問題詳情
28. 教師在教室中重視管理標準的建立，是哪一種取向的班級經營？
(A) 認知研究取向
(B) 行為改變研究取向
(C) 人際互動研究取向
(D) 功能研究取向
(A) 認知研究取向
(B) 行為改變研究取向
(C) 人際互動研究取向
(D) 功能研究取向
參考答案
答案：D
難度：適中0.485139
統計：A(32),B(294),C(39),D(506),E(0)
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