杜威之「問題教學法」實際順序為何？1.發現問題 2.提出假設 3.演繹假設的實例 4.確定問題之所在 5.驗證結論
(A)1.2.3.4.5.
(B)1.3.4.2.5.
(C) 1.5.3.4.2.
(D)1.4.2.3.5.。