問題詳情

1.將  化成循環小數【1】。

點擊查看答案

內容推薦

• 下列有關建安文學的說明，依序填入的內容，何者正確？「建安是 (甲) 的年號，所謂的建安文學是指東漢末年至三國曹魏年間的文學作品，此時在政治上雖動盪未安，但文學上卻蓬勃發展，成果豐碩。在辭賦方面，
• 某次考試共有15題，任選10題，但前4題必須要做答，問有幾種選法？　(A) 　(B) 　(C) 　(D) 　(E) 。
• （25）中醫傳統有手術、推拿、針灸與本草等。不過到宋代之後，儒醫興起，把中醫傳統純化成本草。此後，有名的醫家大體也以本草著名。試問以下哪一觀念最適合解釋此變遷?(A)勞心者治人，勞力者治於人(B)文獻
• 下列選項「 」內的字，以另一字代替後，意義不同的選項是：(A)「若」何為生我家？→「你」(B)不以隱約而弗務，不以康樂而「加」思→「移」(C)常人貴遠賤近，向聲背實，又患闇於自「見」，謂己為賢→
• 10右圖為某班50位學生體重的以上累積次數分配曲線圖：根據右圖，體重55公斤以下的有(A)32人 (B)55人 (C)18人 (D)10人
• 下圖之影像中，箭號所指的高回音區為下列何者？ (A)lateral shadow artifact(B)reverberation artifact(C)acoustic enhancement
• 蘇格拉底說：「我們需要的愈少，就愈接近上帝。」雨果也說：「對物質過於熱情，這是我們這個時代的罪惡。」而在中國，不論是儒家或道家，都反對物質生活的耽溺，請問下列哪些選項符合此意旨？(A)君子憂道不
• 關於〈原君〉一文，下列敘述何者正確？(A)文中分別闡發了「公天下」與「家天下」的見解，前者如「使天下之人不敢自私，不敢自利」；後者如「不以一己之害為害，而使天下釋其害」(B)旨在探討設立君王的道
• 【題組】下列有關本文的說明何者正確？(A)內容、構思、篇幅、文詞、寫作技巧等等皆在本文討論範圍之內(B)「理之」、「參之」、「深之」、「文之」等詞語的組成皆為動賓結構(C)作者認為平庸的題目要寫
• 焦點 F(3,5)，準線 L：y= 1 的拋物線方程式為

內容推薦

• 建安文學富於時代精神，充分反映出當時的社會現實。在內容方面，以反映戰爭亂事的實況、表達建功立業的理想、吟詠自身悲涼的境遇等三類主題內容為多。試問下列選項哪些是表達作者希冀「建功立業的理想」？(A
• 所謂「比較關係」是在文句中指出二種以上相互較量的事物。下列選項何者含有比較關係？(A)苟或不然，人爭非之，以為鄙吝。（司馬光〈訓儉示康〉）(B)無故而動民，雖有小恐，然孰與夫一旦之危哉？（蘇軾〈
• 請選出下列詩文中，正確的人物配對：(A)「目不視惡色，耳不聽惡聲。非其君不事，非其民不使」：柳下惠(B)「薄世臨流洗耳塵，便歸雲洞任天真」：許由(C)「逍遙漆園吏，冥沒不知年，世事浮雲外，閒居大
• 今有一書信，起首的稱謂字跡模糊，努力辨識之後只能看清楚提稱語「膝下」二字，若僅考慮書信提稱語的常識以及人物間的稱謂關係，此信有可能是哪些情況？(A)杜甫寫給李白的信(B)蘇轍寫給蘇洵的信(C)曹
• 若以歷史的角度解讀文學作品，下列詩句所運用到的人物典故，正確的選項是：(A)漁舟逐水愛山春，兩岸桃花夾古津。坐看紅樹不知遠，行盡清溪不見人──王維(B)有耳莫洗潁川水，有口莫食首陽蕨。含光混世貴
• （26） 試問左圖呈現中醫的何種觀點?(A)機械論(B)有機論(C)整體論(D)宇宙論
• 下列各組「」中的字音，何組完全不同？(A)天「涯」海角／懸「崖」勒馬／「睚」眥必報(B)「靡」靡之音／何不食肉「糜」／上山採「蘼」蕪(C)「僭」越禮節／乃「簪」一花／奸佞讒「譖」(D)晨昏定「省」
• 下列各選項□內的國字皆為動物，何者兩兩相同？(A)勞□分飛／□行折翼(B)□視眈眈／管中窺□(C)□鳴狗盜／沐□而冠(D)□步鷹視／□奔豕突
• 台灣市面上出現了多部有關「一九四九」的書籍，分別以不同角度來詮釋這個重要的年代，下列敘述何者正確？(A)毛澤東在天安門廣場向世界宣告：「中國人民已經站起來了！」(B)列強無暇他顧，中國的民生輕
• 下列各選項「 」內的字詞，何組的詞意相同？(A)斫榛莽，焚茅茷，「窮」山之高而止／入深林，「窮」迴谿(B)「若」所巿于人者，將以實籩豆、奉祭祀者乎／天下之權重望崇者莫我「若」(C)日與其「徒」上高
• 現代詩壇曾有「橫的移植」與「縱的繼承」之爭，請判斷下列哪一首詩可以體現「縱的繼承」？(A)焚九歌用以煉情／燃內篇據以煉性／煉性情之為劍者兩刃／而煉劍之後又如何 就／煉煉火的自己吧／煉自己成為容器
• 文學家對自然山水的描繪少不了繽紛的顏色，而以顏色字為主體直接當名詞來使用，更能凸顯視覺色彩。以下文句何者運用到了這種技巧？(A)白露橫江，水光接天(B)浮光躍金，靜影沉璧(C)縈青繚白，外與天際
• 對日抗戰初期，有位重要人物說：「抵抗侵略與不拒和平，並非矛盾，和平條件如無害於中國獨立生存，何必拒絕。」又說：「侵略國家破壞和平，被侵略國家保障和平。」這些話語出自何人之口？反映怎樣的情勢？(
• 下列〈始得西山宴遊記〉的句義解析，正確的是：(A)「自余為僇人，居是州，恆惴慄。其 也，則施施而行，漫漫而遊。」：貶謫之後到處遊賞的曠放灑脫(B)「悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者遊，而
• 有關柳宗元的山水遊記之說明，下列何者正確？(A) 不純客觀描摹自然景物，常將自然山水性格化，「一切景語皆情語」為柳宗元遊記文章最大的特色(B)大部分在遠貶柳州時所寫，沿途對柳州風土人情作生動敘述
• 昏「ㄎㄨㄟˋ」：
• 關於韓愈、柳宗元的敘述，正確的選項是：(A)兩人皆為盛唐時人，並稱韓、柳(B)兩人同倡古文運動，反對駢文，同為唐代古文大家(C)柳世稱柳柳州、柳河東，以其為柳州 河東人；韓自稱韓昌黎，因昌黎為其
• 中共政治體制與一般民主國家並不相同，是共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，以及堅持「由共產黨領導人民解放軍和其他人民武裝力量。」請問：在中共政權中，必須要同時擔任哪些職位才能真正掌握權力？(A
• 〈良桐〉：「而不早圖之，其與亡矣」此句暗示工之僑將有何打算？(A)邦無道，危行言孫(B)道不行，乘桴浮於海(C)鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與(D)見不賢而內自省也。
• 下列缺空字，依序填入的是：(甲) 他太出色、太響亮，能把四週的筆墨比得十分□□，能把同代的文人比得有點□□(乙) 滿腹經綸被車輪馬蹄□□，脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟。唯有在這裡，文采華章才從朝報
• 雲「ㄧˋ」：
• 下列有關文體的說明，敘述正確的選項是：(A)中國古代的寓言興盛於先秦時期，但真正出現「寓言」一詞，始見於《孟子》(B)漢賦為賦體的高峰，直到宋代散文賦，才開始問答成文的形式(C)章回小說常以「話
• 下列有關「五四運動」與「六四天安門事件」的比較，何者正確？(A)兩者時代背景類似，皆受到帝國主義侵略的抗議活動(B)皆是對統治者的抗議，前者是北洋政府，後者是中共政權(C)兩者皆由學生發起於北京
• 有關〈范進中舉〉，作者安排情節的敘述，說明正確的選項是：(A)范進得知中舉，拍手大笑「噫！好了！我中了！」，主要表達范進言簡意賅的行文風格(B)范進母親嘆息「怎生這樣苦命的事！中了一個什麼『舉人』
• 下列文句所描述的觀景角度，何者為俯瞰之勢？(A)月出於東山之上，徘徊於斗牛之間(B)遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家(C)尺寸千里，攢蹙累積，莫得遯隱(D)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬