問題詳情
15. 下列何者的「音、義」完全正確？
(A) 攙：音ㄔㄢ，扶持
(B) 揀：音ㄐㄧㄢˇ，撿拾
(C) 礫：音ㄌㄧˋ，大石頭
(D) 亟：音ㄐㄧˋ，很、甚。
(A) 攙：音ㄔㄢ，扶持
(B) 揀：音ㄐㄧㄢˇ，撿拾
(C) 礫：音ㄌㄧˋ，大石頭
(D) 亟：音ㄐㄧˋ，很、甚。
參考答案
無參考答案
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- . 下列詞語的解釋，何者正確？ (A)漣漪：大波浪 (B) 再三「躊躇」：志得意滿的樣子 (C)典質：用物件抵押借錢。(D)「素」手：白色的。
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- . 下列「」中注音寫成國字，何者前後相同 ？ (A) 收為「ㄊㄨˊ」弟－「ㄊㄨˊ」勞無功(B)應「ㄩㄣˇ」所求－香消玉「ㄩㄣˇ」 (C)風聲鶴「ㄌㄧˋ」－暴「ㄌㄧˋ」之氣 (D)病入膏「ㄏㄨㄤ」
- . 下列「」中的讀音，何者前後相同 ？ (A) 這「樁」行為－「椿」萱並茂(B)妥「帖」－柬「帖」 (C)「屏」息－「屏」風 (D)借住一「宿」－一「宿」無話。
- . 下列量詞的使用，何者不適當 ？ (A)一「樁」事情 (B)一「幀」字畫 (C)一「帖」藥方 (D)一「幅」筷箸。
- 「秦之圍邯鄲，趙使平原君求救，合從於楚，約與食客門下有勇力文武備具者二十人偕。……得十九人，餘無可取者，無以滿二十人。門下有甲者，前，自讚於平原君曰：『甲聞君將合從於楚，約與食客門下二十人偕，不
- . 下列「之」字的用法，何者和「昂首觀之」的「之」相同？ (A)送孟浩然「之」廣陵 (B) 使「之」沖煙飛鳴 (C)物外「之」趣 (D) 悵恨久「之」。
- . 那年冬天，祖母過世，父親穿著單薄馬褂的背影，「ㄙㄨˋ ㄙㄨˋ」地眼淚直流。當時家中光景慘澹，一片狼藉，連「ㄩˋ」寒的衣物也買不起，更別想有何高瞻遠「ㄓㄨˇ」的「ㄅㄠˋ」負。以上「」中的國字依序
- . 下列「為」字的使用，何者與「盡為所吞」的「為」相同？ (A)項「為」之強 (B)「為」之怡然稱快 (C)不「為」所動 (D) 「為」民除害。
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- . 〈背影〉一文中，作者多次落淚，其中「這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚，怕他看見，也怕別人看見。」的說明，何者正確？ (A)作者因旅途奔波，力不從心而潸然淚下(B)用
- . 關於〈背影〉一文四次提到「背影」的說明，何者正確？ (A)開頭的思念和文末讀著父親的來信，都是實寫眼前父親的背影 (B)文中具體實描寫父親攀爬月臺為兒子買橘子的背影 (C)後來則虛寫父親混入
- . 關於〈背影〉一文中，多次運用象徵修辭，下列說明何者不正確？ (A)父親帶著黑布小帽，穿著黑布短上衣，深青布棉袍象徵其愁苦慘澹的心情 (B)朱紅的橘子、紫毛大衣象徵父愛的溫暖 (C) 將橘
- . 朱自清在〈背影〉裡兩次提到自己「真是聰明過分」、「真是太聰明了」，究竟是什麼原因 ？ (A)以自己能在第一學府──北京大學就讀為榮 (B) 對比父親的迂腐和不善與人應對的俗氣 (C)自責自己
- . 〈兒時記趣〉中，作者多次觀察和感受（或影響）的配對，下列何者正確？ (A)觀察蚊子→怡然稱快 (B)觀察叢草土石→項為之強 (C)觀察癩蝦蟆吞食二蟲→怡然自得 (D)觀察青雲白鶴→呀然。
- . 〈背影〉「走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊
- . 依據〈兒時記趣〉所學，下列何者比較有可能領略了物外之趣？ (A)在上學途中撿到了一百元而雀躍不已的小方(B)因金榜題名，如願考上了第一志願而躊躇滿志的大明 (C)校外教學時，在遊覽車上拚命打
- . 〈兒時記趣〉文末，作者「捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院」最有可能的原因是？ (A)孩童對小動物行為的好奇與研究 (B)以追打小動物為樂的幼稚行為 (C)維護境清潔的好習慣使然 (D)幼小心靈對生命
- . 關於〈兒時記趣〉的寫作手法，下列敘述何者正確？ (A)先概述後分述 (B)先敘述後議論 (C)先詳述後總結 (D)夾敘夾議。
- . 「某空地上一隻小小的生物拍動翅膀而振動了空氣，長時間後可能導致遙遠的地方發生一場暴風雨，以此比喻一點微小的因素，會產生巨大的影響。」這種情形稱之為(A)寒蟬效應 (B)藤原效應 (C)蝴蝶效
- . 關於〈兒時記趣〉的敘述，下列說明，何者正確？ (A) 選自清･沈太白的《浮生六記》，屬於長篇古詩之佳作(B)主旨是感懷童年逝去的惆悵 (C)記敘作者兒時以觀察力、想像力增添了許多生活的樂趣
- . 〈兒時記趣〉中，作者將蚊子當作青雲白鶴來觀賞，又將土石小草看作丘林而神遊其中，其所啟發的道理與下列何者最不相同？ (A) 一枝草，一點露 (B)我們的眼睛並不缺少美，而是缺少發現 (C)化平
- . 下列詞語的運用，何者正確 ？ (A)長年熬夜、用眼過度，我早已深度近視，只能明察秋毫而不見輿薪了! (B)大眾要求改革的呼聲排山倒海而來，政府不得不重新檢視現有的政策(C)公司因經濟不景氣而
- . 關於下列作者的說明，何者正確？ (A)李黎用《悲懷書簡》抒發對大兒子的思念，用《晴天筆記》紀錄小兒子的成長，以及抒發對生命的看法 (B)朱自清畢生提倡科學和民主，用《經典常談》介紹西方科學文
- . 關於「孩子的鐘塔」，下列說明何者不正確？ (A)上有 140 口小鐘，中間 1 口大鐘，鐘塔下滿置著花束、小汽車、玩具熊、零錢……都是來訪者送給七歲男孩的小禮物(B)大鐘上鐫刻著尼可拉斯和七
- . 下列何者不屬於「尼可拉斯效應」？ (A)尼可拉斯的父親寫作尼可拉斯效應：一個男孩送給世間的禮物一書 (B)格林夫婦捐出尼可拉斯上大學的基金，設立才智兒童獎學金 (C) 全球器官捐贈義事增加，
- . 〈孩子的鐘塔〉一文中，作者最不忍心看的照片是「尼可拉斯五歲的妹妹，舉起手中的玩具兔兔，輕輕為媽媽擦拭臉上的淚水……」的畫面，可能的原因不含下列何者 ？ (A) 強烈的反差所造成的心疼、心痛，
- . 「尼可拉斯肉體的一部分活在數名義大利人身上，他的名字和事跡活在無數人心裡，並將永存在一些醫學和人文的典籍中。他可愛的笑臉，會比許多徒然追求『不朽』的所謂偉人的容貌更令人難忘。」這段文字給予我
- . 「喪失子女的傷痛，除非身臨其境，否則永難體會，但旁人當能理解這對父母親的至愛，表現在如此苦心護持亡兒的『永生』」 下列何者符合這段話的意思？ (A)對於痛失摯愛的傷痛，大家都能感同身受 (B
- . 「鼠怪到底是被什麼殺了呢？這裡根本沒看到其他人或動物呀！男孩突然注意到屏風上畫的那些貓，嘴上滿是溼淋淋的鮮紅血跡，這才恍然大悟，原來鼠怪是被他所畫的貓殺死的。」這段文字透露出什麼訊息 ？ (
- 睿智的老和尚對男孩說：「不要留在大的地方，要待在小的地方。」這句話的用意最不可能是什麼？ (A)顯眼的地方容易成為攻擊的目標，希望你安居一隅韜光養晦(B)樹大招風，將來你一定要謙虛做人 (C)
- . 「時然後言，人不厭其言」這句話的涵義，與下列何者最接近？ (A) 沉默是金，可免禍從口出 (B) 善傾聽者，聞言必加審查 (C) 適時發言，方為人所接受 (D) 經常練習，言語方能動聽。
- . 下列何者和「謙卑」最沒關係？(A)星星不懼自己以螢火蟲的形象出現在世人面前 (B)滿瓶水不響，半瓶醋響叮噹 (C)愈成熟飽滿的稻穗，把頭垂得越低 (D)螢火蟲對著星星說:是學者們說的，你的光
- . 四位同學讀了〈畫貓的男孩〉後，分享自己覺得最精彩的地方。何者解讀不正確？ (A)「他發現廟裡所有東西都蒙上一層灰，而且布滿著蜘蛛網。」→小晴：所有東西都蒙上一層灰和蜘蛛網，表示這是沒有人居住
- . 關於各篇國文課文的寫作手法，下列何者不正確？ (A)〈背影〉採現在、過去、現在「鏡框式」的結構 (B)〈孩子的鐘塔〉從地景寫起，再帶出背後的人文意義(C)〈畫貓的男孩〉採順序手法敘事 (D)