問題詳情
3.周園長到一所幼兒園任職之後，立即利用時間和全園老師討論，建立幼兒園教學與管理的各項約定和處理原則。前述可知周園長重視下列哪一種校園文化？
(A)制度文化
(B)傳統文化
(C)心理文化
(D)物質文化
(A)制度文化
(B)傳統文化
(C)心理文化
(D)物質文化
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.950279
統計：A(4262),B(33),C(178),D(12),E(0)
內容推薦
- 5 .小強喜歡告狀，動作慢半拍，班上沒人想跟他同一組。同班三位較高大的孩子經常推擠他、擋路、把他的東西藏起來。當小強又來向教師告狀時，教師的處理態度以何者為佳?(A)聽完後不需處理(B)繼續讓這種同儕
- 4 .當家長因子女之特殊行為應參與主管機關規定的家庭教育諮商或輔導課程時，經書面通知幾次未出席者，主管機關得委託推展家庭教育機構、團體進行訪視？(A)1次 (B)2次 (C)3次 (D)5次
- 以下哪一個樂器不會在京劇武場使用？(A) 單皮鼓(B) 三弦(C) 鐃鈸 (D) 鑼
- 一般來自低社經家庭的幼兒最容易缺乏下列哪一種營養素?(A)蛋白質 (B)醣類 (C)脂肪 (D)碳水化合物
- 荀白克作品〈月光下的小丑〉是一首什麼樣的音樂？(A) 調式音樂(B) 調性音樂(C) 無調性音樂 (D) 十二音列的音樂
- 學生保護輔導工作中，學校三級預防輔導的對象不包括下列哪一項？(A)未達法定通報個案之專業輔導 (B)遭遺棄、身心虐待個案之專業輔導(C)未達高風險家庭轉介個案之專業輔導 (D)已進行法定通報或轉介
- 下列哪一組國樂器屬於同一類別？(A) 琵琶、箜篌、柳琴 (B) 古琴、古箏、箜篌(C) 揚琴、古琴、古箏 (D) 高胡、革胡、三弦
- 關於「射耳祭」的敘述下列何者為非？(A) 約在七至八月間舉行 (B) 布農族最盛大的祭典(C) 祭典中一定要唱 Pusibut-but (D) 祭典演唱的歌謠多以八部合音呈現
- 下列哪位是著名的台語文學家，曾出版台灣話辭典？(A)許成章(B)林 曙光(C)楊青矗(D)鍾鐵民。
- 2 .艾瑞克森(E.Erikson)曾提出社會及情緒發展的ㄧ系列階段，每一個階段都有一個主要的挑戰或任務，其中3歲到6歲幼兒的主要挑戰為何?(A)基本信任的發展 (B)自主意識的發展 (C)主動意識的
內容推薦
- 福祿貝爾(F. Froebel)以為教育兒童最好的方法是培養在實際生活中的行動和直觀。前述理念符合下列何項教學原則?(A)準備原則 (B)自動原則 (C)類化原則 (D)興趣原則
- 下列哪一位西洋教育思想家嘗試扭轉教育長久以來的成人本位思考，轉以兒童為中心，被譽為掀起「教育界哥白尼式革命」？(A)康美紐斯(J. A. Comenius) (B)培斯塔洛齊(J. H. Pest
- 依據102年12月16日新修正的《幼兒園輔導計畫》，預期發展自編教保活動課程或強化教保情境規劃之幼兒園，並符合相關要件者，得優先申請下列哪一個輔導方案？(A)專業認證輔導 (B)課程大綱輔導 (
- 為了協助幼兒克服分離的焦慮，開學時由家長第一天陪伴幼兒半天，第二天陪伴兩個小時，循序漸進降低幼兒的焦慮。請問前述屬於下列何種行為改變技術？(A)系統減敏感法 (B)正增強 (C)削弱法 (D)操
- 綿羊班帅兒預計在同樂會中演奏一首樂曲，張老師把此首樂曲分成好幾個段落，每天練習十五分鐘。請問前述教師採取下列哪一項練習策略?(A)整體練習-集中練習 (B)整體練習-分散練習 (C)部份練習-分
- 美國於2001年所實施的《沒有學生落後》(No Child Left Behind)法案，要求各州中小學不得因學生的性別、族群、階級等，影響其學業成就。請問前述符合下列何項教育機會均等的概念？(A
- 「幼兒會探索遊戲素材，感官動作卻不被規則所規範，有時出現多個幼兒一起玩素材，但是未出現社會性互動的情形」。請問前述和下列哪一項遊戲發展階段相符?(A)擬定遊戲規則 (B)自我中心遊戲 (C)開始
- 下列敍述何者正確？(A)學習障礙者的智力通常在正常程度或以上 (B)白化症常見於多重障礙類(C)亞斯伯格症屬於情緒及行為障礙 (D)語暢異常者說話音調和音量怪異
- 數的內容相當廣泛，可分為「數」、「量」、「圖形與空間」和「邏輯與關係」四大領域，下列何者屬於「量」的領域？(A)唱數 (B)比較長短 (C)區辨上下 (D)分類
- 教師進行自編課程實驗時，應符合實驗研究法設計的兩項基本要求，其一為「隨機化」，另一為下述哪一項要求？(A)抽樣 (B)經驗法則 (C)實驗操作 (D)控制變項
- 「三人成虎」之典故意義比較接近培根(F. Bacon)想要極力破除的哪一種偶像迷思？(A)種族的偶像(idols of the race) (B)洞穴的偶像(idols of the cave)(
- 小瑛是大班的幼兒，到園時一向都是母親幫她脫鞋，離園時也是由母親幫她穿鞋、整理書包，母女倆經常因為小瑛拖拖拉拉而有衝突。教師和小瑛的母親會談，幫助她釐清穿鞋和整理書包是誰的責任，並分享溝通及衝突解
- DeVries和Zan曾依據皮亞傑理論，建議促使幼兒建構知識的理想方式，下列何者為非？(A)激起幼兒探索的興趣 (B)老師應主動介入遇到困難問題的幼兒(C)鼓勵幼兒主動
- 目前各縣市身心障礙學生資格鑑定的主要負責單位，其全名為何？(A)特殊教育學生鑑定及就學輔導會 (B)特殊教育學生鑑定委員會(C)身心障礙學生鑑定及就學服務會 (D)身心障礙學生鑑定及安置就業委員
- 重視孩童的興趣與表現，試圖使學校成為典型家庭以及社區和民主的搖籃，並有美國進步主義教育之父的封號是下列哪一位教育學家?(A)伊利歐特(C. W. Eliot) (B)霍爾(G. S. Hall)
- 伍老師初次任教，很想和學生打成一片，利用下課、放學時間加入學生的各種活動，爭取學生的信賴。請問前述伍老師的行為符合下列哪一項策略？(A)合流(fraternization) (B)協商(negot
- 「我們應該要教兒童而非教課本」。請問前述符合下列哪一項教學觀點？(A)闡明性 (B)覺知性 (C)邏輯性 (D)傳授性
- 依照《幼兒園行政組織及員額編制標準》之規定，公立學校附設幼兒園招收幼兒人數91人至180人，應設立下列何項行政組織？(A)不設組 (B)只設教保組 (C)設教務組及保育組 (D)設教務組、保育組
- 下述哪些是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》提及的認知領域目標？甲、擁有主動探索的習慣 乙、展現有系統的思考能力 丙、合宜參與日常社會互動情境丁、樂於與他人溝通並共同合作解決問題 戊、發展幼兒欣賞和
- 洪老師在學生面臨巨大的考試壓力時，在課堂師生互動時往往表現出自娛娛人的能量，使學習活動充滿生機活力。請問洪老師的教學作為較傾向於體現教學藝術創作者的何項特質？(A)想像力 (B)遊戲興致 (C)
- 帅兒園生活中的各種活動都是課程，課程並不受限於教師所傳授的教材內容。請問前述主張與下述何項思潮最為相符？(A)理性主義(rationalism) (B)實驗主義(experimentalism)
- 根據《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中所揭櫫的幼兒教育目標，下列何者為非？(A)豐富幼兒生活經驗 (B)拓展幼兒體感經驗 (C)維護幼兒身心健康 (D)培養幼兒合群習性
- 教師利用週末假日要求學業成績表現欠佳的學生到校，義務為他們加強課業輔導。請問此舉可能違反下列何項教育規準？(A)認知性 (B)自願性 (C)價值性 (D)普遍性
- 關於帅兒園編班與班級人數之規定，下列敘述何者正確？(A)二歲以上未滿三歲帅兒，每班以十六人為限(B)三歲以上至入國民小學前帅兒，每班以二十人為限(C)離島、偏鄉及原住民族地區之帅兒園，因區域內二
- 腦力激盪法是激發帅兒創意的有效方式。為了有效達到激發創意的目的，教師在幾個討論回合中應掌握下述哪一項引導技巧？(A)重量不重質 (B)重質不重量 (C)先重量不重質，再重質不重量 (D)先重質不