問題詳情
14 語文學習是語言自然發展的過程，語言扮演溝通與社會文化傳承的角色，以上之敘述所代表的是：
(A)生態理論取向語文教學觀點
(B)全語文教學觀點
(C)自然主義取向語文教學觀點
(D)混合式語文教學觀點
(A)生態理論取向語文教學觀點
(B)全語文教學觀點
(C)自然主義取向語文教學觀點
(D)混合式語文教學觀點
參考答案
無參考答案
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- 地球上的河水不斷地往海裡流，但是數百年以來海水的總量卻未因此明顯增加，下列何者是最主要的原因？(A)海水會藉由蒸發而進入大氣 (B)海水會由海溝流入地函 (C)海水會滲入地下而變成地下水 (D)
- 10 關於新生兒的知覺描述，下列何者為真？(A)喜歡看極度複雜的圖案勝於簡單的圖案(B)喜歡聽單純的音調勝過複雜的聲音(如噪音或人聲)(C)能區分酸、甜、苦、辣、鹹五種味道(D)透過碰觸能記得物體的形
- 9 有關腸病毒的相關敘述，下列何者正確？(A)目前疫苗已經上市大量提供給幼兒使用(B)腸病毒指的是一種病毒，此病毒稱為克沙奇病毒(C)臺灣位在亞熱帶地區，所以全年都有感染腸病毒的可能性(D)腸病毒的傳
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- 15 Lev Vygotsky 主張「教閱讀和寫作的最好方法不是讓孩子直接去學閱讀和寫作，而是讓孩子可以在遊戲的情境中發現閱讀和寫作的技巧。」這段話意指為何？(A)幼兒的語言發展需以認知為基礎，認知在
- 下圖為光線反射之示意圖。MO 與 NO 兩鏡面夾角為120°，有一光線射向 MO 鏡面，且與鏡面之夾角為 40°，則θ角為幾度？ (A)10 (B)20 (C)30 (D)40。
- 下列各圖為光線經過透鏡折射的行進示意圖，何者為凹透鏡？(A) (B) (C) (D)
- 17 Jean Piaget 的「三山實驗」讓兒童從一個角度看三座山的相對位置，問他另一人從另一角落看到的三座山的前後位置。這是針對運思前期兒童何種認知特性所進行的研究？(A)缺乏可逆性思考(irre
- 16 5 歲幼兒會一筆一畫寫自己的姓氏，對寫字開始感到興趣，教保服務人員鼓勵或引導幼兒嘗試書寫的方式，下列何者較為適當？(A)訓練幼兒拿細鉛筆書寫 (B)提供幼兒練習本(C)讓幼兒用自己的方式自由發揮
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- 19 幼兒高血糖症和低血糖症的區別，下列敘述何者正確？(A)前者胰島素過少、皮膚乾燥；後者胰島素過多、皮膚濕冷(B)前者胰島素過少、皮膚濕冷；後者胰島素過多、皮膚乾燥(C)前者胰島素過多、皮膚乾燥；後
- 一鋁塊靜置於水平面上，小春以一固定水平力F向右推動此鋁塊，如附圖所示。依序經過甲、乙、丙三種不同的水平平面，當鋁塊經過平面上的P、Q、R點時，鋁塊的加速度大小分別為6 m／s0 m／s8
- 20 依據《中央法規標準法》現行《教保服務人員條例》是屬於下列哪一項標準？(A)法律 (B)辦法 (C)命令 (D)規則
- 21 在「陌生人情境」(the Stranger Situation)實驗中，當照顧者不在時，嬰兒會很擔憂；當照顧者回到嬰兒身邊後試著安慰他時，並不容易使他平靜下來。這種嬰兒企求與照顧者保持若即若離的
- 22 依據《幼兒教育及照顧法》(2018)教保服務機構之教保服務人員以外之其他服務人員、負責人或財團法人幼兒園之董事、監察人有下列情形之一，並經直轄市、縣(市)主管機關認定確屬損害兒童權益者應予免職、
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- 遊樂園中搭乘輻射鞦韆，鞦韆繞著O點作平行地面的等速圓周運動，如圖所示。則當鞦韆在M處時，鞦韆所受向心力的方向應為下列哪一個方向？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- 25 估計幼兒生理成熟度的骨骼年齡判準是什麼？(A)骨幹的長度和寬度 (B)骨骼的密度和透明程度(C)骨骼的數量和融合程度 (D)骨幹的密度和膠質數量
- 47 歲男性主訴受傷後右肩痛，右肩 X 光正位及內旋影像顯示如圖，下列敘述何者錯誤？ (A)無法評估有無旋轉肌斷裂（rotator cuff tear）(B)没有 bony Bankart 症灶
- 24 依據幼兒發展的相關研究，下列哪一項因素與幼兒情緒發展的相關性最低？(A)氣質的個別差異 (B)家庭關係和環境 (C)父母的職業工作 (D)腦部發展
- 26 教保服務機構申請提供作為社區教保資源中心，其所提供的服務項目不包括下列何者？(A)教保問題之諮詢 (B)親職教育講座及親子活動之辦理(C)圖書借閱、教具、玩具及遊戲場所之提供使用 (D)教保服務
- 28 巧巧第一天上幼兒園，一直躲在媽媽的背後不敢進教室。巧巧的表現最符合下列哪一項特徵？(A)反應閾低 (B)堅持度低 (C)反應強度小 (D)趨避性退縮
- 29 下列何者為兒童及少年福利機構？甲、非營利性質法人辦理托嬰中心 乙、早期療育機構丙、安置及教養機構 丁、心理輔導或家庭諮詢機構(A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙丁
- 27 在相同的課程中實施不同層次的學習、採取不同的教學方法、進行不同的學習活動和評量方式，並且接受特殊需求幼兒以不同的方式展現學習的成果。這是哪種融合教育的實施方式？(A)活動本位的學習 (B)精熟學
- 30 2-5 歲兒童在觀察事物現象後，根據其與生俱來的概念提出解釋或建立獨特的相關理論；之後隨著年齡發展，當他們以經驗測試自己的理論卻無法恰當解釋時，會再進行概念的調整甚或轉變為大規模的本質轉移。此兒
- 32 輕度或單一領域發展遲緩幼兒入園時，多以融合式安置為主，教保服務人員對這些幼兒課程安排的原則，下列何者正確？(A)提供以教保服務人員為主導的課程規劃 (B)學習內容與評量與一般正常幼兒相同(C)著
- 31 依據《國家防災日各級學校及幼兒園地震避難掩護演練流程及注意事項》規定，當地震發生時，校園師生的保命三步驟是什麼？(A)趴下、掩護、穩住 (B)疏散、護頭、趴下 (C)關閉電源、逃生、掩護 (D)