依據健康行為科學理論（PRECEDE-PROCEED）模式進行衛生教育計畫時，「學校公開獎勵落實餐後潔牙學生」是運用哪一策略因素？(A)前傾因素（prediposing factor）(B)教育因

問題詳情

1.依據健康行為科學理論（PRECEDE-PROCEED）模式進行衛生教育計畫時，「學校公開獎勵落實餐後潔牙學生」是運用哪一策略因素？
(A)前傾因素（prediposing factor）
(B)教育因素（educational factor）
(C)增強因素（reinforcing factor）
(D)使能因素（enabling factor）

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.90625
統計：A(0),B(0),C(29),D(1),E(0)

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