問題詳情
請問下列何者的數字是虛數？
(A)「七十二」變
(B)「一」身戾氣
(C)「五」行山
(D)「一」線之隔
(A)「七十二」變
(B)「一」身戾氣
(C)「五」行山
(D)「一」線之隔
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 家住臺北市 大安區的李文德南下高雄縣 大樹鄉當兵，他寫了一封家書給父親李宏鈞報平安，請問下列四種格式中，哪一個完全正確？(A) (B) (C) (D)
- 無雙讀完課文後，發現語句隨著使用，有著不同的語氣，請問下列何句是「推測」的語氣？ (A)山之果，公所樹與 (B)非公不得而取與 (C)然則吾何假于彼而為之役乎 (D)世有以術使民而無道揆者，其如
- 下列哪一則才是正確的便條？(A) (B) (C) (D)
- 根據這一張喜帖，下列何者說明正確？ (A)發這張喜帖的是張大成 (B)新郎為張力弘 (C)結婚會場的花籃應會出現「之子于歸」的字眼 (D)力弘稱大成為岳父。
- 古代作品中，許多人物常以謙遜的口吻自稱。下列哪個沒有使用自謙詞？ (A)王安石君難託：「槿花朝開暮還墜，妾身與花寧獨異。」 (B)初刻拍案驚奇：「貧道是玄武殿裡的道士何正寅。」 (C)老殘遊記：
- 「臺北國際旅展下月五日登場，各大參展飯店紛紛提早公布優惠方案，晶華酒店推萬元不到超值住宿護照，可任選集團內飯店入住三天，最高折扣達二點六折的優惠方案，且二十五日起就能先在網路上購買；六福皇宮、君
- 「困境、壓力、打擊，可以是重挫，是奪人意志的傷害；但是，它也可能成為激發潛力、重現生機的動力。這中間的差別，微乎其微，全在於你自己。」（楊小雲）這句話的意涵為何？ (A)不必在乎他人眼光，只求活
- 阿蜜在課後查詢辭典時發現，文句中使用「絕」字會有「斷、隔絕」，「必定、鐵定」，「極、甚」或「停止」等多種意思，而下列哪一個選項中的「絕」與「絡繹不絕」的「絕」字意思相同？ (A)與世隔「絕」 (
- 沈小宜上完國文課後，按照老師規定，需要繳交對聯作業，下列各句對聯中，何者使用的時機或對象「不當」？(A) 廣招三倍利，遠集四方財—商業通用聯 (B)瑤池春不老，壽域日方長—賀爺爺壽誕 (C)一室
- 下列各句「」中連詞的使用，何者最恰當？(A)父母親「唯恐」他的成績跟不上大家，「因此」幫他請了家教 (B)今年夏天，「非但」颱風多，「可是」雨勢也很大 (C)「既然」明天要上班，今晚「當然」看球
內容推薦
- 飛特族（改編網路文章） 有別於「草莓族」的外表光鮮、本質易脆；或「月光族」的看近不看遠，每個月把錢花光光。一種新興的「飛特族」，重視自由，不求長久性的正職，只想自由工作，追求自主空間。飛特族的
- 【題組】關於下列的解釋，請選出最不適宜的？(A)「等值的人生」形同於「一分耕耘，一分收穫」 (B)「貶值的人生」就是「事倍功半」 (C)「超值的人生」稱為「事半功倍」 (D)「化短暫為永恆」可說
- 【題組】關於全文，下列敘述何者錯誤？ (A)所謂的「槓桿點」是工作和生活的平衡點 (B)本文使用很多的譬喻法，如「草莓族」(C)飛特族算是運用誇飾法 (D)「一生一社」指的是永在一家公司工作。
- 誰像風之子喜好赤腳奔裸急速穿越那叢林和溪谷誰 無人能比你當心歷年統治者皆為同化政策的惡人將部落帶往破壞與貧窮過去那風之子無所不在太魯閣山頭再也無其身影 何時現今族人喪失統御山林與其應嚴守的禁忌遺忘那
- 【題組】本詩主要描述的內容為何？ (A)讚嘆風之子的矯健與英勇 (B)期許社會大眾重視這塊土地 (C)感傷部落傳統文化的遺失與下一代的遺忘 (D)要求政府給予原住民同胞與適當的安置及保護
- 1 Global _____ refers to the ability of a workforce to move from one country to another and successf
- 1 有關歐陸法系（羅馬日耳曼法系）與普通法系之異同，下列敘述何者正確？(A)歐陸法系國家較不重視成文法(B)歐陸法系國家強調公法與私法之分類，多採二元法院系統(C)普通法系國家以判決法為主，因此無成文
- 1 歐陽脩〈縱囚論〉：「其囚及期，而卒自歸。」其中「期」字的意義，與下列選項最接近的是：(A)外無「期」功彊近之親（李密〈陳情表〉）(B)鑽燧改火，「期」可已矣（《論語‧陽貨篇》）(C)「期」我乎桑中
- 1 入出國及移民法對於通緝中的國民入出國之處置規定，下列敘述何者錯誤？(A)內政部移民署應禁止其出國(B)內政部移民署於查驗發現時應通知管轄司法警察機關處理(C)由司法機關通知內政部移民署(D)內政部
- 下列選項「」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (A)「ㄎㄤˋ」懷千古／不卑不「ㄎㄤˋ」 (B)久「一ㄤˇ」大名／「一ㄤˇ」人鼻息 (C)「ㄓˋ」礙難行／不分軒「ㄓˋ」 (D)虛無縹「ㄇㄧㄠˇ」
- 下列文句，何者用字完全正確？ (A)那位新進公司的業務員陳小姐待人和靄，辦事俐落，很受長官的賞識及喜愛 (B)生命像一條河流，有奔騰也有平緩 (C)我只是一個莊稼漢，但是有百姆良田耕種，自給自足
- 下列選項「」中的字，何組意思兩兩相同？ (A)我「獨」何人，貪求無厭／士「獨」於民大不便 (B)父來室中，「顧」而笑曰／奮不「顧」身 (C)「置」多田產／「置」之不理 (D)一「蹴」可幾／「蹴」
- 下列「」中的人稱代詞，何者是第一人稱？ (A)「予」豈好辯哉？予不得已也 (B)先王有至德要道，以順天下，民用和睦，上下無怨，「汝」知之乎？ (C)「君」不見黃河之水天上來，奔流到海不復還 (D
- 下列文句「」中的語詞，何者使用不恰當？ (A)颱風過後，救災工作「席不暇暖」，必須分秒必爭，才能盡快做好災區重建工作 (B)阿信為人處事絕不「與世俯仰」，因此塑立了自己專業的形象 (C)只有靠著
- 下列「」中的字，何者替換後意思改變了？ (A)「凭」欄而坐，焚香操琴：憑 (B)貪求無「厭」：饜 (C)困於心，「衡」於慮：恆 (D)入則孝，出則「弟」：悌
- 下列各文句的語氣說明，何者錯誤？ (A)使天下無農夫，舉世皆餓死矣：假設 (B)噫！習之中人甚矣哉：感嘆 (C)其恕乎！己所不欲，勿施於人：推測 (D)爾安敢輕吾射：命令
- 下列選項，何者不符合鄭燮對讀書人應束脩自好、經濟自期的期許？ (A)得志，澤加於民；不得志，修身見於世 (B)書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋 (C)己立立人，己達達人 (D)達則兼善天下，窮得獨
- 「農夫上者種地百畝，其次七八十畝，其次五六十畝」使用了層遞修辭，下列何者亦屬之？ (A)身可辱，家可破，國不可亡 (B)開車不喝酒，喝酒不開車 (C)去玩數字的魔術，去欣賞線條的趣味，去領略步
- 一陣薰風吹來，掀起鄭板橋書桌上擺的書，這是他近日研讀的古典書籍，下列哪一本書不可能會出現？(A)東籬樂府 (B)王右丞集 (C)老殘遊記 (D)昭明文選
- 行政院院長想請鄭燮擔任政府官員，依鄭燮的個性與他在寄弟墨書一文的主張，你認為他最可能被延攬為何種職務？ (A)農委會主委保障農民權益 (B)財政部部長健全國家賦稅制度 (C)教育部部長推動教改
- 「士為四民之末。」這句話的句型與下列何者相同？ (A)習之中人甚矣哉 (B)天下無不是的父母 (C)蓮，花之君子者也 (D)雄兔腳撲朔
- 關於下列文句的寓意，何者說明正確？ (A)得志，澤加於民；不得志，修身見於世／路遙知馬力，日久見人心 (B)天下無田無業者多矣，我獨何人，貪求無厭，窮民將何所措手足／人飢己飢，人溺己溺 (C)
- 下列關於寄弟墨書文句的分析，何者正確？ (A)「使天下無農夫，舉世皆餓死」強調農民的重要 (B)「若再求多，便是占人產業，莫大罪過。」指有罪之人不可多占人產業 (C)「吾輩讀書人，入則孝，出則
- 下列選項的缺空處，若填上「於」字，何者最不通順？ (A)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞□空 (B)於是使騎捕，屬之□廷尉 (C)讀書□養晦堂之西偏一室 (D)山不在高，有仙則□名
- 劉蓉的廳堂取名「養晦堂」的用意為何？ (A)以虛心求進、刻苦力學自勉 (B)以勇往直前、不畏艱難自勵 (C)以潛身修養、以待時用自惕 (D)以發揮潛能、創造光明自頌