如＜圖 1＞，已知，請比較∠1 和∠2 的大小關係。 (A) ∠1＞∠2 (B) ∠2＞∠1 (C) ∠1=∠2 (D) 無法比較

問題詳情

1.如＜圖 1＞，已知，請比較∠1 和∠2 的大小關係。

(A) ∠1＞∠2
(B) ∠2＞∠1
(C) ∠1=∠2
(D) 無法比較

參考答案

答案：B
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增

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【題組】依照本文作者的觀點，朋友交往的過程中，從相遇.相識到分離，應該抱持什麼樣的心態？(A) 相遇來往隨緣，相識相知結緣，分別祝福惜緣 (B) 相遇來往惜緣，相識相知結緣，分別祝福隨緣(C)
【題組】本文使用了層遞修辭，將事物.事理按照大小輕重依序層層遞進，請問下列何者也屬於層遞修辭？（甲）知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者（乙）你是個劊子手把我出賣，我的心彷彿被刺刀狠狠的
【題組】下列哪一個句子，合乎本文的意旨？(A)每個人天資不同，但若努力向學，即使資質低下仍堪造就 (B)人類一切努力學習的目的在於獲得幸福(C)世上沒有不用學習就聰明的人，只有努力成英雄
【題組】根據本文敘述，推想下列何者屬於「熟廚餘」？ (A)麵線 (B)毛豆莢 (C)絲瓜皮 (D)玫瑰
【題組】根據本文敘述，推想下列何者屬於「生廚餘」？ (A)花枝 (B)草蝦 (C)水梨籽 (D)雞心
下列哪一個句子和〈那默默的一群〉課文中「每天早上，她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作」的時間相同？(A)夕陽無限好，只是近黃昏 (B)床前明月光，疑似地上霜(C)拂曉雲布色，穿浪日舒光
在〈拄拐杖的男孩〉一文中：「排隊的孩子們讓馬托先上車，沒人催他快一點，沒人不耐煩發出叫聲，一切是這麼自然.平安。」關於這段文字的說明，下列何者正確？(A) 這裡的人對身心障礙者相當友善 (B)
在〈拄拐杖的男孩〉一文中：「馬托不會活在陰暗的洞穴裡，用鹹淚醃漬自己的生命，不必背著繁複的痛苦，被悲苦的蠹蟲啃咬一生」關於這段課文表達的意涵，以下何者正確？(A) 用「醃漬」一詞表達身心障礙
下列哪一個選項，與「學而時習之，不亦說乎？」同屬於激問（反問）修辭？(A) 「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」(B) 子貢曰：「貧而無諂，富而無驕，何如？」子曰
小明想選讀三篇寓言，他該選下列哪幾篇呢？甲.賈伯斯傳乙.蝜蝂傳丙.差不多先生傳丁. 種樹郭橐駝傳戊.林肯傳己.貝多芬傳 (A)甲丙戊 (B)乙丙丁 (C)丁戊己 (D)甲丙丁

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