問題詳情
41. ( ) 下列何種生涯輔導的策略最適用於國小學童？
(A) 模擬活動
(B)工作經驗計畫
(C)教育媒介
(D)電腦輔助系統
(A) 模擬活動
(B)工作經驗計畫
(C)教育媒介
(D)電腦輔助系統
參考答案
答案：A
難度：簡單0.821526
統計：A(603),B(29),C(61),D(41),E(0)
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- ( ) 阿偉不是個聽話的男學生，常常不守規矩被處罰，但他卻總是抱怨老師不公平，偏袒其他學生。阿偉這樣的行為是利用何種防衛機轉自我保護的現象？(A)內化 (B)投射 (C)轉移目標 (D)合理化
- 下列關於加速度和速度的敘述何者正確？(A) 鉛直上拋物體，達最高點時速度為零(B) 鉛直上拋物體，達最高點時加速度為零(C) 一物體自靜止做等加速度運動，其軌跡必為直線(D) 若加速度和速度夾
- 在行為主義觀點中，下列何者是錯的：(A) 正增強指的是藉由出現快樂的事情而強化一種反應傾向，而負增強是指藉由移除嫌惡事情而強化一種反應傾向(B) 在不同的行為治療技巧中，嫌惡療法受到倫理上的批評
- 幼兒園老師對學生講一個故事：「小明把一顆彈珠放進籃子後，出門去公園玩。後來，安妮走進來把彈珠從籃子中取出來放進盒子。」接著問：「當小明回家，他會去那裡找他的彈珠?」班上的小華回答是「盒子」。小華
- ( ) 明峰升上小學五年級之後，愈來愈叛逆，經常出現違反規範的行為，只要師長糾正他，就會出言頂嘴，甚至出現衝突。他總覺得這些大人常故意找他的麻煩。自己犯錯時也都會歸咎於他人，只要不小心惹到他，
- 將一個質點由地面鉛直上拋，若不計空氣阻力，則下列有關該質點運動的敘述，何者正確？(A) 質點於上升過程中，其速度漸減，這表示物體所受的外力一定逐漸減小(B) 質點於上升過程中速度漸減，這表示物
- ( ) 根據 Super 的看法，下列何者是國小學生的職業發展任務？(A)認同同性別的雙親 (B)增進自我引導的能力(C)增進與他人共同合作的能力 (D)發展獨立性
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- ( ) 9-12 歲的兒童間友誼的主要基礎是(A)共同活動 (B)心理上的相似性 (C)忠誠／親密的分享 (D)行為比較
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- 【題組】_______病患重複出現強烈的性興奮的幻想、衝動，或者包括觀察沒防備的人的裸體或性活動。
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- ( ) 下列何者能讓兒童將同理心激發視為是憐憫而不只是反應個人的情緒，因此發展出利他主義？(A)角色取替技巧 (B)感受責任感 (C)自我導向的苦惱 (D)同理心社會化
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- (甲)玉「簪」花：ㄗㄣ (乙)振聾發「聵」：ㄍㄨㄟˋ (丙)雞毛「撣」子：ㄉㄢˇ (丁)「涇」原：ㄐㄧㄥˋ (戊)「孺」慕：ㄖㄨˇ。上列「 」內的字，讀音正確的有幾個？ (A)一個 (B)二個 (
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