問題詳情
19. 若以「鴕鳥心態」的行為表現來形容幼兒之認知特徵，最適用於下列何者？
(A) 保留概念
(B) 自我中心
(C) 物體恆存
(D) 延宕模仿
(A) 保留概念
(B) 自我中心
(C) 物體恆存
(D) 延宕模仿
參考答案
答案：B
難度：簡單0.843301
統計：A(15),B(705),C(50),D(66),E(0) #
個人：尚未作答書單： 語彙對比的限制(lexical contrast constraint) 語辭對比的限制
內容推薦
- 下列文句，何者使用「以具體事物比擬具體事物」的修辭技巧？ (A) 大清早，妻就拿著菜籃子撿拾滿滿一籃子蟬聲回來 (B) 鄉農額角上疊疊的深皺，像極了海岸上那層層疊疊的沖積岩層 (C) 在火車上這樣張望
- 閱讀下文，並推斷何者是它的主旨？ 近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡，人皆弔(弔，安慰)之。獨其父曰：「此何遽不為福乎？」居數月，其馬果將(將，帶領)胡駿而歸。(《淮南子‧人間訓》) (A) 老馬識途
- 閱讀下文，並推斷科學家以何者分析事物？ 科學家用天平和精密的法碼分析事物。 (A) 樂觀進取的精神 (B) 客觀嚴謹的態度 (C) 寬容尊重的修養 (D) 權宜變通的想法
- 陶淵明在詩中對五位兒子的描述，下列說明，何者錯誤？(A) 阿舒已經二十八歲。 (B) 阿宣即將十五歲了。(C) 雍兒與端兒還不太認得數字。 (D) 通兒只想找尋食物。
- 以下何者並非在了解學生的優劣勢能力：(A)生理自理技能工作分析(B)學習特性分析(C)學業能力評量(D)學術性向分析。
- 手球比賽中，每隊有權要求上下半場共幾分鐘的球隊暫停？ (A)1分鐘 (B)2分鐘 (C) 3分鐘(D)4分鐘。
- 下列關於焦慮的倒U 字型理論敘述何者正確？(A) 壓力可以激發覺醒，覺醒程度越高運動表現越好 (B) 任何程度的壓力都會導致注意力無法集中(C) 覺醒的程度有一個最適當的範圍 (D) 超過最適當覺醒範
- 下列哪一種是以動作與技巧為主要教學目標的教學策略？(A)合作教學法(B)記憶教學法(C)結構教學法(D)工作分析法。
- 當嬰兒初次發出：「ㄇㄚㄇㄚ」的聲音時，母親立即給與擁抱，嬰兒因此學到「媽媽」這個字，下列哪個學者主張語言是透過這樣的方式學習？ (A) 史基納 ( Skinner, B.F. ) (B) 瓊斯
- 下列文句，何者沒有使用「譬喻」的修辭技巧？ (A) 你的瘦骨宛如長河落日，我的浮思則如大漠孤煙 (B) 下午剛下過一陣雨，日頭已斜西，夏雲還連袂遊蕩未肯散 (C) 雨點貫串做絲，無數麻瘢似的水渦，隨生
內容推薦
- 當物體的速度維持恆定時，其加速度為何(單位m／sec2)？(A)0(B)8(C)不斷增加(D)不斷減少
- 下列哪一種親職教育模式強調「自然與合乎邏輯結果」的運用？ (A) 交流分析法 (B) 行為學派的親職教育模式 (C) 效能親職系統化訓練 (D) 父母效能訓練
- 下列哪一齣是浪漫芭蕾舞劇：(A)仙女(B)胡桃鉗(C)海盜(D)春之祭
- 「問世間，情是何物？直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。君應有語：渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？ 橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗
- 閱讀下文，並推斷何者是哈佛最希望學生養成的學習方式？ 哈佛不提倡死讀書，而提倡無壓力狀態的學習方法。哈佛的教學方式是啟發式的，老師講完了，就是學生自己的事了。 (A) 熟能生巧 (B) 舉一反三 (C
- 閱讀下文，並推斷其文意說明何者正確？ 僕自少至今，從事於往還朋友間，一十七年矣，日月不為不久；所與交往相識者千百人，非不多；其相與如骨肉兄弟者，亦且不少。( 韓愈〈與崔群書〉) (A) 交友時間短，結
- 下列關於先秦諸子學說的敘述，何者不正確？ (A) 韓非思想以「法」為重，是法家集大成者 (B) 孔子雖身處亂世，卻始終懷抱仁民愛物的理想 (C) 莊子認為必須擺脫名利的束縛，才能獲得精神的自由 (D)
- 四言敝而有楚辭，楚辭敝而有五言，五言敝而有七言，古詩敝而有律絕，律絕敝而有詞。蓋文體通行既久，染指遂多，自成習套。豪傑之士，亦難於其中自出新意，故遁而作他體，以自解脫。一切文體所以始盛終衰者，皆由於此
- 芭雷舞的術語中，「Pas de Chat」是甚麼意思？(A)狗跳(B)貓跳(C)剪刀跳(D)滑跳
- 「角色扮演」的活動，在哪一類教學較為適當有效？(A)知識教學(B)技能教學(C)情境教學(D)演講式教學
- 30主題統覺測驗（Thematic Apperception Test）是屬於測量評估人的什麼特質？(A)智力 (B)性向 (C)成就 (D)人格
- 托兒所的生活輔導與安全衛生是屬於哪一組的工作？ (A) 保育組 (B) 總務組 (C) 教務組 (D) 研究組
- 在以下各項敘述中，何者不是科學運動創始者：泰勒(Taylor)的主張？(A)重視員工自我實現的需求滿足(B)以科學方法選拔員工(C)管理者應誠心與工人合作(D)管理者與工人幾乎均有相同的分工和相同的責
- 閱讀下文，並推斷何者是它的主旨？ 別人說他好，那是有條件的，把那些條件去掉，他未必好；別人說他壞，也是有條件的，把那些條件去掉，他也未必壞。( 王鼎鈞《人生試金石‧小張的遭遇》) (A) 廣結善緣才能
- 「歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。」其中「痴兒女」是形容下列何者？(A) 雁 (B) 鶯 (C) 燕 (D) 魚
- 依據上文，何者是「一切文體所以由盛轉衰」的原因？ (A) 作家缺乏危機意識 (B) 豪傑之士江郎才盡 (C) 舊體習套難以突破 (D) 格律鬆散流於空洞
- 你班上有35位學生，因回歸主流，其中安置了一位中度智能不足的學生，依臺北縣政府的規定，班級學生數變成：(A)36人(B)37人(C)38人(D)39人
- 閱讀下文，並推斷何者是它的主旨？ 相見甚有奇緣，似恨其晚；然使前十年相見，恐識力各有未堅透處，心目不能如是之相發也。( 鍾惺〈與陳眉公〉) (A) 志氣相投，相見恨晚 (B) 適時相遇，才性深契 (C
- 以下哪一種做法可減少標記對身心障礙學生的負面影響？(A)比較不同類別學生的個別差異(B)關注學生的學習需求(C)處理障礙引起的問題(D)以上皆可
- 閱讀下文，並推斷何者為其歌詠的人物？ 不肯過江東，玉帳匆匆，至今草木懷英雄，唱著虞兮當日曲，便舞東風。( 辛棄疾〈浪淘沙〉) (A) 周瑜 (B) 宋江 (C) 項羽 (D) 諸葛亮
- 在美術批評的教學策略中，強調對於作品表面肌理、構成原則、形式要素等進行瞭解的是下列何者？(A)描述(B)解釋(C)分析(D)判斷答:
- 下列有關自閉症的敘述，何者正確？ (A) 是一種複雜的神經生物 ( neurobiological ) 的疾病 (B) 僅會出現語言和溝通方面的行為問題 (C) 主要症狀為骨骼發育遲緩 (D)
- 下列哪一種是必須採學生以異質小組進行之教學法？(A)協同教學法(B)合作教學法 (C)合作學習法 (D)直接教學法。
- 閱讀下文，並推斷何者與作者所描述的「文學」特質最不相關？ 文學像湖中倒影的白楊，像迷宮中遠眺的星空，又像沙漠中開放的玫瑰。( 龍應台《百年思索‧在迷宮中仰望星斗》)(A) 興發美感 (B) 引起遐想
- 初涉其境，農秧於田，牧笛於野；樵者傴僂而歌，漁者欸乃而唱。老翁曝背，童子嘻嘻，其人則古之人也。既入其鄉，桑麻半畝，雞犬無聲；屋繞樹而疏，樹藏鳥而噪。寮落數家之外，綠水一灣，荷映其漪，鴨浮其波，若不知有