問題詳情
23.教育心理學家Brown指出，要把後設認知技能教給學生特別困難，但對有效的閱讀卻很重要，以下哪種技能是跟閱讀「無關」的後設認知？
(A)專注技巧
(B)自我檢核
(C)理解監控
(D)對閱讀目標的敏感度
(A)專注技巧
(B)自我檢核
(C)理解監控
(D)對閱讀目標的敏感度
參考答案
答案：A
難度：適中0.54773
統計：A(3764),B(1225),C(464),D(1419),E(0) #
個人：尚未作答書單：後設認知替代名詞、交互交學法、閱讀策略
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