43.1920～1930年代，臺灣的政治抗爭、文化啟蒙運動興起，正確的敘述有　
(A)第一次世界大戰結束後，民族自決的思潮瀰漫全世界　
(B)日本殖民政府致力於普及初等教育，並鼓勵臺人接受高等教育　
(C)由留日學生率先倡導　
(D)其訴求有設立殖民地議會、啟迪民智、改善工農待遇和落實自治參政　
(E)此時正值武官總督時代，其影響有如船過水無痕，無法激發臺人的民族意識。