問題詳情
16.低調班級經營技巧(low-profile classroom management)強調在不影響教學節奏及課程進度的情況下，終止干擾教室上課的學生不當行為。下列在課堂上出現的行為問題，哪些較適用於低調班級經營的技巧？ 甲、塗鴉 乙、傳紙條 丙、言語攻擊 丁、做白日夢 戊、破壞他人物品
(A)甲乙丁
(B)甲丙戊
(C)乙丙戊
(D)乙丁戊◆教師檢定-106國民小學兒童發展與輔導
(A)甲乙丁
(B)甲丙戊
(C)乙丙戊
(D)乙丁戊◆教師檢定-106國民小學兒童發展與輔導
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.960674
統計：A(855),B(4),C(24),D(7),E(0)
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