問題詳情
14. 「旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏與庸也。」下列何者的意旨與此句不同?
(A)讀書百遍,其義自見
(B)天下本無事,庸人自擾之
(C)學之廣在於不倦,不倦在於固志
(D)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
(A)讀書百遍,其義自見
(B)天下本無事,庸人自擾之
(C)學之廣在於不倦,不倦在於固志
(D)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列關於古代時辰的應用和說明,何者錯誤?(A)學校國文段考從上午八點半考到九點四十分,經過了「辰」和「巳」時(B)下班後,朝九晚五的他偶爾會和同事相約「戌時」去看電影(C)所謂的三更半夜,指的是
- 嚕嚕米剛上完西北雨一課,小黑故意出題考他,但嚕嚕米卻答錯了一題,請問是下列哪個選項?(A)西北雨一文為日記,故內容上為應用文,但形式上則為記敘文(B)西北雨作者為陳冠學,因耕讀於田園,故有「現代
- 下列選項「 」中的字,何組讀音相同?(A)如「履」薄冰/不絕如「縷」 (B)「駑」鈍之才/浪費公「帑」(C)日「啗」芻豆/「諂」媚奉承 (D)力「竭」汗喘/「揭」開序幕
- 「搬不動的重東西,經過耐心可以變輕。」意思近於下列哪一項?(A)為之,則難者亦易矣(B)不學,則易者亦難矣(C)聰與敏,可恃而不可恃也(D)屏棄而不用,其昏與庸無以異也。
- 語言和文字會隨著時代而演變,因此有時所指稱的事物相同,但古今用語卻不同。下列各古今用語,何者配對錯誤?(A)小植想赴日旅遊,但缺少「盤纏」→旅費 (B)阿峻是正義凜然的「捕快」→刑警(C)萊拉將投
- 下列何者描寫山水相映成趣的景致?(A)過了水仙祠,仍舊下了船,盪到歷下亭的後面。兩邊荷葉荷花將船夾住(B)那樓臺樹木格外光彩,覺得比上頭的一個千佛山還要好看,還要清楚(C)彷彿宋人趙千里的一幅大
- 有關西北雨,下列敘述何者錯誤?(A)本文用「黑怪、惡魔、妖巫」這些物象來比喻「閃電霹靂」,其目的在營造詭譎恐怖的氣氛(B)本文將西北雨比喻成一齣戲劇,其演出順序為:烏雲密布→霹靂環起→大雨滂沱→
- 為學一首示子姪一文採用「正、反」對比的論說方式,以釐清觀念及凸顯題旨。請問下列文句中,何者為反面論說?(A)學之,則難者亦易矣(B)為之,則難者亦易矣(C)聰與敏,可恃而不可恃也,自恃其聰與敏
- 由「吾資之聰,倍人也;吾材之敏,倍人也。屏棄而不用,其與昏與庸無以異也。」可證明什麼道理?(A)聰敏不可恃(B)昏庸不可限(C)學而不思則罔(D)青出於藍而勝於藍。
- 「臣有二馬」是「有無句」,下列何者不是有無句?(A)心有靈犀一點通 (B)兒孫自有兒孫褔 (C)美是心中有愛 (D)臺北市有許多測速照相設備
內容推薦
- 小雪老師在國文課上,請同學運用與「霎時間」相近義的詞語來造句,請問下列何人舉例有誤?(A)小甫:天空原本晴朗無雲,「須臾」間,卻烏雲密布,下起大雨(B)小豪:這道題目十分簡單,我只需「電光石火」
- 「世上只有少數人,是真正不幸的人,其他的絕大多數的人,該是屬於『身在福中不知福』的那些悲觀者。」關於青鳥就在身邊這段文字,下列哪一句可以與此相呼應?(A)愛挑剔的人總是得不到滿足,永遠也不會幸福
- 「千里馬常有,而伯樂不常有。」這句話的意思為何?(A)伯樂雖死,良馬仍可發現 (B)千里馬並不稀少,但能識馬的伯樂卻很少(C)良馬一日千里,而伯樂不能 (D)千里馬和能分辨千里馬的伯樂都不多
- 為學一首示子姪:「富者曰:『吾數年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?』」文中「子何恃而往」為何種語氣?(A)表感嘆,嘆自己籌畫多年,卻未能前往(B)表疑問,要知道貧者究竟依靠何物前往南海(C
- 下列「 」中的詞語,何組意思前後相同?(A)只會虛應「故事」而不認真,是要不得的/媽媽很會說「故事」(B)他總是「慷慨」激昂地談論生命議題/項羽自刎前「慷慨」悲歌,令人動容(C)攬轡未安,「踴躍」
- 下列各組「 」中的字,何者讀音相同?(A)歷歷如「繪」/專辦外「燴」(B)哀「悼」死者/「掉」頭便走(C)「沏」茶待客/堆「砌」磚塊(D)毫無依「據」/商業「噱」頭。
- 「你騎馬來我騎驢,看看眼前我不如。回頭一看推車漢,比上不足比下餘。」本詩主旨在說明什麼?(A)職業不分貴賤 (B)知足才能常樂 (C)勝不驕,敗不餒 (D)從比較中求進步
- 讀過習慣說後,請判斷下列敘述何者正確?(A)內容以第三人稱敘寫 (B)主要強調人要多學習的重要性(C)屬於藉「事」說理的文章 (D)作者以虛構的情節作為主要內容
- 為學一首示子姪一文中舉「蜀之鄙有二僧」之例是為了說明什麼道理?(A)人之貧富與成就高低無關(B)宗教信仰可激發巨大力量(C)學問來自不斷的學習與質疑(D)毅力決心是做事成敗的關鍵。
- 下列「 」中的字,何組意思相同?(A)嘆賞不「絕」 / 實在奇「絕」 (B)嗤嗤「價」響 / 車「價」酒錢(C)取土「平」之 / 譬如「平」地 (D)瞻前「顧」後 /「顧」此失彼
- 「下列何項詩文,最接近食蔥有時所寫「農曆正月倏忽將至」的時節?(A)黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙(B)親朋索寫宜春帖,兒女爭求壓歲錢(C)記得龍舟觀競渡,歌聲四面笑聲圍(D)天階夜色涼如水,
- 根據「食蔥有時」文末,作者描述自己在荷蘭烹煮的蔥料理是「不中不西卻好吃到夫妻倆幾乎停不了嘴的家常美食」,不僅再次表達出對蔥料理的喜愛,而其中所蘊含的另一種情感與下列何者相似?(A)葡萄美酒夜光
- 寫作對聯的原則是:上下兩句字數相等、句法相似、平仄相反、詞性相對。下列哪一組對仗最工整?(A)野雲將雨渡微月,沙鳥帶聲飛遠天(B)春風掩映千門柳,夜雨瞞人去潤花(C)五湖寄跡陶公業,貿易長存管
- 三蒲綾子認為「有些書,讀者有責任在往後的生活加以回應;如果光是閱讀的時候受感動,不能算是已經讀過了。」你覺得她想要給我們什麼啟示?(A)知識就是力量(B)讀書貴在理解、專精(C)要真正去行,知
- 「我們拚命地學習如何成功衝刺一百米,但是沒有人教過我們:你跌倒時,怎麼跌得有尊嚴;你痛得無法忍受時,用什麼樣的表情去面對別人;心像玻璃一樣碎了一地時,怎麼收拾?」這段話的主旨最可能是下列何者?
- 「正月收成的蔥栽種於農曆十月,成長期間逢冬,氣溫較低,因而蔥白特長,最是美味。」這段文字為先因後果的因果句,下列何者並非如此?(A)少壯不努力,老大徒傷悲(B)及時當勉勵,歲月不待人(C)欲窮
- 讀完大明湖一文後,老師要同學上臺報告關於《老殘遊記》一書的相關資料。請問下列哪一位同學的說明有誤?(A)湯源:老殘是小說中的主角,姓鐵名英,實為作者的化身(B)隋佼:由「老殘搖著串鈴滿街踅了一趟
- 【題組】第三段:「這塊石頭,是多年前去龍坑旅行帶回來的。」後作者又以不少篇幅詳細介紹龍坑的地貌,推測用意,下列敘述何者不正確?(A)藉由奇詭的石頭宣傳龍坑景物之獨特(B)讓讀者能對生命本身有更
- 下列文句「 」中的成語,何者使用最恰當?(A)他們兄弟間情感深厚,「兄弟鬩牆」,令人稱羨(B)他對流浪動物毫不關心,視之如「白雲蒼狗」,不屑一顧(C)這家蔬食餐館味美價廉,難怪客人絡繹不絕、「
- (四)一項新研究顯示,解決塑膠的辦法也許就藏在一些飢餓蠕蟲的肚子裡。西班牙和英國的研究人員近來發現,大蠟蛾的幼蟲可以有效分解聚乙烯(PE),也就是塑膠中 40%的成份。該團隊把 100 隻蠟蛾幼蟲放置
- 下列「 」中的國字,何者讀音正確?(A)「比」行百里:ㄅㄧˇ(B) 韜光養「晦」:ㄏㄨㄟˇ(C)棠「棣」聯輝:ㄌㄧˋ(D)「梵」宇僧樓:ㄈㄢˋ。
- 4 依據下圖消費者的選擇,下列敘述何者正確? (A)包子是正常財,而饅頭為劣等財 (B)饅頭是正常財,而包子為劣等財 (C)饅頭和包子皆是正常財 (D)饅頭和包子皆是劣等財
- 「君子之學貴慎始」的涵義與下列哪句話相去最遠?(A) 一日之計在於晨,一年之計在於春 (B)好的開始是成功的一半(C)人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種好習慣 (D)學而不思則罔,思而不學則
- 【題組】以下對於本文的相關推斷,何者正確?(A)大蠟蛾的幼蟲是終結塑膠的唯一方法(B)大蠟蛾與其幼蟲都具有分解塑膠的能力(C)大蠟蛾的幼蟲是因生存危機而啃食塑膠(D)大蠟蛾的幼蟲胃裡的酵素是未
- 【題組】下列關於本文的寫作手法,下列敘述何者不正確?(A)純粹說理,闡釋作者從石頭中窺見的人生觀感(B)藉物說理,由石頭的表象直探生命的本原和樣態(C)運用豐富的想像與描摹技巧,將石頭的紋痕聯