問題詳情
30.事情發生後，身為導師的你將美美轉介到輔導室進行個別輔導，也對全班進行性別平等教育宣導。下列哪一項做法較不適切？
(A)提醒同學若遇到性平案件，應該勇敢求助，不隱匿
(B)以美美的事件為案例，向全班說明性平案件的法律責任
(C)提醒同學勿任意觸碰他人身體，尊重每個人身體的自主權
(D)強調性別多元與個別差異，避免加諸性別刻板印象於同學身上
(A)提醒同學若遇到性平案件，應該勇敢求助，不隱匿
(B)以美美的事件為案例，向全班說明性平案件的法律責任
(C)提醒同學勿任意觸碰他人身體，尊重每個人身體的自主權
(D)強調性別多元與個別差異，避免加諸性別刻板印象於同學身上
參考答案
答案：B
難度：簡單0.827586
統計：A(0),B(24),C(1),D(4),E(0)
內容推薦
- 37-38 為題組閱讀下文後，回答 37-38 題。教育部自 100 學年度起推動 5 歲幼兒免學費教育政策，讓家長能安心工作，並提高幼兒入園機會。父親想幫小明申請就讀幼兒園，但不清楚相關資訊，又因到
- 篤信「產婆法」教學方式的老師，較會採取下列何種教學實踐？(A)鼓勵學生跟著楷模人物進行「觀摩」學習(B)樂於使用一問一答啟發理性的「對話教學法」(C)喜歡帶學生至博物館落實「眼見為憑」的教學(D
- 四位老師針對「能源」主題課程的設計，發表以下的觀點：趙老師：「要重視教師指導，讓課程能提高學生的基本學科能力與心智成長。」錢老師：「應提供能源在實際生活中應用的經驗，使學生習得解決問題的能力。」
- 29-30 為題組閱讀下文後，回答 29-30 題。六年級的美美向導師告狀：「小華隨便亂摸我！他怎麼可以碰我的身體？好噁心！」美美臉色凝重，深感不悅。此時小華還與同學在遠處起鬨：「美美是男人婆！男人婆
- 有關批判教育學的描述，下列何者較不符合？(A)師生應關注權力與知識的關係之理解(B)大眾文化應成為課程上分析與批判的對象(C)學校應彰顯社會的價值，維持主流的文化傳統(D)教師應成為文化工作者，
- 下列哪一項做法最可能提高評量結果的效度？(A)在全校段考中以選擇型試題取代開放型試題(B)要求申請進入資優班的學生，提出在校成績(C)以學生熟悉的歷史故事，測量其閱讀理解能力(D)在正式測驗前，
- 【題組】李老師經過觀課和議課，逐漸理解分組合作學習的真諦，經過修正後應用在自己的班級教學上。有關其學習歷程與知識向度的配對，何者正確？(A)理解師徒制的意義∕概念性知識(B)熟悉分組合作學習的操
- 「眼睛的功能不同於照相機，而耳朵的功能不同於錄音機，視而不見、聽而不聞的例子，常發生在課堂上，如果學生對於老師所提供訊息未加留意，那麼就算聽過也一下子就全忘了。」根據以上敘述，下列何者不是教師進入
- 27-28 為題組閱讀下文後，回答 27-28 題。李老師剛在班上進行分組合作學習時，常覺得課堂秩序不佳，學生討論內容不夠深入，無法達到預期的教學效果。他觀察林老師教學後，發現她經常在學生討論告一個段
- 編製選擇題時，良好的誘答選項不具有下列哪一種特性？(A)選項內容具有高度似真性(B)敘述語法合乎題意的邏輯(C)選項能有效反映學生的迷思概念(D)高分組學生的選答率高於低分組5
內容推薦
- 「寧可培養一位快快樂樂的清道夫，也不願培養出精神不正常的學者。」「讓學校適應兒童，而非讓兒童適應學校，因為『自由發展』才是教育的終極理想。」前述兩項說法較接近哪種類型的教育思想？(A)快樂取向
- 【題組】依據本計畫中「免學費補助」之相關規定，下列何者正確？(A)免學費就是不須再為小明繳交任何幼兒園的費用(B)無論小明父親所得總額是多少，小明就讀公立幼兒園皆免學費(C)為求社會公平正義與降
- 李老師在物理學方面的知識豐富，教學方法又非常獨特，他開設的自由選修課，學生都覺得收穫良多，也很佩服李老師。李老師發揮了下列哪一種教師權威？(A)法理權威 (B)傳統權威 (C)專業權威 (D)精
- 今天小美的國小老師利用導師時間，請學生發表自己對於學習的想法。成績優秀的小美說：「學習的目的就是要考到好學校，將來才能有好的職業和好的生活。從小爸爸就要我用功讀書、將來當醫生，繼承他的衣缽，所以我
- 二十世紀初，教育哲學興起一種新的思維，認為教育哲學的任務主要在釐清語言所表達的意義，澄清思想上的混淆不清。這是屬於下列哪一種哲學取向？(A)文化學派 (B)建構主義 (C)批判理論 (D)觀念分
- 39-40 為題組閱讀下文後，回答 39-40 題。某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文章裡，並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。【題組】下列何者較
- 學校各科教學應依學生能力進行分組，讓每位學生適性發展，使他們將來進入社會後，能到不同領域的職業裡扮演不同的角色。此觀點較符合下列何種理論？(A)結構功能論 (B)社會衝突論 (C)象徵互動論 (
- 俊豪從小學習與反應能力好且記憶力強，尤其對空間關係的認知表現更佳。根據卡泰爾(R. Cattell)的智力理論，他具有下列何種智力?(A)流動智力(fluid intelligence) (B)空
- 教師社群經凝聚共識後，主張師生之間應保持社會距離，拿捏師生間的分寸，因此教師必須運用權威，與學生維持適當的師生關係。此時教師是擔任下列何種角色？(A)人格感召者 (B)功能領導者 (C)自然領導
- 美國學者柯林斯(R. Collins)認為現代教育的擴張並非是因為社會發展的需求，而是因為優勢團體企圖維持其後代在職業及社會結構的優勢地位。因而他認為班級社會體系的功能，較接近下列何者？(A)監護
- 有關不同教育學說裡教師角色的描述，下列何者錯誤？(A)自然主義：教師是學生學習與成長的觀察者與協助者(B)精粹主義：教師是強調官能訓練與學科知識的主導者(C)永恆主義：教師是啟發學生理性與研讀經
- 承上題，請問此地在「 7 ⽉份」的主要降⾬情況最接近下列何者？(A) (B) (C) (D)
- 依據「性別平等教育法」規定，學校、主管機關或其他權責機關為性騷擾或性霸凌事件之懲處時，應命加害人接受心理輔導之處置，並得命加害人須接受幾小時之性別平等教育相關課程？(A)4 小時 (B)8 小時
- 教師進行班級教學時，應公平對待不同身分背景、階層的學生。這是較符合下列何種教育機會均等的概念？(A)每個人都享有受相同教育過程的機會 (B)每個人都享有受相同教育資源的機會(C)每個人都享有受相
- 張老師認為幫助學生了解自我，擁有對自己生命的自主決定權，並且認識到必須為自己的行為負責。張老師的教育理念，比較接近以下哪一位哲學家的思想所反映的教師圖像？(A)沙特(J. Sartre)的「存在
- 李校長提出學校特色發展的願景，並運用各種方法激發同仁的智能，鼓勵同仁提高工作目標的層次，且經常關心同仁的需求。李校長採取的領導模式是下列何者？(A)交易領導 (B)轉型領導 (C)放任式領導 (
- 下列何者不是課程社會學的論點？(A)學校中隱藏許多非正式的規範與價值(B)建構主義的課程發展模式強調以知識為主體(C)課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響(D)官方知識與教科書內容必然
- 下列哪兩種知識觀較為接近康德(I. Kant)的「批判主義」？甲、知識源自於理性，故教學應注重理論的傳授乙、知識的形成，後天的經驗與先天範疇皆不可或缺丙、知識源於後天經驗，故教學應強調感覺經驗的
- （ ）北美洲移民者大都來自歐洲，美國族群比例圖中，發現歐洲裔白人佔比例最多，，其最早開發地區是位於右圖中哪一個地帶？ (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
- 依據「教師法」規定，各級學校對於現職工作不適任或現職已無工作又無其他適當工作可以調任者，或經公立醫院證明身體衰弱不能勝任工作者，報經主管教育行政機關核准後，如何處理？(A)予以資遣 (B)予以停
- 某項評量強調「試題的設計著重在應用……，受測學生能夠應用已認知的原理原則去實作，而且能夠做得巧妙熟練」。這種測驗的知識觀點是屬於下列何者？(A)技能的認知 (B)判斷的認知 (C)事實的認知 (
- 下列何者屬於擴散性思考的問題？(A)水分子的化學式是什麼？(B)10 個水分子含有多少個氫原子與多少個氧原子？(C)二氧化碳排放量的調節方式對地球環境生態的影響為何？(D)水與二氧化碳兩種物質的物
- 「幼兒園教保活動課程大綱」強調教與學是教保服務人員與幼兒之間的互動歷程，下列何者不是教保服務人員須扮演的角色？(A)幼兒學習的主導者 (B)幼兒家庭的合作夥伴(C)幼兒生活與學習的夥伴 (D)班
- 陳老師是國中數學老師，有鑑於學生學習效果欠佳，他想為班上進行補救教學。依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，陳老師可運用下列何者來實施數學補救教學？(A)彈性學習課程 (B)彈性學習節數 (C)
- 新新幼兒園今年招收的學生人數資訊如下：二歲以上未滿三歲幼兒 23 位；三歲幼兒27 位；四歲幼兒 50 位；五歲幼兒 55 位。若該園以分齡方式進行編班，依據「幼兒教育及照顧法」之規定，該園最少