問題詳情
55.認知論的發展使得研究者從研究抽像材料的學習,轉向在真實情境的學習,其對學習的主張為何?
(A)獲得反應
(B)獲得知識
(C)建構知識
(D)獲得訊息。
(A)獲得反應
(B)獲得知識
(C)建構知識
(D)獲得訊息。
參考答案
答案:C
難度:簡單0.831539
統計:A(276),B(474),C(4867),D(234),E(2)
內容推薦
- 高爾頓(F.Galton)以何調查實驗,來證明遺傳是發展中的決定因素? (A)雙生子爬樓梯實驗 (B)小鴨銘印 (C)羅猴早期剝奪實驗 (D)家譜調查實驗。
- 下列何者為世界第一本依據直觀原則編寫的課本 (A)世界圖解 (B)語言入門 (C)家庭教育 (D)母親遊戲與兒歌。
- 以下詩句所引用的動植物,何者是作者用來自況的呢?甲、「狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。」乙、「池塘生春草,園柳變鳴禽。」丙、「羈鳥戀舊林,池魚思故淵。」丁、「紅葉當階翻,蒼苔依砌上。」(A)甲(B)乙(
- 在知識論上主張經驗主義並且重視兒童身體健康的教育家是 (A)康德 (B)蘇格拉底 (C)柏拉圖 (D)洛克 。
- 下列那一詞不是用來形容聲音的?(A)啜泣 (B)嗤嗤 (C)嘎咕 (D)窸窣。
- 甲、年逾耳順;乙、周晬之齡;丙、及笄之年;丁、年屆弱冠;戊、致事之年。以上五人的年紀,由小而大的排列順序,何者正確?(A)丁丙乙戊甲 (B)戊甲丙丁乙(C)乙丙丁甲戊 (D)乙丁丙甲戊
- 近代西洋幼兒教育思潮上,被譽為近代兒童心理學之父的教育家是 (A)盧梭 (B)福祿貝爾 (C)蒙台梭利 (D)杜威。
- 下列何者較能表現個體發展之歷程變化? 身高增長體重增加智力發展情緒發展身體各部分比例變化 (A) (B) (C) (D)
- 被尊稱為「行為課程教學法創始人」的學者是哪一位? (A)陶行知 (B)張雪門 (C)熊芷 (D)陳鶴琴。
- 下面關於墨家的敘述何者錯誤:(A)主張厚葬(B)其領導者稱為「鉅子」(C)相信鬼神,《墨子》一書中有(明鬼)篇(D)墨子不但是理論家,更是實踐家。
內容推薦
- 墨子的學說以何種觀念為其根本?(A)博愛(B)兼愛(C)仁恕(D)忠恕。
- 斐斯塔洛齊認為消除貧窮最有效的方法是 (A)教育 (B)社會福利 (C)救濟 (D)自生自滅。
- 盧梭對於幼兒教育最大的貢獻是提倡 (A)平民教育 (B)遊戲學習 (C)兒童本位的教育 (D)男女平等的教育。
- 如果教學目標在指導學生養成某種動作技能,下列何者最適當?(A)講述法(B)欣賞教學法(C)探究教學法(D)練習教學法。
- 下列何者不是維果斯基認知發展論的要義? (A)認知思維與語言發展有關係(B)由實際發展區可達到可能發展區(C)文化可影響認知發展(D)人格是影響認知發展的因素
- 主張普及教育,畢生致力於教育貧困孤兒,而被譽為「孤兒之父」的幼兒教育家是 (A)斐斯塔洛齊 (B)盧梭 (C)杜威 (D)柯門紐斯。
- 「采」字的結構應屬於六書的((A)形聲 (B)會意 (C)指事 (D)象形)
- 操作制約學習理論,又稱 (A)古典制約學習理論 (B)獎勵制約學習理論 (C)行為制約學習理論 (D)工具制約學習理論。
- 下列何者沒有使用「借代」修辭格?(A)南畝耕,「東山」臥(B)月明星稀,「烏鵲」南飛(C)形骸且健,「方寸」甚安(D)無「絲竹」之亂耳,無案牘之勞形
- 強調學校教育應以母子教育為基礎,並力倡普及教育的教育家是下列何者? (A)盧梭 (B)斐斯塔洛齊 (C)福祿貝爾 (D)杜威。
- 細胞發展最迅速,變化最大的一個時期為何? (A)卵子期 (B)胚胎期 (C)胎兒期 (D)新生兒期。
- 精熟教學法的學理基礎為(A) 行為主義 (B) 認知學習論 (C)人本主義 (D)建構主義
- 有關皮亞傑的認知發展論在教育上的含意,下列何者正確? (A)教育要重視兒童思考的歷程(B)教育要重視兒童思考的結果 (C)教育要重視社會文化的影響 (D)教育要重視讓兒童以成人的方式思考。
- 下列有關人類「發展」的敘述,何者正確? (A)發展的特性是在跳躍歷程中呈現階段現象 (B)個體的發展會呈現個別差異性,無發展模式的相似性 (C)個體身心發展順序為模糊籠統化→分化→統整化 (D
- 有關蒙台梭利的教育原則,下列何者正確? (A)認為兒童必須過成人的指導,才能發揮最大的學習 (B)認為兒童有自由發展的基本權利,重視兒童自我矯正的機會 (C)認為必須確實執行獎賞和懲罰,以培養兒
- 下列關於蒙台梭利幼教思想的敘述,何者錯誤? (A)重視創造性與想像性活動 (B)自由與義務為其教育原則 (C)以醫學與生物學的觀點來探討兒童教育 (D)主張四歲幼兒即可經由感官及動作教育的自然演
- 九十二年公佈的數學學習領域,九年一貫課程綱要中,第一階段是指(A)一、二年級(B)三、四年級(C)五、六年級(D)一至三年級(E)一至四年級。
- 甲、東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖乙、候館梅殘,溪橋柳細,草薰風暖搖征轡丙、一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨丁、翠尊易泣,紅萼無言耿相憶以上各闋詞句中所表現的景象,依春夏秋冬時序的排列應是如何?(A)
- 有關受精作用,下列敘述何者正確? (A)卵細胞的直徑小於精細胞 (B)卵細胞在卵巢中約四、五天成熟 (C)精細胞在睪丸中約二十八天成熟 (D)成熟的卵細胞自卵巢中沿著輸卵管到子宮途中遇到某一個
- 多元智慧論是誰提出的?(A)葛敦納(H.Gardner)(B)奧斯貝爾(D.P.Ausubel)(C)馬斯洛(A.H.Maslow)(D)斯金納(B.F.Skinner)。
- 下列何者對蒙古症的描述有誤? (A)舌大外伸有斷掌 (B)臉型圓滿、兩眼旁開 (C)鼻子塌扁、口張流涎 (D)性情易怒,難與人相處。
- 人體最大的細胞為 (A)肌肉細胞 (B)精細胞 (C)卵細胞 (D)神經細胞。
- 皮亞傑對幼兒教育的貢獻,下列何者正確? (A)將特殊教育法用於教具設計上 (B)主張認知內容與過程皆重要 (C)提倡母親學校 (D)強調幼兒不是成人的縮影。
- 20「你想證明他沒有作弊,就應該拿出證據,□□□□,沒有人會相信。」以上的空格應填入下列那個語詞? (A)信誓旦旦 (B)空口無憑 (C)白紙黑字 (D)口若懸河。
- 福氏恩物的後十種恩物稱為 (A)遊戲恩物 (B)分解恩物 (C)工作恩物 (D)手工恩物。