問題詳情
25.( )張老師為某高職資源班教師，下列有關她在撰寫身心障礙學生之個別化教育計畫 (IEP) 的做法，何者有誤?
(A)描述某自閉症學生的家庭狀況
(B)針對某學習障礙學生的學習問題擬定行為功能介入方案
(C)敘寫某肢體障礙學生未來就業所需的技能訓練
(D)訂定某腦性麻痺學生達成學期教育目標的評量方式與日期
(A)描述某自閉症學生的家庭狀況
(B)針對某學習障礙學生的學習問題擬定行為功能介入方案
(C)敘寫某肢體障礙學生未來就業所需的技能訓練
(D)訂定某腦性麻痺學生達成學期教育目標的評量方式與日期
參考答案
答案：B
難度：簡單0.857143
統計：A(0),B(6),C(1),D(0),E(0)
內容推薦
- 在密碼學中，直接可以看到內容為明碼，對明碼進行某種處理後得到的內容為密碼。有一種密碼，將英文26個字母a、b、c、……、z (不論大小寫)依次對應……、26這26個自然數(見表格)
- ( )一位在思想、認知、行為及社會適應偏差的高中職階段身心障礙學生最需要何項相關專業人員服務？(A)語言治療師 (B)臨床心理師(C)社會工作師 (D)職能治療師
- ( )亞斯伯格症學生的特徵，甲、社會人際互動缺陷；乙、認知發展遲緩；丙、無臨床明顯的語言遲緩；丁、行為有固著現象；下列何者正確？(A)甲、乙、丙 (B)乙、丁(C)甲、乙、丙、丁 (D)甲、丙、
- ( )依據現行特殊教育法內容，各級學校對於身心障礙學生之評量、教學及輔導工作，應以專業團隊合作進行為原則，所稱之專業團隊成員，不包含下列何者？(A)特教教師 (B)學校行政人員 (C)學校家長代
- 請從醫學的角度與生命的體驗，以「對安樂死的看法」為題，完成作文。
- （三）【題組】（ ）王維的詩被譽為「詩中有畫，畫中有詩」，若要將本詩化成一幅畫，應該是怎樣的圖？(A)月夜竹下彈琴圖(B)偕友月下品茗圖 (C)獨坐竹林飲酒圖 (D)冬夜河邊高歌圖。
- ( )我國特殊教育法中之13類身心障礙學生，最慢修正公布之障礙類別是下是下列何者？(A)腦性麻痺 (B)身體病弱 (C)自閉症 (D)多重障礙
- ( )下列何者非自閉症學生的行為特徵？(A)固著的行為 (B)逃避與人之間的眼神接觸(C)擅於創造性遊戲 (D)孤獨不與人互動
- ( )老師適時的調整或修正個別化教育計畫，下列哪一選項的原則與作法較不適當？(A)根據學生身心發展的實質變化 (B)根據教師的專長與背景(C)根據臨床教學的結果與發現 (D)根據生態環境的實質變
- 廖先生 82 歲，患有末期腎病長期洗腎，某日住院洗腎前突然冒冷汗，血壓量測為 67/ 45mmHg，急作心電圖如右，以下診斷何者最有可能？(A) acute myocardial infarc
內容推薦
- ( )對於特殊需求學生之課程與教材學習內容，其彈性調整原則與作法不包含下列何者？(A)重整、簡化 (B)刪除、省略(C)減量、替代 (D)加深、加廣
- 34 如圖示電路，求等效交流阻抗 ZT為多少Ω？(A) 5 + j1(B) 5 - j1(C) 5 + j4(D) 5 - j4
- 如右圖，四邊形ABCD是正方形， ，對角線 交於E點，F點在 上，且 ＝1：2，求 的長為多少？ (A) 2 (B)2 (C)2 (D)2
- ( )全方位課程設計 (Universal Design for Learning, UDL) 是當前教育領域中的重要概念。請問，採行此法的教師最不可能有下列何種作為?(A)盡量避免使用科技輔具
- ( )最常見的腦性麻痺學生之類型是下列何者？(A)痙攣型 (B)混合型 (C)指痙型 (D)強直型
- ( )以『最少限制的環境』概念，身心障礙學生學習環境的限制下列何者最大？(A)普通班 (B)集中式特教班 (C)特殊教育學校 (D)資源教室
- 三計算題(共 2 大題，共 10 分) 如圖，梯形 ABCD 中，＝3，△APD 面積＝32 平方單位，△BPC 面積＝72 平方單位。求【題組】(１) BD 的長為多少？(2 分)
- 閱讀此三首詩後，有關詩的說明，下列何者錯誤？(A)〈曉步〉一詩的頸聯，強調一個人只要有熱衷 投入的目標，就是青春的展現。 (B)〈客中初夏〉一詩，「唯有葵花向日傾」指堅 貞之心有如葵
- ( )根據106年教育部公布之「身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要(草案)」，下列哪兩種課程的學習是不分學習階段的?(A)功能性動作訓練、定向行動(B)溝通訓練、點字(C)功能性動作訓練、輔助科
- ( )下列何者為『ADHD』學生的核心要件？(A)反社會行為、過動 (B)口語發展遲緩、注意力缺陷(C)過動、注意力缺陷 (D)注意力缺陷、反社會行為
- ( )國內目前就讀高級中等以下之身心障礙學生人數統計，哪二類別人數最多？(A)學習障礙、智能障礙 (B)肢體障礙、學習障礙(C)自閉症、聽覺障礙 (D)智能障礙、聽覺障礙
- 吃剛煮好的麵時，會覺得好燙，試問「燙」的感覺是由下列何者產生的？ (A)感覺神經元 (B)脊髓(C)大腦 (D)腦幹。
- 【題組】（ ）根據本文的敘述，這件紛爭最先惹事的是誰？(A)蜜蜂(B)螳螂 (C)黃雀(D)螞蟻
- ( )根據教育部頒布之十二年國民基本教育課程綱要的內涵，下列哪一種核心素養的培育並不歸屬於「自主行動」此面向?(A)人際關係與團隊合作(B)身心素質與自我精進(C)系統思考與解決問題(D)規劃執
- ( )負責辦理特殊教育學生資料之建立、鑑定與安置等工作的單位是下列何者？(A)特殊教育諮詢會 (B)特殊教育學生鑑定及就學輔導會(C)特殊教育輔導團 (D)特殊教育資源中心
- ( )一位智力正常但無口語能力的腦性麻痺學生，下列安置方式何者較適宜？(A)醫院 (B)普通班 (C)特殊教育學校 (D)集中式特教班
- 請利用下表計算 15~18 題(利率為 5%)【題組】某甲現年 40 歲，購買保額 20 萬元之十年期純養老險，請問躉繳純保費為多少？(A) 15萬~20萬(B) 55萬~60萬(C) 9
- ( )蘇老師是某高職特教教師。請問有關她對魏氏兒童智力量表第四版 (WISC-IV) 中文版的認識，下列何者有誤？(A)可做為資賦優異、智能障礙及學習障礙學生鑑定之用(B)各分測驗可組合成語文理
- ( )下列何者非學校特殊教育推行委員會之任務？(A)審議及推動學校年度特殊教育工作計畫(B)推動無障礙環境及特殊教育宣導工作(C)整合特殊教育資源及社區特殊教育支援體系(D)處理特殊教育學生之學
- ( )《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法》中，高級中等學校應於學生報到後多久時間內至通報網接收轉銜服務資料？(A)一星期 (B)一個月 (C)二星期 (D)三個月
- ( )根據「身心障礙者職業重建服務專業人員遴用及培訓準則」的規定，下列哪一組專業人員及其職務內容的配對有誤?(A)職業訓練師-負責職業技能及相關知識之教學(B)職業輔導評量員-辦理就業轉銜、職業
- ( )老師在教室內教學時使用FM調頻系統助聽器，其輔具的功能對聽障生的優點下列敘述何者正確？(A)可增加信號噪音比 (B)較不易分散注意力(C)較不受環境背景聲音的影響 (D)以上皆是
- ( )下列何者為多重障礙者？(A)聾盲雙障 (B)視障者有智能障礙(C)聽障者有智能障礙 (D)以上皆是
- 下列何種構造和生物體防止水分的散失無關？(A)桑樹莖中的維管束 (B)杜鵑葉表面的角質層 (C)蛇的鱗片 (D)鍬形蟲的外骨骼
- ( )下列何者對腦性麻痺學生的敘述是不正確的？(A)大都會有說話困難 (B)動作及姿勢發展有問題(C)屬於進行性疾病會持續惡化 (D)伴隨感覺、認知、學習等障礙