問題詳情

大學之法，禁於未發之謂豫，當其可之謂時，不陵節而施之謂孫，相觀而善之謂摩；此四者，教之所由興也。發然後禁，則扞格而不勝；時過然後學，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不脩；獨學而無友，則孤陋而寡聞；燕朋，逆其師；燕辟，廢其學；此六者，教之所由廢也。君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然後可以為人師也。故君子之教喻也，道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思；和易以思，可謂善喻矣！（《禮記．學記》）（請回答9至11題）
9根據文中所述，大學施教，得法則教興，不得法則教廢。下列選項那一個為不得法？
(A)能彼此切磋以增進學問
(B)不超越程度而依次教導
(C)發生不良行為後才制止
(D)把握適當時機施以教育

參考答案

答案：C
難度：簡單0.816667
統計：A(2),B(6),C(49),D(1),E(0)

內容推薦

內容推薦