問題詳情
30 有關訓練中風患者翻身之敘述，下列何者錯誤？
(A)可以上肢 動，亦可以下肢 動
(B)以好手抓握壞手、好腳勾住壞腳較省力為宜
(C)可藉以訓練患側軀幹控制能力
(D)當翻向患側時，尚可提供患側感覺輸入的刺激代號：4109頁次：8－4
(A)可以上肢 動，亦可以下肢 動
(B)以好手抓握壞手、好腳勾住壞腳較省力為宜
(C)可藉以訓練患側軀幹控制能力
(D)當翻向患側時，尚可提供患側感覺輸入的刺激代號：4109頁次：8－4
參考答案
答案：B
難度：適中0.468085
統計：A(18),B(22),C(3),D(2),E(0)
內容推薦
- 36 當脊髓損傷者輪椅過寬導致身體偏向一側時，最可能在下列何處產生壓瘡？(A)雙側坐骨突窿（tuberosities） (B)單側坐骨突窿(C)雙側大轉子（greater trochanters） (
- 如右圖所示之桁架 ，各桿件皆以鉸接連接，則下列敘述何者有誤？(A) DE桿受20 N之張力(B) IK桿和KL桿之應力相同(C) BC桿、BE桿、IJ桿和JK桿皆為零力桿(桿件不受力)(D)
- 29 為中風病患增加其社區行走能力，下列何種練習方式較有利於學習？(A)時間集中，練習相同行走速度(B)時間集中，練習不相同行走速度(C)時間分散，練習相同行走速度(D)時間分散，練習不相同行走速度
- 65 彼は社長だ。しかし、____________ お金があるわけではない。(A)だからこそ(B)だからすると(C)だからといって(D)だからとして
- 孟子曰：「我亦欲正人心、息邪說、距詖行、放淫辭」，其中「詖」字與下列哪一個字同音？(A) 「波」浪 (B) 「撥」亂反正 (C) 輔「弼」 (D) 熊「羆」
- 59 彼の夢もようやく実現 ______________。(A)しがちだ(B)しかねない(C)するかもしれない(D)するおそれがある
- 64 ドアを開けた。 _______昔の恋人が現れた。(A)そこで(B)では(C)それに(D)すると
- 58 日本語を話していたから、たぶん日本人 _______________ 。(A)ようだ(B)べきだ(C)だろう(D)そうだ
- 57 彼は約束を破ったきり、________________ 。(A)もう一度約束をした(B)もう一度約束を破った(C)すぐ謝りに来た(D)一言の挨拶もなかった
- 52 今回の台風 ___________多くの家屋が倒れた。(A)で(B)より(C)から(D)に
內容推薦
- 39 對於完全性脊髓損傷患者之訓練，下列何者不適當？(A)使用重力，以協助動作達成(B)使用感覺刺激誘發動作出現(C)固定遠端肢體，以移動近端關節(D)利用組織被動張力，以取代肌力
- 読解問題I 次の文を読んで、各問題に答えなさい。東大が秋入学を検討日本では入学式は 4 月、桜の咲く春に行われます。 __71__ 世界では、多くの国で入学は秋がふつうになって います。そこで東京大学
- 67 それでは、本日のスケジュールについて_____________ 。(A)ご説明になります(B)お説明になります(C)お説明します(D)ご説明します
- 60 この産業には多くの可能性が ______________。(A)秘められている(B)秘めている(C)埋められている(D)埋めている
- 読解問題II 次の文を読んで、適当な答えをそれぞれ一つ選びなさい。笑いは健康づくりにもってこいだという。病気で入院中の患者に漫才や落語などを聞かせ、大いに笑わせたら免疫力が上がった、という医療関係者の
- 下列文句，用字正確無誤的選項是：(A) 他做事有破斧沈舟的精神，事情自然容易成功(B) 文思敏捷的人，見到好的題材往往能裴然成章(C) 足球比賽的明星球員，足下功夫技高一籌，風糜全場(D) 秋天
- 37 訓練C7 完全脊髓損傷患者由躺到坐時，下列何者是最恰當的治療目標？(A)需要最大協助(B)需要中等協助(C)需要輕度協助(D)不需協助
- 68 多くの観客_____________ 、ありがとうございます。(A)に集まってくださいまして(B)に集まっていただきまして(C)が集まってあげまして(D)を集まっていただきまして
- 61 来年は大学受験だから、 _____________。(A)遊ばずにはいられない(B)遊んでばかりはいられない(C)遊んでばかりいるわけだ(D)遊ばないわけにはいかない
- 《論語》：「君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。」意謂：(A) 君子經常與朋友餐聚，皆能盡歡而散(B) 君子若不知以德自守，日積月累，將墮落為小人(C) 君子不掩飾過錯，並且善於
- 下列各組「」內的字，意義不同的選項是：(A) 齊「因」孤國之亂，而襲破燕／殷「因」於夏禮，所損益可知也(B) 范增「數」目項王，舉所佩玉玦以示之者三／會「數」而禮勤，物薄而情厚(C) 士也「罔」
- 「72 このようなずれ」とあるが、どんなずれか。(A)東大と外国の大学の新学期のずれ(B)日本の大学の卒業時期と就職活動時期のずれ(C)東大が外国の大学に比べて留学生数が少ないというずれ(D)
- 33 根據任務特定（task-specific）原則，下列何者最適合以分解動作訓練有較好的轉移學習效果？(A)脊髓損傷患者由地板爬起坐至輪椅的動作(B)中風患者的步態訓練(C)小腦病變病患的丟球訓練(
- 62 彼は金持ちで、 ____________才能がある。(A)しかも(B)ないし(C)または(D)および
- 77 「うその笑い 」の中に入るものはどれか。(A)だから(B)だが(C)にも(D)でも
- 75 文章の内容と最も合っていないものはどれか。(A)東大は日本人学生が海外へ行ったり、外国人学生が日本に来たりすることを活発化していくために、入学時期を秋に変更しようとしている。(B)留学生
- 38 脊髓損傷患者欲利用側向（side approach），由地板轉位到輪椅，下列那一肌肉非絕對必要？(A)三角肌(B)肱三頭肌(C)前鋸肌(D)髂肌
- 69 用事があるので、お先に_______________ 。(A)帰らせてくださいます(B)帰ってくださいます(C)帰らせていただきます(D)帰っていただきます
- 63 犯行の新しい手口は大胆 __________巧妙である。(A)と(B)かつ(C)あわせて(D)ならびに
- 43 布朗斯壯第四期之中風病人，在從坐至站起時下肢容易出現膝彎曲（buckling）的現象。此時合宜的訓練是下列何者？(A)讓患側腳移到較健側腳後方處(B)加強膝伸肌肌力訓練(C)讓椅面降更低(D)綁
- 40 欲增加軀幹穩定度，下列那一種本體感覺神經肌肉誘發技術（PNF）手法較適合？(A)反覆牽張（repeated stretch） (B)節律 動（rhythmic initiation）(C)節律穩
- __73__ に入れる言葉として、最も適当なものはどれか。(A)しています(B)されています(C)をかけています(D)をかけます
- 34 在中風病患練習翻身前，可以下列何種技術來放鬆軀幹肌肉，以分離（disassociate）上下軀幹動作？(A)收縮－放鬆（contract-relax） (B)反覆牽張（repeated stre
- 31 弗蘭克運動（Frenkel’s exercise）必須為何種動作？(A)單側(B)雙側(C)快速(D)反覆
- 78「ニッコリ」とは、どのような意味か。(A)堂々と笑う(B)こっそり笑う(C)ちょっと笑う(D)大いに叫ぶ