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• 心理咨詢师在利弊分析中所使用的技术是 ．。　　 (A)面质　　 (B)自我开放　　 (C)指导　　 (D)内容表达
• 关于“纪律”的理解，正确的是 ．。(A)用来约束下属的纪律，上级可以不遵守 。(B)强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性(C)纪律是增强企业执行力的重要保证(D)权力在谁手里，纪律的制定权就在谁
• 10关于测验的难度，应试测验中包含的项目（(A) 平均难度0.7 (B) 难度在0.5±0.2 之间 (C) 平均难度0.5(D) 难度在0.7±0.2之间
• 假如年终公司分配给你5000元钱，你会用这些钱 ．。(A)请朋友吃一顿 (B)参加培训 (C)购置服装 (D)存在银行
• 案例八：　　一般资料：张某，男性，23岁，某公司员工。　　案例介绍：外出学习三个月归来后，发现同事们对自己的态度不对，都在背后议论自己，也不知为什么。经过一段时间的观察发现，原来是和自己一起学习的另一
• 比率智商IQ．是 ．与实足年龄之比。(A)生理年龄　　　　　　　　(B)真实年龄(C)心理年龄　　　　　　　　(D)智力商数
• 1涉入性会谈中不恰当的提问方式包括()(A) 责备性问题 (B) 间接詢问 (C) 解释性问题 (D) 多重提问
• 艾斯沃斯将婴儿依恋划分为 ．等类型。(A)安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋(B)容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋　　(C)初级依恋、次级依恋、高级依恋　　(D)无差别的社会反应、有差别的社会
• 摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音或录像，必须（ ）。(A)征得督导师同意 (B)符合求助者的利益 (C)征得求助者同意 (D)符合咨詢进程需要
• 从业人员践行职业道德规范——“公道”的基本要求是 ．a(A)公私分明 (B)因人制宜(C)坚持原则 (D)追求真理

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• 76 心理诊断应该以 ．为目标 (A)个体 (B)成熟的治疗理论 (C)群体 (D)异常行为的原因
• 75 提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是 ． (A)个案法 (B)测验法 (C)实验法 (D)调查法
• 该求助者害怕回到学校上课，说明其 ．。　　　 (A)社会功能受损 (B)丧失安全感　　　 (C)学习动机下降 (D)性格变内向
• 一位被试在EPQ的E量表上的得分为30分，则其个性倾向为（ ．(A)典型外向 (B)典型内向(C)倾向外向 (D)倾向内向
• 某中国留德学生才华出众，毕业后留德应聘工作。企业发现该生乘坐公交车时有三次逃票记录，于是拒绝录用。看过这则信息，你对该生求职失败的感受足 ．。(A)德国企业在招聘人员时，要求过于严格(B)这名中国
• 重测信度即 ．。(A)等位性系数　　　　　　　(B)稳定性系数(C)相关系数　　　　　　　　(D)X系数
• 在社区，常能见到一些享受生活最低保障。但不去工作的青壮年人，你觉得 ．。(A)他们也是迫于无奈 (B)这些人懒惰(C)政府应该取消低保 (D)把他们组织起来去工作
• 根据对话可以看出，心理咨詢师认为该求助者心理问题的原因不是 ．。(A)妻子对丈夫的评价 (B)个性因素(C)丈夫不主动打电话 (D)不合理的信念
• 在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过（ ．就不能信任MMPI的结果。(A)5分 (B)8分(C)10分 (D)15分
• 心理咨詢能否成功主要取决于（ ）。 (A)心理咨詢师的经验 (B)求助者的配合 (C)心理咨詢师的修养 (D)家属们的配合
• LES记分时，对于长期性事件发生次数的记分不到半年应记（ ．。(A) 4次(B) 3次(C) 2次(D) 1次
• 关于斯皮尔曼的二因素理论，（ ．是正确的。(A)G因素是特殊因素(B)S因素是普通因素(C)人的智力活动都依赖G因素(D) 智力测验的目的是要求特殊因素
• 判断心理诊断是否具有科学性的依据是 ．。(A)测定结果与临床症状应有绝对的一致性(B)诊断有时可以根据一个单项测定而得出(C)诊断是对多项测定进行综合分析的结果(D)任何单项测定不一定有可以比较
• 与求助者的人数临床表现有内在联系的因素就引发临床表现的 ．。 (A)关键点 (B)主导症状 (C)参照点 (D)必要条件
• 二．多项选择题 第9～16题．社会主义职业道德的特征是 ．。(A)自主性与创造性相统一 (B)阶级性与人民性相统一(C)先进性与广泛性相统一 (D)物质性与精神性相统一
• 77 在严重心理问题的初步诊断中,对鉴别诊断有重要意义的是求助者的 ． (A)精神分裂症家族史 (B)内心冲突的性质 (C) 各种神经症家族史 (D)内心冲突的原因
• 重复技术的作用在于 ．。(A)加重语气 (B)表达情感(C)解释原理 (D)澄清事实
• 关于“平等待人”，理解或做法正确的是 ．。(A)不作区别地对待每一个人(B)工作年限长的员工应优先晋升(C)多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食(D)尊重人格是平等待人的精髓
• 在实施WAIS-RS的图形拼凑分测验时，（ ．是不正确的。(A) 每接一点记一分(B) 应完成全部测验项目(C) 在规定时间内完成者可得1分(D) 提前完成者可加分
• SDS共包括20个项目，每个项目按症状的（ ．。(A) 强度分为四级评分(B) 频度分为四级评分(C) 强度分为五级评分(D) 频度分为五级评分
• 下列说法中，属于职业道德修养的正确意识和方法的是（）。(A)吾日三省吾身(B)勿以善小而不为(C)己所不欲，勿施于人(D)与世无争天地宽
• 83．适合使用合理情绪疗法的求助者范围是 ．。(A)年轻、文化水平较高 (B)偏执(C)年老、文化水平较低 (D)自闭
• 目前该求助者的主要心理问题是 ．。　　　 (A)能力问题 (B)行为问题　　　 (C)性格问题 (D)情绪问题
• 职业道德的具体功能包括 ．。(A)谴责功能 (B)导向功能(C)整合功能 (D)激励功能
• 案例十一下面是某求助者SCL－90测验结果：总分221阳性项目数63因子名称躯体化强迫人际抑郁焦虑敌对恐怖偏执精神其他症状关系病性敏感因子分8