問題詳情
(四)問候天空 簡 媜某一個夏日的下午,有風。我之所以記得這麼清楚,乃是因為這個下午開啟了我萬里胸懷的豪情,像一把鑰匙。天空大大方方地藍著,在無際的綠稻平原之上。就像夜晚燈下變化多端的藍色晶體,總讓人覺得神祕。可是還不至於深不可測到像一本有字天書。天書有的有字,有的沒字。那天下午,我讀的是一本全開藍底沒有封面的無字天書。踩著腳踏車,左看、右看、上看、下看,反正沒有字裡行間。書名叫「天空」。藍色令我心曠神怡,讓我想笑。而遠遠天邊堆垛的雲朵,則讓我嚮往,讓我想跑。藍的天空與白的雲,向來是大自然最活潑、亮麗的打扮,像個熱愛自由的少年,當然,也十分熱情。每次看到那麼亮藍的天空與潔白的雲在平原之上耳語時,我的心情就倏地開朗起來。抖落凡間俗事,不再關心計較雜務總總,只是想笑、想跑、想攀登那仰之彌高的雲之山巒。那天,看不見陽光,天空是帶著神祕的溫柔。而雲,則乾脆把太陽摟入軟綿綿的懷裡,雲端四周就多了一層薄紗似的淡金黃色的鑲邊。只看見太陽赤裸的腳趾在雲中伸動,看不見他那張陶醉的得意臉蛋。 (節選自水問)
45.下列何者並非文中開啟作者萬里胸懷豪情的因素?
(A)平原上翠綠的農作物
(B)讓人感覺神祕的天空
(C)從雲後透露出的光芒
(D)堆砌在天空中的白雲
45.下列何者並非文中開啟作者萬里胸懷豪情的因素?
(A)平原上翠綠的農作物
(B)讓人感覺神祕的天空
(C)從雲後透露出的光芒
(D)堆砌在天空中的白雲
參考答案
答案:A
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列各選項「 」中的注音寫成國字後,何組字形兩兩相同?(A)紋「ㄌㄧˇ」/「ㄌㄧˇ」貌 (B)風聲鶴「ㄌㄧˋ」/嚴「ㄌㄧˋ」管教 (C)「ㄧˊ」然稱快/貪小便「ㄧˊ」 (D)「ㄆㄤˊ」然大物/
- 35 下列句子「量詞」的運用,何者正確? (A) 隔壁的王伯伯寫得一道漂亮好字 (B) 教室窗外那一粒椰子樹結實纍纍 (C) 媽媽答應我,生日要請我吃一客牛排 (D) 氣象報導,明天將會有一場寒流來襲
- 【題組】本文中,這些人物的哪些形象最令作者感動? (A)抱怨與無奈 (B)汗水與疲倦 (C)辛勞與笑容 (D)勞動與專注
- 「忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆也。」這句話使用的誇飾修辭法同於下列何句廣告詞?(A)不在乎天長地久,只在乎曾經擁有 (B)在電梯裡,只有我的手機不會睡著 (C)電視上的美女不化妝,就像
- 畫貓的男孩帶給我們下列哪一項啟示?(A)能大聲說話的人,要替不能開口的人仗義執言(B)一個人最危險的敵人是他自己的口舌(C)當一個人真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會聯合起來幫助他完成夢想(D)
- 26 李白:「開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。」詩句中呈現下列何種心情? (A)形單影隻,悲從中來 (B)眾人歡聚,怡然自得 (C)欣賞月色,朗誦詩歌 (D)飲酒作樂,縱情酒色。
- 下列各組賀聯的對象,何者正確?(A)地無寒舍春常在,居有芳鄰德不孤─賀喬遷 (B)一室唱隨互助為本,百年好合相礪以誠─賀祝壽 (C)室有芝蘭春自永,人如松柏歲長新─賀婚嫁 (D)五湖寄跡陶公業,
- (三)地上歲月(節錄) 陳 列他們都穿著長統的雨鞋,動作迅速,神情專注。黏稠的空氣沾在他們的皮膚和衣服上面,他們的外表在陰潮的港邊顯得粗糙而沉重,但是,在此起彼落的魚箱碰撞和拖拉聲,以及水陸兩方互為激
- 一、在社會認知發展理論中,認為影響個人學習或做決定的重要因素,包括「自我效能」(self-efficacy)與「結果預期」(outcome expectation)。試解釋此兩名詞之定義,並各舉一實例
- (甲)「望」車外看了看(乙)他已抱了朱紅的橘子「望」回走了(丙)我「望」著他走出去(丁)「望」向窗外。以上四句中的「望」意思,何者相同?(A)甲乙同,丙丁同 (B)甲丙同,乙丁同(C)甲乙丙同
內容推薦
- 背影一文中寫道:「家中光景是一日不如一日。」文中的「一日不如一日」,意思與下列哪一個相同?(A)一日千里 (B)每況愈下(C)百尺竿頭 (D)日新月異。
- 下列「 」中的字,何者音義皆同?(A)「鋪」床/店「鋪」 (B)「混」入人群/「混」合(C)「喪」志/「喪」事 (D)「膀」子疼痛/「膀」胱
- 「夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空,心之所向,則或千或百,果然鶴也。」句中的「千」、「百」皆是虛指的用法,下列何者「不是」此種用法?(A)勇氣「百」倍 (B)身經「百」戰(C)醜態「百」出 (D)年已
- 下列各文句敘述都和某些「效應」有關,何者使用正確?(A)別輕忽小事所可能引起的「溫室效應」,若不及時處理,後果難以預料 (B)在「尼可拉斯效應」影響下,鳳凰颱風以反時針方向環繞著臺灣移動 (C
- 關於孩子的鐘塔一文的內容,下列何者敘述正確?(A)全文使用議論的方式寫作 (B)故事是作者虛構的,根本沒有這件事 (C)格林夫婦令人感佩動容之處是超越了悲傷與仇恨,將小愛化為大愛 (D)格林夫
- 【題組】(A)社稷 (B)黃湯 (C)朱門 (D)鬚眉 。
- 下列何者「無法」看出小男孩對畫貓的熱情?(A)好幾次老和尚告誡他這麼做是不對的,但他還是無法停止畫貓,因為他實在忍不住 (B)男孩突然注意到屏風上畫的那些貓,嘴上滿是溼淋淋的鮮紅血跡 (C)他
- 下列「 」中的字,何組意思相同?(A)肩「膀」/翅「膀」 (B)服「帖」/妥「帖」(C)「御」花園/統「御」領導(D)「差」遣/「差」使
- 【題組】下列何者為本文的寫作風格? (A)說理明確 (B)用語詼諧 (C)措辭激昂 (D)描寫曲折。
- 【題組】(4)= (4)
- 【題組】(A)貴府 (B)小府 (C)寒舍 (D)小舍 。
- 下列哪一個選項的敘述「不是」兒時記趣一文的特色?(A)誇張不實的比喻,顯出作者的無知 (B)虛擬的筆法,鋪敘自得其樂的童年 (C)以趣味的角度出發來看待生活中的平凡事物 (D)結構分明,文字簡潔
- 莎士比亞:「慈悲是高尚人格的真實標記。」表達出慈悲、仁愛之情。何者也反映出這樣的感情?(A)閒中不放過,忙處有受用 (B)小處不滲漏,暗處不欺隱 (C)處治世宜方,處亂世宜圓(D)為鼠常留飯,憐
- 「你是掙不脫的夸父/飛不起來的伊卡瑞斯/每一次的輪迴/從曙到暮/扭不屈之頸,昂不垂之頭/去追一個高懸的號召」(余光中),這首詠物詩所歌詠的對象應該為?(A)天人菊 (B)仙人掌 (C)牽牛花
- 柳毅傳書結奇緣一文人物形象鮮明,例如從文中柳毅拒絕了錢塘君的逼婚一事,可看出柳毅何種性格? (A)行俠仗義(B)威武不屈(C)暴躁激進(D)勇於認錯
- 【題組】(A)拙荊 (B)令嬡 (C)小女 (D)家妻 。
- 關於朱自清的背影一文,下列何者敘述正確?(A)「我那時真是聰明過分」意謂作者真的是天資聰敏,從小就資質過人 (B)「總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可」意謂作者寫出父親的愚昧無知和自以為是的心
- )陶淵明 讀山海經 :「 夸父誕宏志,乃與日競走。俱至虞淵下,似若無勝負。神力既殊妙,傾河焉足有?餘跡寄鄧林,功竟在身後。」此詩為陶淵明描寫夸父所寫的詩句,下列何者敘述不正確?(A) 讚頌夸父
- 設一圓的半徑為8公分,圓心角135°,試求扇形的周長及扇形面積。(4%)
- 下列哪一段文字,最能看出作者發揮了豐富的想像力?(A)藤蔓伸出它們纖細的手腳,向四處尋求攀爬的依靠(B)一切事物莫不由夢想而起,夢想的創造力,是宇宙中最大的力量 (C)海鷗,在蔚藍的天與蔚藍的海
- 【題組】(A)賢喬梓 (B)賢昆仲 (C)賢內助 (D)賢伉儷。
- 「不敢再問老和尚,只好向他道別。」句中的「別」字和下列何者意思相同?(A)把祝福「別」在衣襟 (B)讓我與你握「別」(C)「別」有一番風味 (D)天壤之「別」。
- 關於柳毅傳書結奇緣的作法分析,何者有誤?(A)以傳書為線索展開全文 (B)透過言行舉止塑造人物形象 (C)情節寫實考究,引人入勝 (D)場景華麗壯闊,人物情態生動出色。
- 「當年我們國力積弱不振,列強皆對我們虎視□瞵,甚而鳩佔□巢大舉侵略。在那之後,像這樣保存良好的百年瓷瓶,可說是□毛麟角,世上僅存無幾,而你竟然不識貨的將它當作筆筒用,這真是焚琴煮□之舉。」上述
- 以下何者是在歌詠張釋之執法一文的作者?(A) 胯下辱磨英傑志,封侯榮誤將才身(B)剛直不阿留得正氣沖霄漢,幽思發憤著成信史照塵寰(C)昔年有狂客,號爾謫仙人。筆落驚風雨,詩成泣鬼神(D)菖蒲作