問題詳情
6.說客蘇代所說的(鷸蚌相爭)寓言，事實上關係到哪三個國家？
(A)秦、楚、燕
(B)韓、趙、魏
(C)趙、燕、秦
(D)齊、楚、秦。
(A)秦、楚、燕
(B)韓、趙、魏
(C)趙、燕、秦
(D)齊、楚、秦。
參考答案
答案：C
難度：適中0.516086
統計：A(65),B(97),C(385),D(103),E(2)
內容推薦
- 外徑為20cm之實心圓軸，與同外徑而有10cm內孔之空心圓軸，若兩軸允許剪應力相同，則空心圓軸扭轉強度為實心圓軸強度之 (A)94％ (B)84％ (C)74％ (D)64％
- 有一中空圓柱之外徑為10cm，承受一扭矩作用後，其外壁產生50Mpa之剪應力，內壁產生30Mpa之剪應力，中空圓柱之內徑為 (A)3 (B)6 (C)9 (D)cm
- 體積、長度相等，但截面形狀不同之四根樑：實心圓形，直徑 d ；實心方形，寬 b×高 b；矩形，寬 t×高 h，h > b；I 字樑，翼寬W×高 h×腹板厚 t1，t1 < t；則各
- 洪老師認為如依據學生的認知結構進行教學，則再難的概念他都有辦法把學生教會。這是呼應下列哪一位學者的主張？(A)皮亞傑(J. Piaget) (B)布魯納(J. Bruner)(C)維高斯基(L.
- 關於剪力圖及彎矩圖之敘述下列何者錯誤？ (A)在兩集中載重間承受零載重，則其剪力圖為平線段 (B)樑上承受垂直向下之均變載重時，則其剪力圖為開口向下的拋物線 (C)樑上承受垂直向下之均變載重時
- 學校具有社會化和選擇功能，其中社會化功能的目的是什麼？(A)培養學生繼承父業的條件 (B)培養具有共同價值和信念(C)培養社會所需的人才 (D)促進社會水平流動
- 簡支樑長度 L，寬為 b，高為 h 之矩形樑斷面，受ω之均佈負則最大彎應力為 (A)ωL2/bh (B)4ωL2/3bh (C)3ωL2/4bh (D)4ωL2/3bh
- 將成功歸因於很努力，將失敗歸因於能力不夠，這可能是一位：(A)受同儕負面影響的兒童 (B)成就歸因穩定的兒童(C)有求勝導向的兒童 (D)有習得無助感導向的兒童。
- 依文字之多寡，細分宋詞有「小令」一類，一般是指字數在五十八至九十一字間。(A)是(B)否
- 下列何者是最有效的預防型常規經營策略？(A)隔離愛講話的學生 (B)剝奪學生下課自由活動的時間(C)學生做好清潔工作時給予鼓勵 (D)教學風格生動活潑而且有趣
內容推薦
- 矩形樑斷寬 b= 10cm，深 h= 20cm，承受剪力120kN，求樑內最大剪應力為 (A)9 (B)90 (C)900 (D)9000 MPa
- 一群人聚集在一起，為了達成某一教學/學習目標，透過言語表達，傾聽對方和觀察手勢表情等過程，彼此溝通意見，這是哪一種教學技術？ (A)分享 (B)討論 (C)共識 (D)比較 。
- 有關矩形斷面簡支樑承受均佈載重，下列敘述何者錯誤？ (A)任意橫斷面上之彎曲應力，離中立軸越遠其值越大 (B)任意橫斷面上，彎曲應力之總和為零 (C)任意橫斷面上，中立軸上之剪應力為最大值 (
- 有關青少年的擔憂與焦慮情緒之敘述，下列何者較為正確？(A)青少年所擔憂的事，有些在成人看來是微不足道的事(B)在焦慮時，個體的心跳會變慢，血壓會下降(C)擔憂和焦慮是青少年經過客觀觀察所得的感受
- 圓軸受扭轉所誘生之應力為 (A)剪應力 (B)拉應力 (C)壓應力 (D)拉應力與壓應力 (5) 剪應力與壓應力E) 剪應力與壓應力。
- 2000kg-m之扭矩作用於直徑為20cm之圓軸上，其最大剪應力為 (A)14 (B)28 (C)38 (D)506 (5) 62kg／cm2(重力單位)(5) 6
- 引擎前置，後輪傳動的車輪之傳動軸多為空心圓軸。若承受之扭力相同且材質相同，我們通常不用實心圓軸之理由，下列何者錯誤？ (A)使用空心圓軸較省材料 (B)空心圓軸之重量較輕 (C)空心圓軸不易造
- 老師上課開始時告訴同學：「我們今天上課的重點，是氣溫愈高海水蒸發速度愈快。」這種提示是運用何種教學策略？(A)建構主義教學(B)發現探究教學(C)前導組織教學 (D)概念獲得教學
- 大學校院設系分組以培育各行各業人才，美國社會學家帕森士(T. Parsons)將此種「學校的功能」稱為什麼？(A)育才功能 (B)複製功能(C)選擇功能 (D)生產功能
- 依民國 92 年 05 月 28 日 發佈之兒童及少年福利法 下列何者為教育主管機關權責？(A)兒童課後照顧 (B)發展遲緩兒童早期醫療 (C)兒童及少年心理保健 (D)幼童專用車檢驗。
- 兩等長之懸臂樑與簡支樑，若承受相同之均佈負荷，則其最大彎矩比應為 (A)2 (B)3 (C)4 (D)倍
- 主張「人性如臘板，並無所謂先天概」的經驗主義者是：(A)洛克(B)裴斯塔洛齊(C)柯美紐斯(D)斯賓賽
- 起重機在60秒間，以等速度將1公噸重量的物體升高10公尺，則其功率為 (A)5瓩 (B)5瓩 (C)5瓩 (D)3瓩 (5) 5瓩。
- 下列哪一項文字的組合，是依照「象形」「指事」「會意」「形聲」的順序排列？ ((A)瓜刃社烈 (B)本冊信圃 (C)月祭牟聞 (D)琴杳芝衣)
- 輪帶緊邊之張力為800kg，鬆邊之張力為350kg，轉輪直徑2m，若轉輪之速率為240rpm，試求其傳送之馬力約為若干？ (A)302HP (B)151HP (C)96HP (D)48HP
- 一實心圓軸的直徑為20mm，長14m承受扭矩8N-m，產生的扭轉角4°，求剪割彈性係數G約為多少？ (A)90 (B)45 (C)180 (D)Gpa
- 承受扭轉之圓軸，如為減輕重量及節省材料，又不致降低軸承受扭轉之度，通常可採用空心圓軸。主要是因 (A)剪應力在表面最大，愈靠軸心愈小 (B)剪應力在表面最小，愈靠軸心愈大 (C)軸向應力在表面
- 課程統整中不考慮學科的知識結構和內涵，完全去除知識的學科分界，而是以一般主題、學習策略和技能為中心進行課程設計，是下列何種型態？(A)單科統整(B)多科統整(C)科際統整(D)超學科統整
- 「樹葉兒，愛看月亮的容貌；樹葉兒，愛看星星調皮的眼睛；樹葉兒，愛看太陽發光的身子；樹葉兒，愛看雲朵們的賽跑。所以，樹葉兒把臉孔朝上，津津有味的看著天空。」以上這首童詩的結構方式是什麼？(A)因果
- 文老師本學期想嘗試用合作學習法進行教學，請問他採取的正確步驟依序為何？(甲)針對該單元進行全班測驗 (乙)計算個人及團體進步分數，進行小組表揚 (丙)依上學期成績，將學生做異質分組 (丁)進行全
- 下列敘述何者錯誤？ (A)矩形樑剖面最大剪應力恰為平均剪應力的5倍 (B)矩形樑邊長變為原來兩倍，則最大剪應力變為原來四倍 (C)圓形樑剖面最大剪應力恰為平均剪應力的33倍 (D)樑中
- 將班上學生的人際關係用社會矩陣法(sociogram)(或稱為社交測量法)畫出，發現學生甲、乙、丙 三人互選而成一個三角形，此三人稱為什麼團體？(A)明星團體 (B)閒散團體 (C)孤立團體 (
- 一支粉筆在左右兩端施以一大小相等，方向相反之扭矩(torque)，則斷於45°之斜面(從0° 逆時針方向算起)，其原因為最大拉應力發生在多少度之斜面上 (A)5° (B)45° (C)9
- 一直徑為5cm之軸，受10000kg-cm之扭矩，軸長為2m，剛性模數G = 4×105kg／cm2，則扭轉角為 (A)0.0265 (B)0.0285 (C)0.0325 (D)
- 1PS= (A) 550ft-lb (B) 746kg-m/sec (C) 75kg-m/sec (D) 50ft-lb/sec