 下列何者不是智能障礙學生注意力上的特徵?(A)時問較短 (B)不易集中(C)選擇性注意力較差(D)無法抽象思考
- 建民是一位重度智障學生，口語的理解及表達能力差，上課時也不喜歡同學碰觸他的身體。請問，教師教他穿著衣物時，下列哪一種教學提示策略較不適合?(A)手勢提示(B)視覺提示(C)動作示範(D)身體提示
內容推薦
- 對於爆發性行為問題的處理，下列哪項是比較好的策略?(A)在學生大鬧稍微平息時，趕快把握機會，好好開導進行機會教育(B)注意學生的導火線(例如壓力)，如發現前兆行為，趕快給予隔離 (C)避免引起學生爆發
- 若某位兒童具有智能發展遲緩、面容變形、多發性骨骼異常、器官腫大、成長緩慢、代謝異常等症狀，最可能是下列哪一種病症?(A)唐氏症候群(Down's syndrome)(B)甲狀腺亢進症候群(h
- 各級勞工主管機關對於具有就業意願及就業能力，而不足以獨立在競爭性就業市場工作之身心障礙者，(1)。各級勞工主管機關對於具有就業意願，而就業能力不足，無法進入競爭性就業市場，需長期就業支持之身心障礙者，
- 依據 1992年美國智能障礙學會依需要支持的程度做智能障礙的分類，下列類別中何者「不」正確?(A)間歇的(B)間接的(C)有限的(D)廣泛的(E)全面的
- 美國的94-142公法及我國的特教法及特教實務都提及最少限制的環境(least restrictive environment)，有關此名詞意義的說明，下列何者是錯誤的?(A)它是身心障礙學生教育安置
- 下列關於瑞文氏圖形推理測驗的敘述，何者正確?(A)屬於語文智力類測驗(B)目前國小一年級施測SPM、四年級施測CPM(C)可進行團體施測(D)屬於性向測驗
- 桃花源記中的「水」與「船」各代表著甚麼？
- 各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在三十四人以上者，進用具有就業能力之身心障礙者人數，不得低於員工總人數百分之(1)。私立學校、團體及民營事業機構員工總人數在六十七人以上者，進用具有就業能
- 讓身心障礙學生盡可能和普通學生在相同環境下授教育是指?(A)互動式教學(B)自足式教育(C)最少限制環境(D)轉銜服務
- 下列那一種評量方式是動態評量的實例?(A)利用闖關遊戲進行語詞理解評量(B)利用實驗操作了解重力加速度(C)到超商進行錢幣購物練習(D)由抽象到具體漸進提示電影概念的獲得
- 使用自然情境教學法(Milieu Teaching)之環境安排(environmental arrangement)策略以促進學生學習語言溝通技能時，下列方式何者正確?(A)提供學生意料中的情境或反應
- 比較蘭亭集序和前赤壁賦在面對困境時的態度。
- 下列何種要素是成功使用「適應性行為評量」的關鍵之一?(A)測驗者(B)個案本身(C)工具有效標關聯效度(D)訊息提供者
- 身心障礙者學習語文時，老師從音、字、詞、句、文的方式編選教材，屬於哪一種設計(A)下而上的設計(B)上而下的設計(C)雙向設計(D)互動式設計
- 「甲:學習障礙;乙:智能障礙;丙:腦性麻痺;丁:聽覺障礙」。試問前述那些障礙類別通常會有知覺動作能力異常的現象?(A)甲乙丙丁(B)乙丙(C)甲乙丙(D)乙丙丁
- 探討注意力缺陷過動症兒童在學習上的注意力與記憶不佳的問題，應採用下列何者理論解釋該問題?(A)認知發展論(B)精神異常論(C)訊息處理論(D)行為學習論
- 分析比較蘭亭集序與赤壁賦對「生命之理」的體認。
- 下列何種評量方式同時具有A評量與教學密切結合、B編製過程簡單、C不易產生負面標記、D能因應個別差異的評量等四項優點?(A)課程本位評量或測量(B)動態評量(C)生態評量(D)檔案評量
- 比較不同年齡階段產婦的唐氏症新生兒比例是指:(A)出現率(B)出生率(C)人口率(D)罹患率
- 根據文獻，在罹患自閉症的患者中大約會有比例同時具有智能障礙的症狀?(A)20(B)30(C)50(D)70
- 下列何者「不是」魏克斯勒(David Wechsler)對智力概念的描述?(A)智力是一種集合(B)智力是全部的實體(C)智力是群體有目的的行動(D)智力是合理的思考和有效應付其環境的能量(E)智力是
- 請從「時間感受」「審美情志」「物我感知」三層面比較蘭亭集序、春夜宴從弟桃花園序、赤壁賦之異同。
- 下列何種障礙為廣泛性發展疾患(Pervasive Developmental Disorder)?(A)自閉症(B)ADHD(C)學習障礙(D)智能障礙
- 如果一個測驗是為篩檢出團體中能力較差的後25%的學生，則試題的平均難度應該訂在多少比較恰當?(A)0.3(B)0.5(C)0.7(D)0.9
- .所謂「個案管理員」，指的是下列哪一種專業人員?(A)社工員(B)特教老師(C)語言治療師(D)以上皆可